MATERI 8 FASILITASI PENINGKATAN MUTU MELALUI PENGEMBANGAN PROGRAM

MATERI 8: FASILITASI PENINGKATAN MUTU MELALUI PENGEMBANGAN PROGRAM INOVASI Lanjar Pramudi, M. Pd. LPMP Bengkulu- 082179608882

TUJUAN SESI memberi pemahaman dan keterampilan kepada TPMPD dalam: • Mengidentifikasi persoalan mutu pendidikan • Mengumpulkan inovasi peningkatan mutu pendidikan • Mendiseminasikan inovasi peningkatan mutu ke sekolah

SISTEM PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL SNP BSNP DITJEN DIKDASMEN PEMETAAAN 8 SNP (periodic per tahun) Rekomendasi Peningkatan Mutu LPMP SNP Pemetaan, Fasilitasi & supervise PMP Balitbang Masyarakat (DUDI, Donor, dll) UN PUSPENDIK Ditjen Teknis DINAS PENDIDIKAN Perguruan Tinggi (LPTK) Akreditasi per 4 tahun BAN-S/M SEKOLAH Catatan Penilaian Peningkatan Mutu © © © © SKL 8 Standar Nasional Standar Isi Pendidikan: Standar Proses Standar Penilaian Standar PTK Standar Pengelolaan Standar Pembiayaan Standar Sarana dan Prasarana

PEMBAGIAN PERANAN DITJEN DIKDASMEN PEMERINTAH PROVINSI PEMERINTAH KAB/KOTA a. perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan pengembangan SPMI dan SPME; b. mengembangkan pedoman SPMI c. melakukan pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan d. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap SDM pemerintah daerah dalam pengembangan SPMI dan SPME; e. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdasmen f. memfasilitasi pemenuhan mutu g. mengembangkan sistem informasi mutu Pendidikan h. menyusun laporan dan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan a. perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan pengembangan SPMI-Dikmen dan SPMEDikmen; b. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, pengawasan, dan pengendalian satuan pendidikan c. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikmen d. memfasilitasi pemenuhan mutu di seluruh satuan pendidikan e. menyusun rencana strategis peningkatan mutu pendidikan berdasarkan pemetaan. a. perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan pengembangan SPMI-Dikdas dan SPMEDikdas; b. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, pengawasan, dan pengendalian satuan pendidikan c. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdas d. memfasilitasi pemenuhan mutu di seluruh satuan pendidikan e. menyusun rencana strategis peningkatan mutu pendidikan berdasarkan pemetaan. LPMP TPMP PROVINSI TPMP KAB/KOTA a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI -Dikdasmen c. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap SDM pemerintah daerah d. menyusun laporan dan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat provinsi dan kabupaten/kota a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI-Dikmen; a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI-Dikdas; b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikmen b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdas c. menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat provinsi menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat kabupaten/kota

TUGAS TPMPD KAB/KOTA a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI-Dikdas; b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdas c. menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat kabupaten/kota 5

PERAN TPMPD dalam fasilitasi peningkatan mutu melalui pengembangan inovasi 1. Membantu Dinas Pendidikan untuk mengembangkan berbagai inovasi peningkatan mutu 2. Membantu Dinas Pendidikan menyiapkan modul inovasi 3. Membantu Dinas Pendidikan dalam memfasilitasi satuan pendidikan menyampaikan best practices yang telah dilakukan dan merangkum dalam dokumen inovasi yang siap disosialisasikan

8 STANDAR MUTU PENDIDIKAN Isi PTK Proses Pembiayaan PENGELOLAAN Penilaian Sarpras SKL

PERSOALAN MUTU PENDIDIKAN Solusi? ? q Mutu PTK q Mutu proses pembelajaran (standar isi, proses, penilaian) q Mutu pengelolaan q Kecukupan dan mutu sarana prasarana q Kecukupan anggaran q Mutu lulusan Siapa yang harus menyelesaikan? ? Bagaimana Caranya? ?

