Matemticas 3 Bsico Tema El Permetro Profesora Lorena

Matemáticas 3º Básico Tema : El Perímetro Profesora : Lorena Gómez C

Objetivo Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular. Medir Perímetro de figuras Regular e irregular

RUTA DE APRENDIZAJE 01 Objetivo 02 Activar Conocimiento Revisión de la Practica 03 Contenido Actividad interactiva 04 Ejercicios de Prácticas Libro Y Cuadernillo

A C T I V O C O N O C I MI E N T O 35 : 5 = 7 en cada caja quedan 7 papas.

Le dará 4 zanahorias 12: 3 = 4

El Perímetro ( P) de una figura Es la longitud de su contorno. Es medir el contorno, el borde o por alrededor de la figura. Las figuras pueden ser regular o irregular).

Perímetro de un Cuadrado Su controno 5 Cm Un cuadrado tiene sus 4 lados iguales : 5 + 5 + 5 = 20 Cm 5 veces 4, 5 x 4 = 20 cm

Triángulo Equilátero Sus 3 lados iguales 3 + 3 + 3 = 12 m 5+ 5 = 15 m 3 x 4 = 12 m 3 x 5 = 15 m 4 x 3 = 12 m 5 x 3= 15 m

10 + 5 +10 + 5 = 30 cm 2 x 10 + 2 x 5 = 20 + 10 30 cm Figuras Irregulares 8 +2+3+2+2+2+3+2= 24 cm

¿Qué tipo de figura es ? , regular o no regular Figura irregular ¿Cuál es su perímetro? 20 cm

Resumiendo : Figura Regular Figura que tiene todos sus lados iguales. Perímetro Longitud (Distancia ) Es la medida de sus lados Figuras No Regulares Figuras que tienen sus lados diferentes.

Página 177 del Libro 15 66 45 76

56 36 52 24 https: //wordwall. net/es/resource/4440813/c%C 3%A 1 lcu lo-del-per%C 3%ADmetro

El Perímetro de la figura es = 30 m

Resuelve Cuadernillo Página 80 y 81

Conclusiones El Perímetro ● Es el contorno de una figura. ● Puede ser una Figura Regular o irregular. ● La Figura Regular puedo sumar todas sus partes o multiplicar la cantidad de lados por la medida. ● Figura Irregular se suman TODOS sus lados.

Autoevaluación Criterio 2 ¿Qué fue lo que más me costó Respuesta: aprender y por qué? ¿Qué fue lo que me resultó más Respuesta: fácil aprender? ¿Cuánto tiempo necesité para Respuesta: hacer esta actividad? ¿Qué hice cuando tuve una duda Respuesta: