Margot Phaneuf inf Ph D 1 Diaporama prpar

Margot Phaneuf, inf Ph. D. 1

Diaporama préparé pour Infiressources par Margot Phaneuf, inf. Ph. D. CM. 2

Vous désirez avoir des informations cliniques de pointe, savoir ce qui se passe dans la profession, vous mettre au courant des textes officiels du Québec et du Canada? 3

Vous cherchez des références pour vous aider à préparer vos cours ou pour rédiger vos travaux universitaires? 4

Vous désirez travailler sur le web sans vous perdre et sans perdre votre temps? 5

Si vous désirez communiquer avec des collègues, Faire du benchmarking et savoir ce qu’ils font? Vous faire connaître 6

Visitez Pour répondre à vos besoins 7

Infiressources est un site Internet bénévole et sans but lucratif mis en ligne par des infirmières, pour des infirmières. 8

OBJECTIFS 9

Objectifs du site n Offrir des ressources utiles aux enseignantes en soins infirmiers pour la préparation de leurs cours. n Mettre à la disposition des chercheures des articles et des informations pertinentes. n Présenter aux infirmières des centres de soins des données facilitant la mise à jour de certaines connaissances. n Proposer aux étudiantes en soins infirmiers des informations et articles pour soutenir leur formation. 10

Objectifs du site (suite) n Favoriser la démocratisation du savoir en diffusant des connaissances demeurant autrement confinées dans les centres de soins et de formation. n Promouvoir le rayonnement des soins infirmiers au Québec et ailleurs dans le monde. 11

Le site ANGLOPHONE 12

CONFIGURATION DU SITE ANGLOPHONE § Le site anglais est configuré exactement comme le site français. n Il comporte certains articles traduits de ce dernier, mais aussi une majorité d’articles tirés de revues ou de sites anglophones. n Des articles d’intérêt particulier pourront éventuellement être traduits de l’anglais au français. 13

Objectifs de la section anglophone du site INFIRESSOURCES n Offrir des services semblables à ceux de la section francophone aux collèges anglophones du Québec. n Mettre à la disposition des collègues deux langues la richesse des références de langue anglaise. 14

Adresse du site ANGLOPHONE « http//www. infiressources. ca » 15

STATISTIQUES 16

La fréquentation du site § § § Le site INFIRESSOURCES. CA est fréquenté par des visiteurs provenant de 42 pays différents francophones et non francophones. Nous recevons plus de 50, 000 requêtes chaque mois. Provenance : Afrique du Sud, Algérie, Allemagne, Angleterre, Argentine, Australie, Belgique, Bénin, Brésil, Bulgarie, Canada, Chine, Colombie, Corée, Égypte, Endorre, Espagne, États-Unis, France, Grèce, Hollande, Hongrie, Indonésie, Irlande, Italie, Japon, Liban, Luxembourg, Maroc, Mexique, Nouvelle Calédonie, Polynésie Française, Portugal, Roumanie, Russie, Suisse, Taiwan, Tunisie. 17

Composition du site INFIRESSOURCES 18

LA BARRE D’OUTILS Elle figure en haut de chacune des pages. Elle donne accès aux diverses sections du site : § Accueil § Mission § Carrefours des rubriques § Plan du site § Banques et recherche § Pour nous joindre 19

L’ACCUEIL Un éditorial expliquant Une colonne événements ce qu’est ce site Le sablier qui professionnels Une rubrique des indique à quoi est nouvelles brèves consacré le jour ou le mois Une liste des nouvelles Le fureteur qui offre de parutions sur le site Les capsules de l’Amie courts articles sur Graine parlant des valeurs divers sujets En tout Honneur! Le babillard Nos remerciements 20