Harus ada Terobosan/Inovasi untuk menyelesaikan persoalan mutu pendidikan Hirarki tugas dan tanggung jawab Pemerintah Pusat Pemerintah Daerah seko lah NSPK seko lah Fasilitasi Satuan Pendidikan Pelaksana Pendidikan

INOVASI Peningkatan Mutu u Inovasi dalam proses pembelajaran – – Kurikulum Pembuatan RPP Proses pembelajaran Penilaian u Inovasi untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan sekolah u Inovasi untuk pemenuhan kebutuhan sarpras u Inovasi pemenuhan kebutuhan PTK u Inovasi peningkatan mutu PTK

Langkah-langkah PENGEMBANGAN PROGRAM INOVASI 1 Analisis peta mutu Identifikasi inovasi yang telah dilakukan oleh satuan pendidikan Persoalan mutu pendidikan Berbagai praktek baik yang telah dikembangkan 2 Mencari informasi berbagai praktek baik dari sumber lainnya Kumpulan berbagai inovasi peningkatan mutu pendidikan • Persoalan mutu pelaksanaan pendidikan: • Mutu GTK • Mutu proses pembelajaran (standar isi, proses, penilaian) • Mutu pengelolaan • Kecukupan dan mutu sarana prasarana • Ketersediaan anggaran yang cukup • Mutu lulusan

Langkah-LANGKa. H PENGEMBANGAN PROGRAM INOVASI 3 4 5 Pengembangan program inovasi Sosialisasi program inovasi Implementasi program inovasi Dokumen, ppt, video, dll Identifikasi satuan pendidikan yang bersedia melaksanakan program Daftar satuan pendidikan yang akan melaksanakan program Evaluasi pelaksanaan program inovasi Daftar satuan pendidikan yang meningkat mutunya

ANALISIS PETA MUTU 1 2016 permasalahan pendidikan 2016 2017 Potensi Terjadinya Inovasi

2 Identifikasi INOVASI (1) q Identifikasi dilakukan melalui dua pola: (1) identifikasi di sekolah di wilayah, (2) identifikasi melalui sumber sekunder (internet dan sumber lain) q Pada Pola (1) lakukan observasi ke beberapa sekolah untuk melihat berbagai inovasi yang telah dilakukan q Lakukan diskusi dengan kepala sekolah dan pengawas untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan sekolah untuk peningkatan mutu pendidikan q Pada pola (2) lakukan “browsing” tentang inovasi-inovasi dalam peningkatan mutu pendidikan baik di dalam negeri maupun di luar negeri, dan pilih metode penyampaian (tools penyampaian inovasi) yang dinilai akan efektif dan tepat (dalam bentuk power point, poster, infografis, video, “event”/pameran, /”showcase” dsb). q Identifikasi mitra yang dapat berkolaborasi dalam membuat materi penyampaian inovasi, misalnya ahli membuat infografis, ahli membuat video, ahli membuat power point dengan suara, “event organizer”, dsb.

IDENTIFIKASI INOVASI (2) Pada proses visitasi ke sekolah yang memiliki inovasi lakukan hal-hal berikut: – Mintalah sekolah untuk mendeskripsikan upaya yang telah dilakukan dalam upaya peningkatan mutu. – Lakukanlah observasi ke lingkungan sekolah dan berdiskusi dengan warga sekolah serta pemangku kepentingan di sekitar sekolah untuk mengetahui pandangan mereka terhadap upaya-upaya peningkatan mutu yang dilakukan sekolah. – Dokumentasikanlah upaya-upaya peningkatan mutu di sekolah tersebut dalam berbagai bentuk apabila sudah terbukti efektif dalam peningkatan mutu

3 PENGEMBANGAN PROGRAM INOVASI Sesuai dengan hasil identifikasi inovasi-inovasi pada tahap 2, kemudian dilakukan pengembangan inovasi, dengan menentukan metode yang akan digunakan untuk mendiseminasikan inovasi tersebut yang dikembangkan bersama mitra yang sesuai (misalnya dalam bentuk power point, poster, infografis, video, “event”/pameran/ ”showcase”, dsb)

Contoh Program Inovasi untuk Peningkatan Mutu Sesuai SNP Program Inovasi proses pembelajaran: – Mengundang orang tua siswa dan narasumber yang memiliki keahlian tertentu untuk memberi pembelajaran kepada siswa di sekolah 1. Memanfaatkan media pembelajaran dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran 2. Menggunakan aneka sumber belajar 3. Mengelola kelas saat menutup pembelajaran

Contoh Program Inovasi untuk Peningkatan Mutu Sesuai SNP Program Inovasi pemenuhan sarana dan prasarana: – Menjalin kerjasama dengan industri yang bersedia membantu sekolah untuk membangun prasarana yang sangat dibutuhkan seperti komputer/laptop guna keperluar UNBK. 1. ruang kelas sesuai standar 2. laboratorium IPA sesuai standar 3. ruang perpustakaan sesuai standar 4. tempat bermain/lapangan sesuai standar 5. laboratorium biologi sesuai standar 6. laboratorium fisika sesuai standar 7. laboratorium kimia sesuai standar 8. laboratorium komputer sesuai standar 9. laboratorium bahasa sesuai standar

