MATEMTICA 8 ANO Transformaes geomtricas Translao reflexo e
![MATEMÁTICA 8º ANO MATEMÁTICA 8º ANO](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-1.jpg)
![Transformações geométricas Translação, reflexão e rotação Transformações geométricas Translação, reflexão e rotação](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-2.jpg)
![Reflexão Observe a imagem a seguir. Se dobrarmos essa figura ao longo do eixo Reflexão Observe a imagem a seguir. Se dobrarmos essa figura ao longo do eixo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-3.jpg)
![Rotação Observe a figura seguir. No próximo slide, vamos rotacionar em 90° essa figura Rotação Observe a figura seguir. No próximo slide, vamos rotacionar em 90° essa figura](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-4.jpg)
![Rotação 0° de 9 o ã ç a t O, ro o t n Rotação 0° de 9 o ã ç a t O, ro o t n](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-5.jpg)
![u g i f a m u e d o ã ç a l u g i f a m u e d o ã ç a l](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-6.jpg)
![Atividades propostas 1) Identifique as figuras em que o segmento traçado em vermelho corresponde Atividades propostas 1) Identifique as figuras em que o segmento traçado em vermelho corresponde](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-7.jpg)
![2) Qual imagem sofreu uma rotação de 90° em torno do ponto F? a) 2) Qual imagem sofreu uma rotação de 90° em torno do ponto F? a)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-8.jpg)
![3) Em qual item uma figura foi obtida pela translação da outra ao longo 3) Em qual item uma figura foi obtida pela translação da outra ao longo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-9.jpg)
![4) Observe os polígonos regulares abaixo: a) Trace todos os eixos de simetria de 4) Observe os polígonos regulares abaixo: a) Trace todos os eixos de simetria de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-10.jpg)
![5) Construa na malha quadriculada a seguir a imagem da figura por translação determinada 5) Construa na malha quadriculada a seguir a imagem da figura por translação determinada](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-11.jpg)
![GABARITO: 1) LETRA B 2) LETRA B 3)LETRA B 4) b) Triângulo: 3 eixos; GABARITO: 1) LETRA B 2) LETRA B 3)LETRA B 4) b) Triângulo: 3 eixos;](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-12.jpg)
![ATÉ A PRÓXIMA AULA!!! ATÉ A PRÓXIMA AULA!!!](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-13.jpg)
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MATEMÁTICA 8º ANO
![Transformações geométricas Translação reflexão e rotação Transformações geométricas Translação, reflexão e rotação](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-2.jpg)
Transformações geométricas Translação, reflexão e rotação
![Reflexão Observe a imagem a seguir Se dobrarmos essa figura ao longo do eixo Reflexão Observe a imagem a seguir. Se dobrarmos essa figura ao longo do eixo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-3.jpg)
Reflexão Observe a imagem a seguir. Se dobrarmos essa figura ao longo do eixo e, as duas partes obtidas vão se sobrepor. Quando isso ocorre, dizemos que a figura é simétrica, e o eixo que a divide é o eixo de simetria. Algumas figuras apresentam mais de um eixo de simetria.
![Rotação Observe a figura seguir No próximo slide vamos rotacionar em 90 essa figura Rotação Observe a figura seguir. No próximo slide, vamos rotacionar em 90° essa figura](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-4.jpg)
Rotação Observe a figura seguir. No próximo slide, vamos rotacionar em 90° essa figura em torno do ponto O, no sentido anti-horário.
![Rotação 0 de 9 o ã ç a t O ro o t n Rotação 0° de 9 o ã ç a t O, ro o t n](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-5.jpg)
Rotação 0° de 9 o ã ç a t O, ro o t n o p no do r o ário. t r o m h E i t do an i t n e s no A rotação consiste em rotacionar a figura em torno de um ponto O no sentido horário ou anti-horário, mantendo seu tamanho e sua forma.
![u g i f a m u e d o ã ç a l u g i f a m u e d o ã ç a l](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-6.jpg)
u g i f a m u e d o ã ç a l Trans ra Observe a figura. Partindo de um triângulo inicial, a figura da direita foi obtida deslocando-se a figura da esquerda de acordo com uma direção e um sentido, como indicado pela seta, mantendo seu tamanho e sua forma.
![Atividades propostas 1 Identifique as figuras em que o segmento traçado em vermelho corresponde Atividades propostas 1) Identifique as figuras em que o segmento traçado em vermelho corresponde](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-7.jpg)
Atividades propostas 1) Identifique as figuras em que o segmento traçado em vermelho corresponde ao eixo de simetria. a) b) c)
![2 Qual imagem sofreu uma rotação de 90 em torno do ponto F a 2) Qual imagem sofreu uma rotação de 90° em torno do ponto F? a)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-8.jpg)
2) Qual imagem sofreu uma rotação de 90° em torno do ponto F? a) b)
![3 Em qual item uma figura foi obtida pela translação da outra ao longo 3) Em qual item uma figura foi obtida pela translação da outra ao longo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-9.jpg)
3) Em qual item uma figura foi obtida pela translação da outra ao longo da seta indicada? a) b)
![4 Observe os polígonos regulares abaixo a Trace todos os eixos de simetria de 4) Observe os polígonos regulares abaixo: a) Trace todos os eixos de simetria de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-10.jpg)
4) Observe os polígonos regulares abaixo: a) Trace todos os eixos de simetria de cada figura. b) Quantos eixos você traçou em cada uma? c) Qual a relação entre a quantidade de lados e de eixos de simetria nos polígonos regulares?
![5 Construa na malha quadriculada a seguir a imagem da figura por translação determinada 5) Construa na malha quadriculada a seguir a imagem da figura por translação determinada](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-11.jpg)
5) Construa na malha quadriculada a seguir a imagem da figura por translação determinada pela seta.
![GABARITO 1 LETRA B 2 LETRA B 3LETRA B 4 b Triângulo 3 eixos GABARITO: 1) LETRA B 2) LETRA B 3)LETRA B 4) b) Triângulo: 3 eixos;](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-12.jpg)
GABARITO: 1) LETRA B 2) LETRA B 3)LETRA B 4) b) Triângulo: 3 eixos; quadrado: 4 eixos; pentágono regular: 5 eixos; hexágono regular: 6 eixos; heptágono regular: 7 eixos. c) Nos polígonos regulares, a quantidade de eixos de simetria é igual à quantidade de lados. 5)
![ATÉ A PRÓXIMA AULA ATÉ A PRÓXIMA AULA!!!](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/3ec83b04aefadf0efff91e4894f0f053/image-13.jpg)
ATÉ A PRÓXIMA AULA!!!