MALOLJETNI POINITELJI KAZNENIH DJELA U HRVATSKOJ I STIGMATIZACIJA

MALOLJETNI POČINITELJI KAZNENIH DJELA U HRVATSKOJ I STIGMATIZACIJA: MIŠLJENJE ADOLESCENATA I DELINKVENATA JUVENILE PERPETRATORS OF CRIMINAL ACTS IN CROATIA AND STIGMATISATION: THE THOUGHTS OF ADOLESCENTS AND DELINQUENTS Mr. sc. Marijana Majdak Studijski centar socijalnoga rada, Pravni fakultet Sveučilište u Zagrebu marijana. majdak@pravo. hr 1. UVOD Teorije etiketiranja čiji predstavnici su Mead, G. H. , Tannenbaum, F. , Lemert, E. i Becker, H. , a koje su u novije vrijeme doživjele obnovu u obliku Temeljne teorije etiketiranja – Grounded labeling theory (Melossi, D. ) i Teorije posramljivanja – Shaming theory (Braithwaite, J. ) zastupaju da je maloljetni počinitelj kaznenih djela koji je izložen postupku pred Državnim odvjetništvom i sudom izložen etiketiranju i stigmatizaciji od strane društva i društvenih institucija, kao i od strane osoba iz bliže i dalje okoline. Stigmatizacija znači da se ne obezvređuje samo ponašanje mlade osobe već i sama osoba. Time stigmatizacija negativno utječe na razvoj samopoimanja, samopoštovanja i cjelokupne slike o sebi, naročito u dobi kada se ti elementi osobnosti razvijaju. U skladu s time kako ih drugi vide (Cooley, 1902. ; Mead, 1934. ; Lemert, 1951. ) mladi i sami stvaraju sliku o sebi, te se predstavljaju i ponašaju na način koji odgovara tome kako ih drugi percipiraju (Landry, 2002. ). To se zove „zrcalni odraz“. Stoga smo nastojali ispitati po prvi puta u Hrvatskoj kakvo je mišljenje mladih srednjoškolaca o maloljetnim počiniteljima kaznenih djela (da li ih stigmatizaraju) i kakvo je mišljenje i osjećanje maloljetnih počinitelja kaznenih djela o tome da li ih osobe iz okoline tretiraju na loš način (stigmatiziraju) i od koga to najviše doživljavaju. 2. CILJEVI ISTRAŽIVANJA Cilj istraživanja bio je istražiti kakvo je mišljenje i pogled adolescenata/vršnjaka na delinkvente i kako delinkventi sami doživljavaju odnos drugih iz okoline prema njima a sve u svrhu dobivanja uvida u stigmatiziranost delinkvenata. 3. METODE ISTRAŽIVANJA Uzorak: • 48 adolescenata u dobi 14 - 20 godina polaznici Škole za cestovni promet i Opće gimnazije u Zagrebu, • 32 maloljetnika s poremećajima u ponašanju/delinkventnim ponašanjem korisnici Doma za odgoj djece i mladeži u Karlovcu i Odgojnog doma Pahinsko u Ivancu. Postupak: a) razgovor u fokus grupama adolescenata o uvjerenjima o delinkventima, emocijama i ponašanju u kontaktu s njima b) razgovor u fokus grupama delinkvenata o tome što drugi misle, osjećaju i kako se ponašaju prema njima 4. REZULTATI ISTRAŽIVANJA Figure 1: Average scores on personality dimensions in selection and honest situation Personality: in selection applicants presented them selves as more conscious and agreeable than in honest condition. p<. 01 Figure 2: Average scores on social desirability dimensions in selection and honest situation Social desirability: compared to honest situation, in selection applicants showed more impression management but not self-deception. 5. ZAKLJUČAK Rezultati su pokazali da: Odbacivanja od strane oca i majke predviđaju materijalna situacija te broj djece. 6. LITERATURA Paulhus, D. L. (1984): Two-Component Models of Social Desirable Responding. Journal of Personality and Social Psychology, 46: 598 -609. Barrick, M. R. , Mount, M. K. , Judge, T. A. (2001) Personality and Performance at the Beginning of the New Millennium: What Do We Know and Where Do We Go Next? International Journal of Selection and Assessment, 9(12): 9 -30. Paulhus, D. L. (2002) Social desirable responding: The evolution of a construct. In H. I. Brown, D. N. Jackson, D. E. Wiley (Eds. ) The role of constructs in psychological and educational measurement, 49 -69, Mahwah NJ: Erlbaum. Rosse, J. G. , Stecher, M D. , Miller, J. L. , Levin, R. A. (1998) The impact of pre-employment personality testing and hiring decisions. Journal of Applied Psychology, 83: 634 -644 ISTRAŽIVANJA U EDUKACIJSKO-REHABILITACIJSKIM ZNANOSTIMA, 7. međunarodni znanstveni skup, Zagreb, 14. - 16. 06. 2007.