MAIS EDUCAO SO PAULO PROGRAMA DE REORGANIZAO CURRICULAR

MAIS EDUCAÇÃO SÃO PAULO PROGRAMA DE REORGANIZAÇÃO CURRICULAR E ADMINISTRATIVA AMPLIAÇÃO E FORTALECIMENTO DA REDE INSTITUÍDO DECRETO Nº 54452 CONSULTA PÚBLICA, CNE, METAS CONCEITUAIS

FINALIDADES AMPLIAÇÃO DO Nº VAGAS ED. INFANTIL UNIVERSALIZAÇÃO NO ATENDIMENTO PARA CRIANÇAS 4 E 5 ANOS INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA ED. INFANTIL PROMOÇÃO DA MELHORIA DA QUALIDADE SOCIAL NA ED. BÁSICA (IDEB) Eixos : infraestrutura currículo avaliação formação do educador gestão

PNAIC ALFABETIZAÇÃO DE TODAS AS CRIANÇAS ATÉ O 3º ANO. PNAIC – PACTO NACIONAL pela ALFABETIZAÇÃO na Idade Certa TODAS CRIANÇAS ATÉ O 3º ANO ALFABETIZADAS INTEGRAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES ETAPAS E MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA INCENTIVO À AUTONOMIA E VALORIZAÇÃO DAS AÇÕES PREVISTAS NOS P. P. P. U. E FORTALECIMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA , COM ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS

SME : DEFINIR AÇÕES AMPLIAR O ATENDIMENTO NA ED INF. ELIMINAR O TURNO INTERMEDIÁRIO(E. F. ) AMPLIAÇÃO DAS JORNADAS DOS ALUNOS E DA SUA EXPOSIÇÃO AO CONHECIMENTO ELIMINAÇÃO DE BARREIRAS ARQUITETÔNICAS, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO CURRÍCUl. O Ed Inf. –LEI 127964/4/2013. E. F. 9 ANOS EM 3 CICLOS APRENDIZAGEM ALFABETIZAÇÃO 1º ao 3°ano INTERDISCIPLINAR 4º ao 6º ano AUTORAL 7ºao 9º ano

AVALIAÇÃO : CARÁTER FORMATIVO FATOR INTEGRADOR FAMÍLIA E PROCESSO EDUCACIONAL DIMENSÃO INSTITUCIONAL , EXTERNA E INTERNA SÍNTESE –CONCEITOS –ALFABETIZAÇÃO NOTAS DEMAIS CICLOS BIMESTRAL PROVAS ANÁLISE DO DESEMPENHO GLOBAL/PAIS

FORMAÇÃO DO EDUCADOR SISTEMÁTICA E OU COM PARCERIAS GESTÃO – SME - PROMOVER AÇÕES FORTALECER : A GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA DAS U. E.