Manual del buen ciudadano Juan Guerrero Martin B

Manual del buen ciudadano Juan Guerrero Martin B 1 A

Primera cuestión Tesis Thomas Hobbes (1588 – 1679) “El hombre es un lobo para el hombre” Antítesis Jean–Jacques Rousseau (1712 – 1778) “El ser humano es bueno por naturaleza” Síntesis El ciudadano nace con su carga genética innegable, pero es su educación por parte de la familia y la escuela la que va a “producir” el Buen Ciudadano.

Segunda cuestión

A lo largo de la historia, a partir de la aparición de los primeros filósofos, religiones o códigos de leyes, se ha tratado de ver cuales eran las virtudes o los valores morales del Buen Ciudadano.

Platón (427 a. C-347 a. C) Aristóteles (384 a. C - 322 a. C) La prudencia - Dirigir la conducta con sentido común e inteligencia. La templanza o la moderación – Controlar racionalmente nuestros impulsos, deseos y caprichos La fuerza de voluntad y el coraje Para llevar a cabo nuestras decisiones y vencer cualquier dificultad. La justicia – Su objetivo es mantener una buena armonía social e intervenir cuando es interrumpida.

(1947 - ) Según este filosofo hay dos tipos de virtudes 1 - Las que se refieren al propio carácter, la mas importante el coraje. 2 - Las virtudes relacionadas con los demás: la generosidad, la amistad y la comprensión. Libertad y responsabilidad “La responsabilidad es una consecuencia de la libertad, a las personas se les puede pedir cuentas de lo que hacen libremente y han de responder de ello”

La Constitución Española (1978) Libertad Articulo 16. 1 “Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin mas limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden publico protegido por la ley” Igualdad Articulo 14 “Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social” Justicia Articulo 9. 1 Respeto a la ley “Los ciudadanos y los poderes públicos están sujetos a la constitución y al resto del ordenamiento jurídico”

El buen ciudadano tiene que ser : Justo - Persona que practica o posee la virtud de la justicia. Esto es, que actúa como manda la ley, la moral o la razón. Responsable - Persona que cumple los deberes propios que le corresponden y que son capaces de prever las consecuencias de sus acciones. Prudente - Persona que tiene la virtud de actuar de forma justa, adecuada y cautelosa. Respetuoso – Persona que respeta a los demás y al medioambiente. El respeto se puede definir como la base de la moral y la ética.

Una de las cualidades mas importantes de todo buen ciudadano es : El ser tolerante nace de la convicción de que nadie posee la verdad total y reconoce que los humanos somos básicamente iguales, que necesitamos respetarnos porque cada uno tiene derecho a vivir su vida según sus ideales. Pero… No, también aquí hay limites, no se puede ser tolerable con ciertas conductas que vayan en contra de la dignidad y los Derechos Humanos.

Solidario – Persona sensible ante el sufrimiento ajeno, que ayuda a aquellas personas que mas lo necesitan. Pacifico – Persona capaz de resolver pacíficamente los conflictos, huir de la violencia, la amenaza y la agresión. Somos seres racionales por lo que no podemos ser buenos ciudadanos si no tenemos sentido común. Además debe ser consciente de sus derechos y sus deberes, debe de tener la valentía de reclamarlos y de cumplirlos.

Reglas de oro “Tratad a los demás como queráis que ellos os traten a vosotros” “Mi libertad termina donde comienza la de los demás”

Bibliografía - Ética. 4ºESO. A. Baig, J. Beltrán, S. Codina, A. Roig. Editorial Teide - Filosofía. B 1 A. !Bien Pensado¡ - Constitución Española (1978) - El mundo de Sofía. Jostein Gaarder (1991) - http: //es. wikipedia. org/wiki/Wikipedia: Portada