COMPOSANTES DE L’ACCUEIL n n L’ÉDITORIAL : communique les orientations et opinions d’Infiressources. LES ÉVÈNEMENTS : font part des congrès, colloques et autres évènements de notre monde professionnel. LES NOUVELLES BRÈVES : sollicite le lecteur pressé et l’informe de sujets d’intérêt concernant la société, le monde de la santé et de la profession. LE SABLIER : indique à quels organismes ou problèmes de santé sont consacrés le jour, la semaine ou le mois. 21

COMPOSANTES DE L’ACCUEIL n n n LES NOUVEAUTÉS SUR LE SITE : mise à jour des nouvelles parutions sur le site. LE FURETEUR : offre de courtes chroniques sur des sujets en recherche, en écologie, sur des problèmes touchant la santé et la civilisation. LES CAPSULES DE L’AMIE GRAINE : présente de courts essais mettant en évidence certains problèmes sociaux ou professionnels et illustrant certaines valeurs essentielles de notre profession. 22

COMPOSANTES DE L’ACCUEIL n n n EN TOUT HONNEUR! : met en évidence les personnes récemment honorées pour leurs réalisations. LE BABILLARD : permet de faire connaître ce qui se passe dans différentes régions et établissements. REMERCIEMENTS : exprime notre reconnaissance envers ceux qui veulent bien nous soutenir. 23

LA MISSION D’INFIRESSOURCES § Aider au rayonnement du savoir infirmier par la diffusion large des travaux et des recherches concernant la santé et les soins infirmiers. § Mettre en évidence de nombreux documents d'une grande valeur qui ne connaissent qu'une circulation limitée dans leur établissement d'origine ou dorment sur des tablettes. § Permettre la création de liens et d'échanges entre nos collègues de différents milieux. § Favoriser le partage d'expériences et de ressources entre les infirmières de différents 24 milieux.

LES VALEURS D’INFIRESSOURCES Elles s'articulent autour de deux axes principaux : § 1 - l'enrichissement du savoir infirmier par la publication de travaux de recherche et d'expériences qui demeureraient autrement peu connus. § 2 - la création d'une plateforme permettant le réseautage et le partage au sens d'une véritable communauté de pratique professionnelle. 25

POLITIQUE DE PUBLICATION Elle exprime : § 1 - La politique de sélection des textes § 2 - Les droits d’Infiressources § 3 - Les obligations d’Infiressources § 4 - Les restrictions de publication concernant les droits d’auteur et le plagiat § 5 - La politique des langues 26

LE CODE D’ÉTHIQUE Touche les aspects : § de protection de l’intérêt public; § de protection des documents et de respect des droit d’auteur; § de cycle de vie des documents sur ce site; § des limites des responsabilités d’Infiresources; § du respect des informations fournies à Infiressources. 27

LES CARREFOURS 28

LES CARREFOURS Professionnel Clinique Culturel et humanitaire Pédagogique § Ils sont organisés comme une croisée des chemins afin de fournir une organisation claire et systématique de leur vaste contenu. 29

LES CARREFOURS § Cette organisation en carrefours permet d’éviter la confusion et les méandres inutiles lors de la recherche d’informations. 30

Le carrefour clinique À partir du carrefour des rubriques ou de la barre d’outils vous cliquez sur le carrefour qui vous intéresse Le carrefour pédagogique Le carrefour professionnel Le carrefour culturel et humanitaire 31

Le carrefour des rubriques : organisation Clinique Professionnel Rubriques Pédagogique Culturel et humanitaire 32

LE CARREFOUR CLINIQUE 33

Le carrefour clinique Renseigne sur les divers types de soins. Il comporte plusieurs sections. § Les soins généraux § La santé mentale et psychiatrie § Soins critiques § Soins des maladies infectieuse § Soins des maladies musculo-squelettiques § Soins des maladies respiratoires § Soins en cancérologie § Soins en cardiologie § Soins en chirurgie § Soins en géronto-gériatrie § Soins en gynécologie § Soins en neurologie § Soins palliatifs § Pédiatrie et soins de de l’adolescent § Périnatalité et obstétrique § Pratique infirmière avancée § Santé communautaire § Santé et prévention § Documents officiels § Santé et sécurité au travail § Santé des voyageurs § Enseignement au client § Pharmacologie § Documents officiels 34