Contoh Program Inovasi untuk Peningkatan Mutu Sesuai SNP Program Inovasi pembiayaan pendidikan: – Penggalangan dana masyarakat/orang tua siswa untuk kegiatan pendidikan (studi banding, magang, PKL, dll) secara sukarela dan tidak dianggap pungutan liar oleh SABER PUNGLI. 1. Membebaskan biaya bagi siswa tidak mampu 2. daftar siswa dengan latar belakang ekonomi yang jelas 3. Melaksanakan subsidi silang untuk membantu siswa kurang mampu

Contoh Program Inovasi untuk Peningkatan Mutu Sesuai SNP Program Inovasi Pengelolaan Sekolah: – melibatkan orang tua untuk membangun keteladanan kepada anak – Membuat kebijakan pengelolaan lingkungan yang melibatkan siswa, (termasuk standar pengelolaan lingkungan, kebersihan, penghijauan, kemanan dan kesehatan) – Membenahi program pengelolaan data sekolah (untuk 8 SNP), pengelolaan data dan analisis data sekolah sistem informasi manajemen sesuai ketentuan 1. pedoman pengelolaan sekolah lengkap 2. Menyelenggarakan kegiatan layanan kesiswaan 3. Meningkatkan dayaguna pendidik dan tenaga kependidikan 4. Melaksanakan kegiatan evaluasi diri 5. Membangun kemitraan dan melibatkan peran serta masyarakat serta lembaga lain yang relevan 6. Melaksanakan pengelolaan bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran

4 SOSIALISASI PROGRAM INOVASI q Program Inovasi yang telah berhasil didokumentasikan dengan berbagai metode diseminasi yang tepat (poster, infografis, video, power point, “event”/pameran/”showcase”, dsb. ), kemudian diujicobakan di beberapa sekolah. q Lakukan identifikasi sekolah yang bersedia melaksanakan program inovasi yang telah dikembangkan, yang sesuai dengan sekolah masing-masing.

Uji Coba Inovasi Uji coba inovasi yang dihasilkan dilaksanakan di beberapa sekolah (uji coba terbatas) paling sedikit selama satu semester. Lakukan monitoring pelaksanaan uji coba tersebut. Selanjutnya lakukan evaluasi apakah inovasi tersebut berdampak pada peningkatan mutu pendidikan di sekolah uji coba? Buatlah instrumen sederhana untuk keperluan monitoring dan evaluasi uji coba tersebut. Catatan: Uji coba satu metode inovasi dapat dilakukan di semua jenjang/tingkat/jenis pendidikan di beberapa sekolah pada setiap jenjang/tingkat/jenis satuan pendidikan.

Contoh: Rancangan Kegiatan Uji Coba Inovasi di Sekolah 1. Membuat rencana rapat koordinasi dengan melibatkan kepala sekolah sasaran dengan unsur Dinas Pendidikan untuk persiapan uji coba inovasi 2. Menetapkan cara memilih guru yang akan ditugaskan untuk menerapkan inovasi pembelajaran (standar proses) 3. Merumuskan tahapan kegiatan yang akan dilakukan, penjadwalan, penugasan, dan sistem monev 4. Melakukan persiapan untuk membantu guru dalam pelaksanaan inovasi (termasuk pelatihan, penyusunan RPP, dll) 5. Mempersiapkan dokumen untuk pemantauan pelaksanaan uji coba inovasi: standar proses, standar pengelolaan, standar PTK 6. Mempersiapkan dokumen untuk monitoring pelaksanaan inovasi dan evaluasi hasil serta dampak inovasi

Perbaikan atau Penyempurnaan Inovasi Pada tahap ini lakukan perbaikan atau penyempurnaan dari inovasi yang hasilnya tidak berdampak pada peningkatan mutu pendidikan di sekolah uji coba, atau lakukan uji coba di sekolah lain. Perbaikan atau penyempurnaan dapat dilakukan dengan mengubah metode penyampaian inovasi, misalnya infografis diubah dengan video, atau infografis diubah dengan power point bersuara, dan sebagainya.

