MAPA DE NAVEGACIN MAPA DE NAVEGACIN Los mapas

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MAPA DE NAVEGACIÓN

MAPA DE NAVEGACIÓN

MAPA DE NAVEGACIÓN Los mapas de navegación proporcionan una representación esquemática, indicando los principales

MAPA DE NAVEGACIÓN Los mapas de navegación proporcionan una representación esquemática, indicando los principales conceptos incluidos en el espacio de la información y las interrelaciones que existen entre ellos Si el alumno se desorienta o no entiende como navegar nuestro sitio, lo más probable es que cierre la ventana.

MAPA DE NAVEGACIÓN Preguntas que debes hacerte a la hora de pensar un mapa

MAPA DE NAVEGACIÓN Preguntas que debes hacerte a la hora de pensar un mapa de navegación: ¿Debe forzar determinados flujos de navegación, o permitir el desplazamiento libre del usuario? ¿Cuántos y qué enlaces fuera de la sección podrían existir, y por qué? ¿Cómo se jerarquiza? ¿El mapa de navegación se presenta como una opción más para que el alumno sepa dónde está, por dónde ha pasado, y qué le falta por ver? ¿Se puede desplazar sobre ese mismo mapa?

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MAPA DE NAVEGACIÓN ¿Debe forzar determinados flujos de navegación, o permitir el desplazamiento libre del usuario?

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MAPA DE NAVEGACIÓN ¿Cuántos y qué enlaces fuera de la sección podrían existir, y por qué? Un hipervínculo vincula una página Web a otra, así como también puede vincular a lugares de un mismo documento. Además de representarse como texto, los hipervínculos pueden ser imágenes. Debemos tener en cuenta que el hipervínculo es una herramienta muy potente, y su efectividad depende de como lo utilicemos. Ejemplo 1 Ejemplo 2

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MAPA DE NAVEGACIÓN ¿Cómo se jerarquiza? En un mapa de navegación tendrá suma importancia el orden y el lugar que ocupan los contenidos y la subordinación ellos que posean. Esto permitirá agrupar conceptos y temas afines, organizando el aprendizaje del alumno

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MAPA DE NAVEGACIÓN ¿El mapa de navegación se presenta como una opción más para

MAPA DE NAVEGACIÓN ¿El mapa de navegación se presenta como una opción más para que el alumno sepa dónde está, por dónde ha pasado, y qué le falta por ver? ¿Se puede desplazar sobre ese mismo mapa? Cada unidad didáctica tiene sus particularidades, siendo influenciada por el flujo de navegación, la jerarquización y sus enlaces internos y/o externos “NO EXISTE UNA RECETA COMUN, SINO QUE ESTA VARÍA DEPENDIENDO DE CADA PROYECTO”