Masterclass Havo Masterclass Business Economie Havo School of
Masterclass Havo Masterclass Business & Economie Havo School of Business, Building & Technology
Masterclass Havo Doel 1: Eindresultaat: (profielwerkstuk) Doel 2: Oriënteren op passende studie Middel: “Meer dan 80% van de producten die we over 10 jaar kopen, is nu nog niet op de markt. ”
Business plan Hulpmiddel: Business Model Canvas Bedenker: Alexander Osterwalder
Business Model Canvas van deze Masterclass
Businessplan: Waar te beginnen? • Welke problemen (van gelijksoortige aard) • ervaren (groepen van) mensen • die bereid zijn om te betalen • voor een product die dat probleem oplost.
Businessplan: Waar te beginnen?
VB: Vanuit maatschappelijk probleem: Gezondheidszorg ouderen
VB: Vanuit maatschappelijk probleem: Gezondheidszorg jongeren How brilliant and innovative IDEA ! (1: 47) Very Innovative Idea (3: 16)
VB: Vanuit maatschappelijk probleem: Tekort aan “Quality time” 20 Inventions We Shouldn't Live Without (4: 43) 5 Hilarious Things Invented by Google (11: 54)
HBO onderwijs: projectmatig onderwijs Projectgroepen: 1. Vaststellen rolverdeling. * Voorzitter. (1 e aanspreekpunt voor docenten) * Reservevoorzitter. * Notulist. (mag rouleren) * Documentbeheerder businessplan. 2. Wekelijkse vergaderen met agenda: * Bespreken van gemaakte opdrachten. * Nieuwe opdrachten toewijzen en deadlines afspreken.
Meerwaarde: • Samenwerking/contact Vo-Saxion (contact docenten) • Warm contact door ouders uit te nodigen bij de afsluiting • Onderlinge samenwerking docenten Saxion • Intensieve kennismaking met de opleidingen • Lln maken profielwerkstuk
Knelpunten: • • • Samenwerking Saxion docenten Tijdsinvestering vs rendement Rendement (? ) Evaluatie (wat evalueer je en hoe meet je dat) Betrokkenheid/aanwezigheid Vo Beoordeling businessplan Beoordeling profielwerkstuk Gezamenlijke ‘dropbox’ Ontoegankelijke interne systemen voor externen Verschillende vakantie- en toetsperiodes per vo school
Adviezen: • Zorg voor duidelijke afspraken binnen de verschillen de academies (eilandjes) • Gezamenlijke kickoff/gezamenlijke afsluiting (iedereen aanwezig, Zowel vo als Saxion) • Vo lln laptop of Ipad mee • Korte lijntjes tussen Vo en saxion docent (goed bereikbaar blijven) • Maak afspraken over consequenties n. a. v. slechte beoordeling (of bij afwezigheid bv) • Evalueer zowel met eigen academies als met de vo-docenten • Bespreek het doel vd masterclass (werving vs voorlichting) • 1 aanspreekpunt per academie (ga vanuit centrale organisatie niet communiceren met iedereen) • Ouders uitnodigen bij afsluiting
- Slides: 13