Marina Marino Liceo F Cecioni Livorno La crisi

Marina Marino Liceo F. Cecioni, Livorno La crisi creata dalla pandemia può diventare un’opportunità: dalla necessità di cambiare verso la scelta di una buona trasformazione. Da dove partire? Dall’Educazione. Non c’è altra soluzione. • • • Un’idea Come realizzarla Una continuità: utilizzo delle ITC nella didattica Come trasformarla in valore aggiunto Un nuovo «Umanesimo»

Marina Marino Liceo F. Cecioni, Livorno #nonperdiamocidivista

Nella didattica quotidiana «normale» Nella didattica «a distanza» Gli schermi dei p. c. o degli smartphone diventano «porte» per lavorare con altri: i compagni della stessa classe, quelli di altre classi dello stesso istituto, quelli di altri istituti della città/ italiani/ europei/del mondo In una prospettiva di utlizzo delle tecnologie come strumento potente di innovazione didatticometodologica Marino Liceo F. Cecioni, Livorno

vicinanza inclusiva Marino Liceo F. Cecioni, Livorno

La trasformazione è arrivata, Covid-19 l'ha resa necessaria. Marina Marino Liceo F. Cecioni, Livorno

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IL DIGITALE PER VALORIZZARE L’UNICITÀ DELL’ALLIEVO SFIDA della scuola digitale: recupero della centralità dell’uomo alla tecnologia, per avviare una “rinascita” della cultura, delle relazioni e della moralità. Una nuova, creativa, normalità digitale Marina Marino marinomarina 2@gmail. com Liceo F. Cecioni, Livorno