Matemticas para Computacin M C Juan Carlos Olivares

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Matemáticas para Computación M. C. Juan Carlos Olivares Rojas

Matemáticas para Computación M. C. Juan Carlos Olivares Rojas

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Agenda • Introducción y temario • Evaluación • Reglamento • Contacto

Agenda • Introducción y temario • Evaluación • Reglamento • Contacto

Contacto • • E-mail: jolivares@uvaq. edu. mx MSN: juancarlosolivares@hotmail. com Web: http: //antares. itmorelia.

Contacto • • E-mail: jolivares@uvaq. edu. mx MSN: juancarlosolivares@hotmail. com Web: http: //antares. itmorelia. edu. mx/~jcolivar/ Skype: juancarlosolivares • Clases: Martes a Jueves de 7: 15 - 8: 05 Salón ?

Objetivo General • EL ESTUDIANTE CONOCERÁ Y COMPRENDERÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LÓGICA MATEMÁTICA,

Objetivo General • EL ESTUDIANTE CONOCERÁ Y COMPRENDERÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LÓGICA MATEMÁTICA, RELACIONES, ÁRBOLES Y GRÁFOS PARA APLICARLOS A ANALIZAR, DESARROLLAR Y PROGRAMAR MODELOS MATEMÁTICOS, ESTADÍSTICOS Y DE SIMULACIÓN UTILIZADOS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE COMPUTACIÓN.

Temario • Unidad I Lógica Matemática • Unidad II Relaciones • Unidad III. Teoría

Temario • Unidad I Lógica Matemática • Unidad II Relaciones • Unidad III. Teoría de Grafos • Unidad IV. Sistemas Numéricos

Unidad I Lógica Matemática 1. 1 INTRODUCCIÓN AL CALCULO DE PROPOSICIONES. 1. 2 CONCEPTO

Unidad I Lógica Matemática 1. 1 INTRODUCCIÓN AL CALCULO DE PROPOSICIONES. 1. 2 CONCEPTO DE ARGUMENTO Y TIPOS DE PROPOSICIONES LÓGICAS. 1. 3 CONEXIONES LÓGICAS Y JERARQUÍAS. 1. 4 CÁLCULO DE PREDICADOS. 1. 5 ÁLGEBRA DECLARATIVA.

Unidad I Lógica Matemática 1. 6 INDUCCIÓN MATEMÁTICA. 1. 7 REGLAS DE INFERENCIA. 1.

Unidad I Lógica Matemática 1. 6 INDUCCIÓN MATEMÁTICA. 1. 7 REGLAS DE INFERENCIA. 1. 8 EVALUACIÓN DE EXPRESIONES. 1. 9 TAUTOLOGÍAS Y CONTRADICCIONES. 1. 10 IMPLICACIÓN TAUTOLÓGICA.

Unidad II Relaciones 2. 1 INTRODUCCIÓN. 2. 2 PROPIEDADES DE LAS RELACIONES. 2. 3

Unidad II Relaciones 2. 1 INTRODUCCIÓN. 2. 2 PROPIEDADES DE LAS RELACIONES. 2. 3 CERRADURA. 2. 4 RELACIONES DE EQUIVALENCIA. 2. 5 ORDENES PARCIALES. 2. 6 DIAGRAMAS DE HASSE.

Unidad III Teoría de Grafos 3. 1 CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN DE GRAFOS. 3.

Unidad III Teoría de Grafos 3. 1 CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN DE GRAFOS. 3. 2 REPRESENTACIÓN DE ESTRUCTURA MEDIANTE GRAFOS. 3. 3 CÁLCULO DE CAMINOS A PARTIR DE UNA REPRESENTACIÓN MATRICIAL. 3. 4 ESPACIO DE ESTADOS. 3. 5 REPRESENTACIÓN MEDIANTE ESPACIO DE ESTADOS.

Unidad III Teoría de Grafos 3. 6 ESTRATEGIA Y ALGORITMOS DE BÚSQUEDA. 3. 7

Unidad III Teoría de Grafos 3. 6 ESTRATEGIA Y ALGORITMOS DE BÚSQUEDA. 3. 7 ÁRBOLES. 3. 8 REDES. 3. 9 REDES DE PETRI.

Unidad IV Sistemas Numéricos 4. 1 REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN. 4. 2 CONVERSIONES. 4.

Unidad IV Sistemas Numéricos 4. 1 REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN. 4. 2 CONVERSIONES. 4. 3 ÁLGEBRA BOOLEANA.

Bibliografía • WINFRIED KARL GRASSMANN, JEAN PAUL TREMBLAY. MATEMÁTICAS DISCRETAS Y LÓGICA UNA PERSPECTIVA

Bibliografía • WINFRIED KARL GRASSMANN, JEAN PAUL TREMBLAY. MATEMÁTICAS DISCRETAS Y LÓGICA UNA PERSPECTIVA DESDE LA CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN. MADRID: PRENTICE HALL. 1988. • C. L. LIU. ELEMENTOS DE MATEMÁTICAS DISCRETAS. 2 DA. EDICIÓN MC. GRAWHILL 1995. • JOHNSONBAUGH RICHARD. MATEMÁTICAS DISCRETAS. GRUPO EDITORIAL IBEROAMERICANO 1988. 13

Bibliografía • C. WEIMER RICHARD. ESTADÍSTICA. CUARTA EDICIÓN. CECSA. 2002 • Cualquier libro de

Bibliografía • C. WEIMER RICHARD. ESTADÍSTICA. CUARTA EDICIÓN. CECSA. 2002 • Cualquier libro de matemáticas discretas o que contenga algunos de los temas señalados.

