MATEMTICA PROFESSOR Objeto de conhecimento Problemas envolvendo adio
MATEMÁTICA PROFESSOR: Objeto de conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação). Habilidade: (EF 02 MA 07) Resolver e elaborar situações-problema de adição de parcelas iguais, por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável, levando a construção do significado da multiplicação. ESTUDANTE: Imagens: ©Pixabay DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS VOCÊ JÁ FOI À FEIRA COM ALGUM FAMILIAR? COMO SÃO VENDIDAS AS FRUTAS NA FEIRA? Imagens: ©Pixabay
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS MARIA CLARA FOI À FEIRA E COMPROU 2 DÚZIAS DE LARANJA. CADA DÚZIA CUSTOU 4 REAIS. QUANTO MARIA CLARA GASTOU? Imagens: ©Pixabay
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS VAMOS À FEIRA AJUDAR A ISABELLY E O PIETRO. 1. NA BARRACA DE FRUTAS, ISABELLY COMPROU 5 DÚZIAS DE BANANA. CADA DÚZIA CUSTOU 3 REAIS. QUANTO ISABELLY GASTOU COMPRANDO BANANA? Imagens: ©Pixabay
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS 2. PIETRO COMPROU 8 DÚZIAS DE BANANA. CADA DÚZIA CUSTOU 3 REAIS. QUANTO PIETRO GASTOU? Imagens: ©Pixabay
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS 3. PIETRO COMPROU 3 DÚZIAS DE MEXERICA. CADA DÚZIA CUSTOU 7 REAIS. QUANTO PIETRO GASTOU? Imagens: ©Pixabay
DESAFIO DE ADIÇÃO DE PARCELAS 4. ISABELLY COMPROU 4 DÚZIAS DE MEXERICA. CADA DÚZIA CUSTOU 10 REAIS. QUANTO ISABELLY GASTOU? Imagens: ©Pixabay
SUGESTÃO DOS PROFESSORES DO CHAT ISABELLY COMPROU DÚZIAS DE MEXERICA. CADA DÚZIA CUSTOU REAIS. QUANTO ISABELLY GASTOU?
MURAL DA PROFESSORA ANA PAULA O QUE APRENDEMOS? RESOLVER SITUAÇÕESPROBLEMA DE ADIÇÃO E PARCELAS IGUAIS. SE CURTIU: Imagens: ©Pixabay
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