MATERI DAN PERUBAHANNYA Kimia SMK KELAS X SEMESTER

MATERI DAN PERUBAHANNYA Kimia SMK KELAS X SEMESTER 1 SMKN 7 BANDUNG

SK DAN KD Standar Kompetensi v Memahami konsep materi dan perubahannya Kompetensi Dasar v Mengelompokkan sifat materi v Mengelompokkan perubahan materi v Mengklasifikasi materi Adaptif

TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat mengenal sifat berbagai jenis materi dan wujudnya 2. Siswa dapat memahami perubahan materi dengan cara mengamati 3. Siswa dapat menerapkan hukum gas pada beberapa contoh kasus Adaptif

MATERI v Segala sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa Contoh : Buku yang anda pegang adalah sesuatu yang menempati ruang dan massa. Adaptif

KLASIFIKASI MATERI ZAT TUNGGAL CAMPURAN UNSUR HOMOGEN HETEROGEN Komposisi dan sifat komponen dalam campuran seragam/ serbasama Contoh : gula dilarutkan dalam air Komposisi dan sifat komponen di dalam campuran bervariasi Contoh : Pasir dan air Terdir dari satu atom Contoh : Oksigen Nitrogen SENYAWA Terdiri lebih dari satu atom Contoh : Karbondioksida Dan air Adaptif

PEMISAHAN CAMPURAN v SUBLIMASI v FILTRASI v DISTILASI v KROMATOGRAFI Adaptif

SUBLIMASI Pemisahan zat yang mudah menyublim. Seperti ditunjukkan pada gambar di bawah pada iodium dan kamfora Adaptif

FILTRASI Pemisahan zat padat dari suspensi Seperti pada gambar di bawah : Adaptif

DESTILASI Pemisahan campuran berdasarkan perbedaan titik didih. Seperti pada gambar di bawah: Adaptif

KROMATOGRAFI Pemisahan campuran berdasarkan penyerapan (absorpsi) zat. Seperti pada gambar di bawah : Adaptif

PERUBAHAN MATERI Terdiri dari : § Perubahan Fisika § Perubahan Kimia Adaptif

PERUBAHAN FISIKA v Perubahan hanya meliputi bentuk materi Sebagai contoh : - air menjadi es - air menguap - gula dilarutkan dalam air Adaptif

PERUBAHAN KIMIA Perubahan materi yang permanen dan menghasilkan zat baru Contoh : Penguraian gula Adaptif

WUJUD MATERI v ZAT PADAT v ZAT CAIR v GAS Adaptif

Komposisi dari molekul dalam tiga fase yaitu zat padat, zat cair dan gas. Ditunjukkan pada gambar di samping Adaptif

LATIHAN v Siswa menentukan dan menjelaskan gambar sebagai perubahan fisika atau perubahan kimia Adaptif

Terimakasih Adaptif