MATEJ BEL Z OOVEJ Vek ozdoba Uhorska Vedecko

MATEJ BEL Z OČOVEJ Veľká ozdoba Uhorska Vedecko – populárna literatúra

Vedecko – populárna literatúra • umelecká literatúra • vecná literatúra

Čo je vecné a čo umelecké? 1. sci-fi, 2. skutočnosť, historické udalosti 3. strohý text 4. básne, 5. vymyslené udalosti, príbehy 6. city, estetický zážitok, 7. chce ľudí zabaviť, zaujať 8. referát 9. správa o udalosti, poznatky, 10. chce ľudí poučiť, podať informáciu 11. román 12. chce ľudí zabaviť, zaujať 13. fantázia 14. emócie, niečo nereálne 15. najnovšie vedecké výskumy 16. informácie, fakty 17. zážitky 18. fantasy, fikcia 19. konkrétne údaje, 20. zdrobneniny, básnické otázky 21. dobrodružná literatúra

MATEJ BEL Z OČOVEJ Veľká ozdoba Uhorska s. 97 - 98

Životopis • Narodil sa 24. marca 1684 v Očovej a zomrel 29. augusta 1749 v Bratislave. • Bol to polyhistor, encyklopedista, evanjelický kazateľ, vedec 18. storočia. • Stal sa najznámejším vedcom vtedajšieho Uhorska v Európe. • Považuje sa za zakladateľa modernej vlastivedy v Uhorsku. • Bol to priekopník slovenského osvietenstva. • Zreformoval vyučovací proces. Zaviedol vyučovanie domáceho jazyka a tzv. reálnych predmetov, napr. zemepis, ktorý sa dovtedy v Uhorsku nevyučoval. • Položil základy moderného zemepisu.

NOTITIA (1735 – 1742 ) Hungariae novae historicogeographica Historické a zemepisné vedomosti o súvekom Uhorsku Veľmi cenné sú jeho podrobné opisy slovenských stolíc (Prešporskej, Turčianskej, Liptovskej, Novohradskej, Tekovskej, Nitrianskej), kde si všímal zvyky a životné spôsoby obyvateľstva.

Zvolenská stolica

Erb Zvolenskej župy

Práca s textom: Matej Bel s. 97 1. Kto a kedy nazval Mateja Bela „Veľkou ozdobou Uhorska“? 2. Ako nazývali Mateja Bela jeho súčasníci? 3. V ktorých vedách vynikal? 4. Ktorými vedami sa ešte zaoberal Matej Bel? 5. Z ktorého diela je ukážka Zvolenská stolica? 6. Aký význam má toto dielo?

Matej Bel Zvolenská stolica * 24. 03. 1684 Očová † 29. 08. 1749 Bratislava • polyhistor, pedagóg, jazykovedec, historik, geograf, evanjelický farár NOTITIA Historické a zemepisné vedomosti o súvekom Uhorsku

Práca s textom: Zvolenská stolica 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. V ktorej časti Zvolenskej stolice bol rozšírený chov oviec a prečo? Ako charakterizuje Matej Bel pastierov? Aká bola starostlivosť pastierov o ovce v lete a aká v zime? Aké boli povinnosti baču? Aké boli podmienky pre uchádzača, ktorý sa chcel stať bačom? Aká bola strava pastierov? Prečo nepili mlieko? Podľa ukážky napíš dynamický opis výroby žinčice v 18. storočí! Koľkokrát denne bača prerušil svoju prácu a aké znamenie dával susedným salašom? 9. Čím ponúkali hostí na salašoch? 10. Ako sa pastieri zachovali, keď zistili, že hosťom nechutí? 11. Poskytlo vám čítanie úryvku nové vedomosti? Ktoré? s. 87 - 88

Slovník Pomocou textu z učebnice priraď k významu správne slovo: 1. kyselina z teľacieho žalúdka používaná na zrážanie mlieka (uvoľňuje tráviaci systém) 2. veselosť, bujarosť, pochabosť 3. tekutina, ktorá zostane po prevarení mlieka 4. prevarená srvátka z ovčieho mlieka, hustejšia než mlieko, nápoj 5. postava z gréckej mytológie (ľudská postava so zvieracími znakmi), vydáva silný zvuk 6. najstarší a najmúdrejší pastier 7. nádoba na naberanie mliečnej peny 8. silný hlas (podľa posla z gréckej mytológie) Kľag, samopaš, srvátka, žinčica, satyr, bača, črpák, stentorský hlas

Členenie literatúry z hľadiska funkcie: 1. Umelecká lit. : esteticky pôsobiť na čitateľa, sprostredkovať estetický zážitok. 2. Vecná lit. : súbor písomných prejavov, cieľom je sprostredkovať fakty a poznatky. Vecná lit. : Znaky: a) odborná, b) publicistická, c) administratívna (písomnosti). Øpoznatky zodpovedajú realite, Øpresnosť a jednoznačnosť vo vyjadrovaní, Øodborné termíny. Encyklopédia (náučný slovník): odborné dielo, ktoré formou výkladového slovníka zaznamenáva a sprostredkúva dosiahnuté poznatky ľudstva.

Domáca úloha • Matúš Kučera: Konštantín a Metod • Prečítaj si tex z uč. s. 99 – 100 • Na základe prečítania ukážky napíš stručný životopis Konštantína a Metoda (zaznamenaj rodinné pomery, vzdelanie, nadanie, pôsobenie. . . )