Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD Formal dan

Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD Formal dan Non Formal Andrisyah, M. Pd

Manajemen Staf 1. Pengetahuan tentang perkembangan anak TK 2. Penguasaan kurikulum Lembaga Pendidikan TK 3. Kemampuan merencanakan aktivitas untuk memngembangkan potensi anak 4. Kemampuan menerapkan aktivitas terencana untuk memperkaya dan menghasilkan perkembangan yang optimal 5. Kemampuan menggunakan bimbingan yang positif 6. Kemampuan menilai kemajuan anak 7. Kemampuan mengorganisasikan penataan ruangan fisik 8. Kemampuan bekerja dengan orang tua anak 9. Kemampuan bekerjasama dengan anggota staf lainnya sebagai tim 10. Kapasitas pertumbuhan professional dan pribadi

Alternatif cara melakukan pembinaan Staf 1. Pengamatan mengajar (Teaching observation) 2. Diskusi 3. Pengamatan 4. Konferensi 5. Workshop 6. Konsultasi Perkembangan anak Individual

Kepala TK A. Persyaratan Umum : 1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkedudukan sebagai guru dan aktif mengajar dan membimbing 3. Usia setinggi-tingginya 56 tahun 4. Sehat jasmani dan rohani 5. Mampu melaksanakan wawasan wiyata mandala 6. Menguasai kurikulum TK 7. Memiliki dedikasi dan loyalitas tinggi 8. Kreatif dan inofatif 9. Mampu menyusun program Pendidikan 10. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

B. Persyaratan Khusus 1. Berijazah S-1 PAUD 2. Berpengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 tahun Deskripsi Tugas Kepala TK : 1. Menyusun rencana strategi dan rencana program 2. Memberikan pengarahan tentang perkembangan anak 3. Memberikan pembinaan kurikulum 4. Mengarahkan guru membuat perencanaan pembelajaran 5. Memberikan contoh pengelolaan proses belajar mengajar 6. Membina penggunaan prosedur dan pelaporan perkembangan anak 7. Memberikan pemahaman pada guru dalam mengatasi berbagai permasalahan anak PAUD 8. Membina kegiatan administrasi kelembagaan 9. Membuat perencanaan anggaran sekolah 10. Melakukan kegiatan supervise internal 11. Menjalin kerjasama dengan pihak orangtua atau Lembaga terkait 12. Memberikan berbagai alternative inovasi dan pengembangan pembelajaran di PAUD 13. Membuat kegiatan promosi Lembaga PAUD yang dipimpinnya

Guru Tk/ PAUD A. Persyaratan Umum 1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Warga Negara Indonesia 3. Telah berusia 18 tahun 4. Sehat jasmani dan rohani 5. Berkepribadian riang, gembira, mempunyai perhatian dan sayang terhadap anak, pandai bergaul dan jujur 6. Memiliki dedikasi dan loyalitas yang tinggi 7. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi

B. Persyaratan Khusus 1. Berijazah S-1 PAUD 2. Dapat menyanyi 3. Dapat memainkan alat music Deskrpsi tugas guru : 1. Memahami STPPA 2. Memahami kurikulum 3. Merencanakan pembelajaran berdasarkan kurikulum 4. Melaksanakan proses belajar mengajar 5. Mengidentifikasi dan mengatasi berbagai permasalahan anak 6. Membuat rekapitulasi dan pelaporan perkembangan anak 7. Melaksanakan kegiatan administrasi proses dan hasil pembelajaran 8. Melaksanakan kerja sama dengan pihak orang tua dalam memandu perkembangan anak

Tenaga Administrasi 1. Berijazah SLTA atau sederajat 2. Mempunyai keterampilan mengetik 3. Telah berumur 18 tahun 4. Sehat jasmani dan rohani

Pesuruh 1. Berijazah minimal SLTP 2. Telah berumur 18 tahun 3. Sehat jasmani dan rohani

Penjaga Sekolah 1. Berijazah minimal SLTP 2. Telah berumur 18 tahun 3. Sehat jasmani dan rohani 4. Laki-laki

TUGAS UTS 1. Membuat Proposal Pendirian Lembaga a. Judul Proposal b. Dasar Pemikiran atau latar belakang c. Visi-misi dan tujuan Lembaga d. Tujuan dan kompetensi lulusan e. Kurikulum atau program yang diusulkan/ ditawarkan f. Sumber daya manusia/ Tenaga pendidik g. Sarana dan Prasarana yang direncanakan h. Jenis pelayanan yang diberikan i. Sumber biaya dan pembiayaan