Contoh: Rancangan Kegiatan Perbaikan atau Penyempurnaan Inovasi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Buatlah rancangan untuk mengarahkan pengawas dalam: Melakukan wawancara dengan guru dan siswa terkait pelaksanaan inovasi Diskusi dengan semua komponen sekolah yang melakukan inovasi untuk kegiatan refleksi mengarahkan kepala sekolah dan guru untuk merumuskan langkah perbaikan jika terdapat permasalahan dalam penerapan inovasi, atau belum diamati terjadinya perubahan ke arah kondisi yang lebih baik Melakukan langkah inovasi yang telah disempurnakan. membuat dokumentasi dalam bentuk video dan foto untuk keperluan desiminasi dan pameran mengumpulkan informasi tentang hasil dan dampak penerapan inovasi Membuat laporan pelaksanaan inovasi yang mencakup hasil dan dampaknya

5 IMPLEMENTASI/diseminasi program inovasi (1) Pembuatan rancangan diseminasi inovasi Pada tahap ini dibuat rancangan diseminasi dari inovasi yang berhasil ke sekolah lain, khususnya ke sekolah imbas. Pada tahap ini dibuat tools dari inovasi tersebut berupa infografis, video, power poin dengan narasi, dan sebagainya

IMPLEMENTASI/DISEMINASI program inovasi (2) Intruksi Penerapan Inovasi ke Sekolah-sekolah Apabila berdasarkan uji coba inovasi yang dikembangkan berhasil peningkatkan mutu di sekolah uji coba, Dinas Pendidikan menginstruksikan kepada sekolah-sekolah lain yang memiliki masalah yang dapat diselesaikan dengan best practices/inovasi yang dikembangkan pada step 2 untuk wajib menerapkan best practices tadi disesuaikan dengan kondisi dan lingkungan sekolah.

Contoh Instruksi Penerapan Inovasi ke Sekolah-sekolah 1. Dinas Pendidikan menginstruksikan agar semua sekolah melakukan inovasi untuk peningkatan mutu pendidikan 2. Sekolah diminta mempelajari inovasi peningkatan mutu (yang ditampilkan dalam video dan metode diseminasi lainnya) dan membuat perencanaan pelaksanaan peningkatan mutu yang sesuai dengan permasalahan dan karakteristik sekolah 3. Pengawas membantu sekolah dalam membuat persiapan pelaksanaan inovasi 4. Pengawas melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan inovasi

Evaluasi Penerapan Inovasi Penerapan inovasi kemudian dievaluasi guna penyempurnaan dan penyesuaian inovasi di berbagai jenjang pendidikan dan berbagai kondisi wilayah.

Tugas dan Diskusi (Identifikasi INOVASI) 1. 2. 3. 4. Berikan contoh inovasi peningkatan mutu yang dapat dilaksanakan oleh sekolah terkait dengan proses pembelajaran, pengelolaan sekolah, pemenuhan sarpras, dan pemenuhan standar PTK Telusuri dan pelajari inovasi dalam proses penyelenggaraan pendidikan di sekolah binaan anda. Unduh video/sajikan contoh inovasi tersebut? jelaskan keunggulan inovasi tersebut dibandingkan praktik yang umum dilakukan sekolah> Buatlah langkah-langkah penerapan inovasi pembelajaran tersebut disesuaikan dengan kondisi di wilayah bapak/ibu

Lembar Kerja No Inovasi Kinerja yang diperbaiki jabaran keunggulan Inovasi Jelaskan cara mengimplementasikannya di sekolah 1 Lesson study Proses pembelajaran Melalui kegiatan lesson study guru dapat bersama-sama menyiapkan proses pembelajaran secara bersama-sama mulai dari menyusun RPP, LKS, Media, dan instrumen lainnya yang diperlukan Langkah-langkah pelaksanaan lesson study adalah sbb: 1. Menetapkan waktu pelaksanaannya 2. Menetapkan materi yang akan disajikan pada saat open kelas 3. Menyusun RPP, LKS secara bersama-sama 4. Menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan 5. Menyusun instrumen yang akan digunakan pada saat open kelas 6. Menetapkan guru model dan observenya 7. Melaksanakan open kelas 8. Melaksanakan refleksi terhadap pelaksanaan open kelas

TUGAS KELOMPOK CONTOH INOVASI PEMENUHAN MUTU No Inovasi Kinerja yang diperbaiki Jelaskan cara jabaran keunggulan Inovasi mengimplementasikannya di sekolah

Terima Kasih Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lantai 5, Kompleks Kemendikbud Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat, DKI Jakarta email pmp. dikdasmen@kemdikbud. go. id website pmp. dikdasmen. kemdikbud. go. id