MAPA MENTAL Departamento de Lenguaje Concepto Un mapa

MAPA MENTAL Departamento de Lenguaje

Concepto: Un mapa mental podría definirse como una herramienta gráfica que nos da acceso al infinito potencial de nuestra mente. La clave de su eficacia radica en que funciona de forma análoga a nuestra mente: utilizando imágenes y asociaciones. Podemos decir que emula una función natural del cerebro: el pensamiento irradiante. HABILIDAD COGNITIVA QUE DESARROLLA: SÍNTESIS( CREAR))

Elementos de un mapa mental: �Palabras enlazadas. �Colores �Imágenes, ya sean éstas símbolos, fotografías o dibujos ya que éstas fomentan el recuerdo y la evocación de nuevas ideas.

Las cinco reglas de un mapa mental Primera regla: Empieza en el CENTRO de la hoja en blanco. De esta forma las ideas podrán moverse en todas las direcciones. Segunda regla: Dibuja en ese centro una imagen que simbolice la idea principal. Así, establecerás un núcleo de atención. Porque ya conoces el dicho: una imagen vale más que mil palabras. Tercera regla: Utiliza muchos colores. Los colores despiertan tu creatividad y aportan vitalidad. Cuarta regla: Partiendo de la idea central traza ramas de distintos colores hacia el exterior con las palabras claves e ideas más importantes. Haz las líneas más finas a medida que te vayas alejando del centro. De esta forma crearás una estructura ordenada de ideas asociadas. Quinta regla: Traza líneas curvas en lugar de rectas. Las líneas curvas despiertan mayor interés.

Actividad. Lee el siguiente cuento y realiza un mapa mental, considerando las siguientes ramas (subtítulos): a) Personajes. b) Ambiente físico. c) Acontecimientos importantes: uno del inicio, otro del desarrollo y uno del desenlace. d) Una enseñanza.

Riqueza. Una vez, un padre de familia acaudalada llevó a su hijo a un viaje por el campo con el firme propósito de que su hijo viera cúan pobres era la gente del campo. Estuvieron por espacio de un día y una noche completos en una granja de una familia campesina muy humilde. Al concluir el viaje y de regreso a casa el padre le pregunta a su hijo: _¿Qué te pareció el viaje? _¡Muy bonito papá! _¿Viste que tan pobre puede ser la gente? _¡Sí! _¿Y qué aprendiste? _Vi que nosotros tenemos un perro en casa, ellos tienen cuatro. Nosotros tenemos una piscina, ellos tienen un arroyo que no tiene fin. Nosotros tenemos unas lámparas importadas en el patio, ellos tienen las estrellas. Nuestro patio llega hasta la muralla de la casa, el de ellos tiene todo un horizonte. También vi que ellos tienen tiempo para platicar y convivir en familia. El padre del muchacho quedó mudo después de este relato. . . y su hijo agregó: _¡Gracias papá por enseñarme lo ricos que podemos llegar a ser! https: //www. taringa. net/+apuntes_y_monografias/cuentos-cortos-para-que-reflexiones_htaas