Evaluación del Curso • ASISTENCIA A LA CLASE MINIMA DEL 80% 20% • TRABAJOS

Evaluación del Curso • ASISTENCIA A LA CLASE MINIMA DEL 80% 20% • TRABAJOS Y TAREAS FUERA DE AULA 20% • TRABAJOS DE INVESTIGACION 10% • PRACTICAS DE TALLER O LABORATORIO 20%

Reglas del juego • “Lo que es parejo, no es chipotudo” • Se debe

Reglas del juego • “Lo que es parejo, no es chipotudo” • Se debe asistir a clases con puntualidad, una vez pasado 10 minutos se pasa lista y no se cambiará. No existen retardos. • No se justifican faltas. Trabajos entregados de manera tardía ya no cuentan.

Reglas del juego • Se debe tener una buena actitud y disponibilidad dentro de

Reglas del juego • Se debe tener una buena actitud y disponibilidad dentro de clases. Si no colaboran mejor no entrar. • Se debe cubrir un 80% de asistencia para acreditar el curso. • Se darán 5 puntos extras (en base a 100) al final del curso si comprueban la participación en actividades cocurriculares (deportes, culturales, sociales). Se deberá entregar la constancia el último día de clases (no exámenes).

Reglas del juego • Se prohíbe entrar con alimentos y bebidas al salón de

Reglas del juego • Se prohíbe entrar con alimentos y bebidas al salón de clases. Se debe mantener limpio su lugar. • Se debe apagar el celular o bien ponerlo en vibrador. No se puede contestar en el salón. • Si la calificación está entre 55 -59 única y exclusivamente se podrá optar por un trabajo especial para tener calificación aprobatoria. Preguntar al maestro inmediatamente una vez entregadas las calificaciones.

Reglas del Juego • Las tareas y trabajos se entregan única y exclusivamente los

Reglas del Juego • Las tareas y trabajos se entregan única y exclusivamente los días y horas señalados. • Las tareas deberán entregarse en el formato y medio señalado, de preferencia haciendo uso de la plataforma tecnológica. • Toda actividad práctica se revisa en el laboratorio o salón de clase.

Reglas del Juego • No se aceptan trabajos de investigación sin referencias bibliográficas. •

Reglas del Juego • No se aceptan trabajos de investigación sin referencias bibliográficas. • Todos los programas deberán contener el nombre de los integrantes de forma visible en el código. • Los nombres de los programas deberán iniciar con su matrícula y/o apellidos.

Reglas del juego • Los trabajos son únicamente para la cantidad de personas señaladas.

Reglas del juego • Los trabajos son únicamente para la cantidad de personas señaladas. El plagio será duramente castigado. • La primera reincidencia de un trabajo plagiado es 0 en esa actividad, en la segunda reincidencia es reprobación automática del curso. • Está prohibido el uso de laptops en clases y de otros elementos en el salón de clases, salvo que se indique su uso.

Reglas del Juego • Se cuenta como máximo un día hábil después de haber

Reglas del Juego • Se cuenta como máximo un día hábil después de haber entregado calificaciones para cualquier aclaración. Después de esta fecha ya no habrá cambios. • En casos de existir puntos extras y la calificación de un parcial exceda el máximo permitido, se queda la calificación máxima. No se acumulan puntos extras y no son transferibles.

Reglas del juego • En el examen está prohibido el uso de celulares, PDA’s,

Reglas del juego • En el examen está prohibido el uso de celulares, PDA’s, etc. • El material proporcionado por el profesor como complemento a su materia no es el único objeto evaluable, se considerarán además los tópicos vistos en el salón de clases. • Existen diferencias entre los términos página y portal aunque la URL es muy parecida.

Reglas del Juego • Los trabajos se deberán subir antes de la hora acordada

Reglas del Juego • Los trabajos se deberán subir antes de la hora acordada para que en caso de problemas se pueda notificar al profesor con anticipación, o bien, entregar la tarea por otro medio antes de la fecha indicada. • Los trabajos se evalúan sobre criterios previamente establecidos y dados a conocer, se evalúan en base a calidad y no cantidad.

Reglas del Juego • Cualquier cambio se notificará con anticipación y deberá ser aceptado

Reglas del Juego • Cualquier cambio se notificará con anticipación y deberá ser aceptado tanto por la mayoría de los alumnos presentes en clase y el profesor. • Trabajos con virus reprobación automática. • Para cualquier otra situación no contemplada en este documento, se manejará de acuerdo al Reglamento vigente y de manera Institucional.

Formato de Trabajos • Los trabajos de investigación deberán contener los siguientes elementos para

Formato de Trabajos • Los trabajos de investigación deberán contener los siguientes elementos para ser evaluables: • • • Portada (datos de identificación) Resumen (tipo ejecutivo) Introducción (antecedentes/motivación) Desarrollo Conclusiones (individuales) Referencias (obligatorio)

Formato de Trabajos • Los trabajos si no se suben a la plataforma o

Formato de Trabajos • Los trabajos si no se suben a la plataforma o se entregan de manera impresa se deberán entregar en un CD de preferencia con sesión abierta. Por ningún motivo se aceptarán trabajos por otros medios (correo electrónico, memoria USB, etc. ) • Para trabajos de programación, se deberán entregar tanto código fuente como código objeto (ejecutable) así como cualquier otro archivo necesario para el correcto funcionamiento del programa.

Formatos de Trabajo • Se deberá incluir ya sea al principio o al final

Formatos de Trabajo • Se deberá incluir ya sea al principio o al final una tabla con los requisitos a evaluar en cada trabajo, así como un cuadro para comentarios generales. • Si se entrega documentación digital está deberá ser fácilmente editable para poder tener la retroalimentación respectiva. • Se llevará una carpeta física y digital del proyecto. El alumno es responsable de traerla siempre.

¿Preguntas, dudas y comentarios?

¿Preguntas, dudas y comentarios?