Matematii Niin reniyoruz Enes demir 9 E 170

  • Slides: 8
Download presentation
Matematiği Niçin Öğreniyoruz? Enes demir 9 -E 170

Matematiği Niçin Öğreniyoruz? Enes demir 9 -E 170

� Farklı bir sonuç elde edebilmek için, onu oluşturan sebepler üzerinde değişiklikler yapmak gerekir.

� Farklı bir sonuç elde edebilmek için, onu oluşturan sebepler üzerinde değişiklikler yapmak gerekir. Ancak insanların çoğu, sebepler üzerinde çalışmak yerine, sonuçlara lanet yağdırmayı tercih ederler. Rohn.

Öğrencilerin matematik dersin de edinmeleri amaçlanan beceriler �Bilgi birkimini kullanarak karşılaştıkları problemleri tanımlamayı, ne

Öğrencilerin matematik dersin de edinmeleri amaçlanan beceriler �Bilgi birkimini kullanarak karşılaştıkları problemleri tanımlamayı, ne tür stratejiler kullanması gerektiğini, doğru soruları belirlemeyi, olası çözüm yolları üretmeyi, gerektiğinde problemi parçalara ayırıp tek çözümler geliştirmeyi kavrarlar. � �Matematik dilini günlük yaşamlarında kullanır ve fiziksel yada sosyal bir olayı matematiksel kavramlarla tanımlamayı öğrenirler.

�Olaylara çok boyutta bakmaya alışırlar. Problemler karşısında farklı tutum ve çözüm yolları geliştirme becerileri

�Olaylara çok boyutta bakmaya alışırlar. Problemler karşısında farklı tutum ve çözüm yolları geliştirme becerileri geliştirirler. � �Başka bilim alanları ve sanatla matematiğin ilişkisini görürler.

Hedefler � Evrendeki geometrik yapı ile sayılar arasında kurulan bağın niteliğini inceleyerek, doğanın matematik

Hedefler � Evrendeki geometrik yapı ile sayılar arasında kurulan bağın niteliğini inceleyerek, doğanın matematik yapısını göstermek. � � Fiziksel evrendeki problemlerden matematiksel modeller oluşturmak. � � Modellerden hareketle çeşitli aksiyom sistemlerinin ve uzayların varlığını sezdirmek.

Öğrencilerin düşüncelerinin verimini arttırma yönünden; İnceleme ve araştırma merakı uyandırmayı; � � Öğrendiklerini şema

Öğrencilerin düşüncelerinin verimini arttırma yönünden; İnceleme ve araştırma merakı uyandırmayı; � � Öğrendiklerini şema halinde ifade edebilmeyi; � � Düzenli ve sabırlı olmayı; � � Düşünceleri düzene sokmayı; � � Peşin hükümden kaçınmayı, açık fikirli olmayı; � � Bilginin yayılmasını arzu etmeyi; � � Grup olarak çalışmanın verdiği fazladan gücün farkına varıp, gerektiğinde grup çalışması yapma becerisi edinmeyi öğrenirler. �

�Matematikte beklenen amaçlar bunlar olmasına rağmen, günümüzde bu şekilde bir matematik eğitimi verildiğini söylemek

�Matematikte beklenen amaçlar bunlar olmasına rağmen, günümüzde bu şekilde bir matematik eğitimi verildiğini söylemek mümkün değildir. �Bu konuda sorumluluk sahibi olanların görevlerini doğru yerine getirmeleri hem kendileri hem de toplum için büyük önem arz etmektedir. �

�Beni Dinlediğiniz İçin Teşekkürler. �Anne Baba Okuluna Teşekkürler �Yazı İçin Matematik Öğretmenimiz İbrahim YUMUŞAK’a

�Beni Dinlediğiniz İçin Teşekkürler. �Anne Baba Okuluna Teşekkürler �Yazı İçin Matematik Öğretmenimiz İbrahim YUMUŞAK’a Teşekkür Ederiz