LE CARREFOUR PÉDAGOGIQUE 35

Le carrefour pédagogique § Renseigne sur diverses théories en éducation, et stratégies d’enseignement et d’apprentissage applicables aux soins infirmiers. § Il comporte plusieurs sections : § Perspectives pédagogiques § Être et devenir prof. § Les TIC § Les objets d’enseignement et d’apprentissage § Les grands éducateurs § Des renseignements sur : § La revue pédagogie collégiale § Le site Profweb § Le Bulletin Clic 36

LE CARREFOUR PROFESSIONNEL 37

Le carrefour professionnel § Offre des chroniques plus spécialisées § Il comporte plusieurs sections § La recherche en soins infirmiers § La recherche pédagogique § L’éthique § La profession § La gestion des soins § Nos amis d’ailleurs § La chronique « jeunesse » § La pratique privée et les soins de pieds 38

Le carrefour culturel et humanitaire 39

Le carrefour culturel et humanitaire § Offre des suggestions de lecture et des récits d’expériences de certaines infirmières. § Il comporte plusieurs sections § Carnets de lecture § Lignes de vie § Florence était aussi une femme § Une boîte aux questions 40

LES BANQUES 41

LES BANQUES n Infiressources comporte des informations réparties dans trois banques réunissant plus de 6 200 références dans tous les domaines touchant aux soins infirmiers : médecine, soins, recherche, éducation, psychologie, sociologie, éthique, etc. : § des références concernant des articles de revues et des livres. § les articles du site INFIRESSOURCES en français et en anglais. § une banque de sites Internet donnant accès à des sites du monde entier(encore en 42 construction).

INFIRESSOURCES offre aussi un moteur de recherche français et anglais qui permet d’avoir accès à toutes les ressources ADRESSE « http//www. infiressources. ca » 43

Pour nous joindre Section qui présente les noms et les photos des collaboratrices et collaborateurs d’INFIRESSOURCES. On peut les joindre à partir de l’adresse courriel du site. 44

LES RESPONSABLES DU SITE n Denise Bruneau-Morin, inf. M. Adm. Publique, M. Sc. Inf. coordonnatrice et webmestre n Margot Phaneuf, inf. , Ph. D. , M. C. , rédactrice. n Claire-Andrée Frenette-Leclerc, inf. Ph. D. , responsable de la recherche documentaire. 45

LES RESPONSABLES DU SITE § Jean-Luc Beaumont, B. Sc. , consultant, responsable de la section « Cardiologie » . § Denise Couillard, inf. M. Éd. , responsable de la section « Pédiatrie » . § Mario Racine inf. , B. Sc. , assistant webmestre. 46

LES RESPONSABLES DU SITE Lorraine Ostiguy-Brodeur, inf. , B. Sc. , responsable de la section «pratique privée» et soins des pieds. Caroline Larue, inf, Ph. D. , (Psychopédagogie), professeure adjointe, sciences infirmières, Université de Montréal, membre du Comité pédagogique interdisciplinaire des sciences de la santé, Trudi Brown, Ph. D. , consultante pour le site anglophone. 47

L’adresse courriel pour nous écrire 48

Vous avez des travaux : textes, recherches, des plans de cours ou de soins? Vous désirez les faire connaître et les partager avec vos collègues… Nous nous ferons un plaisir de les publier sur notre site Infiressources. 49

À rédiger des articles? Vous aimeriez travailler avec nous ? À publier mémoires, thèses, etc. ? À repérer des références? À faire de la veille sur le net? 50

Vous aimeriez travailler avec nous ? Pour traduire des textes du français à l’anglais? 51

VOUS ÊTES BIENVENUS, NOUS VOUS ATTENDONS! 52

L’adresse pour nous retrouver sur Internet 53