Maironis Kas tas paslaptis suprast Darbo autor Anastasija
![Maironis „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Darbo autorė: Anastasija Makejeva, 3 a Maironis „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Darbo autorė: Anastasija Makejeva, 3 a](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-1.jpg)
Maironis „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Darbo autorė: Anastasija Makejeva, 3 a klasė 2011 m.
![„Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Kas tas paslaptis suprastų, Kur krūtinę taip „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Kas tas paslaptis suprastų, Kur krūtinę taip](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-2.jpg)
„Kas tas paslaptis suprastų. . . “ Kas tas paslaptis suprastų, Kur krūtinę taip kilnoja? Kas atsakymą atrastų, Ko ji trokšta? Ko vaitoja? Ant krūtinės. . . begalinės, Nesuprantamos, jausmingos Slenka mintys paskutinės, Slenka, spaudžia rūpestingos. Rodos spaudžia, o neskaudžia, Galvą vien žemyn svarina, Vien tik giesmę liūdną-griaudžią Mesti posmais jos masina.
![Bet kas giesmę kas priglaustų? Atsilieptų-pamylėtų? Ašarėlę apiprastų Ir man širdį pažadėtų? Daug nenoriu!. Bet kas giesmę kas priglaustų? Atsilieptų-pamylėtų? Ašarėlę apiprastų Ir man širdį pažadėtų? Daug nenoriu!.](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-3.jpg)
Bet kas giesmę kas priglaustų? Atsilieptų-pamylėtų? Ašarėlę apiprastų Ir man širdį pažadėtų? Daug nenoriu!. . O tiek noriu! Maž pasaulės nors plačiosios: Nesiklaupčiau prieš altorių Ten be meilės amžinosios. Kas tas paslaptis suprastų, Kur krūtinę taip kilnoja? Kas atsakymą atrastų, Ko ji trokšta? Ko vaitoja?
![Eilėraščio tema Eilėraštis yra apie sugebėjimą išsisakyti ir galimybes būti suprastam. Eilėraščio centre lyrinio Eilėraščio tema Eilėraštis yra apie sugebėjimą išsisakyti ir galimybes būti suprastam. Eilėraščio centre lyrinio](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-4.jpg)
Eilėraščio tema Eilėraštis yra apie sugebėjimą išsisakyti ir galimybes būti suprastam. Eilėraščio centre lyrinio „aš“ troškimas suprasti ir išreikšti patį save.
![Eilėraščio idėja ir vertybės Paprasti dalykai – patys svarbiausi. Žmogui svarbiausia būti suprastam, išklausytam. Eilėraščio idėja ir vertybės Paprasti dalykai – patys svarbiausi. Žmogui svarbiausia būti suprastam, išklausytam.](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-5.jpg)
Eilėraščio idėja ir vertybės Paprasti dalykai – patys svarbiausi. Žmogui svarbiausia būti suprastam, išklausytam. Meilė, rūpestis, supratingumas, nerimas, išgyvenimai, mokėjimas išreikšti save, drąsa.
![Eilėraščio problema n Kodėl žmogus dažnai lieka nesuprastas? n Kodėl svarbu turėti kažką artimo? Eilėraščio problema n Kodėl žmogus dažnai lieka nesuprastas? n Kodėl svarbu turėti kažką artimo?](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-6.jpg)
Eilėraščio problema n Kodėl žmogus dažnai lieka nesuprastas? n Kodėl svarbu turėti kažką artimo? n Kaip jaučiamės būdami vieniši?
![Eilėraščio žmogus Lyrinis „aš“- nerimstanti asmenybė: „ Ko ji trokšta? Ko vaitoja? “ Ieško Eilėraščio žmogus Lyrinis „aš“- nerimstanti asmenybė: „ Ko ji trokšta? Ko vaitoja? “ Ieško](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-7.jpg)
Eilėraščio žmogus Lyrinis „aš“- nerimstanti asmenybė: „ Ko ji trokšta? Ko vaitoja? “ Ieško atsakymų į jam ramybės neduodančius klausimus: „Kas tas paslaptis suprastų. . . “, „Bet tą giesmę kas priglaustų? “ Ieško to, kas galėtų atsakyti į jo klausimus, paguosti, nuraminti: „Kas atsakymą atrastų. . . “ Trokšta amžinos meilės, paprastų, žmogiškų, bet labai reikšmingų gyvenimui dalykų: „ Ir man širdį pažadėtų? “ „Nesiklaupčiau prieš altorių / Ten be Meilės amžinosios. “
![Eilėraščio nuotaika Nerimastinga, paslaptinga, ilgesinga, niūri: „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ , Eilėraščio nuotaika Nerimastinga, paslaptinga, ilgesinga, niūri: „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ ,](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-8.jpg)
Eilėraščio nuotaika Nerimastinga, paslaptinga, ilgesinga, niūri: „Kas tas paslaptis suprastų. . . “ , „Rodos, spaudžia, o neskaudžia, / Galvą vien žemyn svarina, / Vien tik giesmę liūdną-griaudžią. . . “
![Eilėraščio erdvė Uždara, nerami, svetima : „Slenka mintys paskutinės, / Slenka, spaudžia rūpestingos. “ Eilėraščio erdvė Uždara, nerami, svetima : „Slenka mintys paskutinės, / Slenka, spaudžia rūpestingos. “](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-9.jpg)
Eilėraščio erdvė Uždara, nerami, svetima : „Slenka mintys paskutinės, / Slenka, spaudžia rūpestingos. “ Erdvę sudaro paties lyrinio subjekto mintys, išgyvenimai, prieštaravimai.
![Kompozicija Eilėraštis skirstomas į dvi dalis. Pirmoje dalyje (4 posmeliai) lyrinis „aš“ ieško atsakymų Kompozicija Eilėraštis skirstomas į dvi dalis. Pirmoje dalyje (4 posmeliai) lyrinis „aš“ ieško atsakymų](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-10.jpg)
Kompozicija Eilėraštis skirstomas į dvi dalis. Pirmoje dalyje (4 posmeliai) lyrinis „aš“ ieško atsakymų į klausimus, o antroje dalyje (5, 6 posmelis) kažko reikalauja, trokšta, duoda pažadus. Pirmo ir paskutinio posmo kartojimas sudaro uždarą kompoziciją.
![Eilėraščio kalba Meditacinis tipas. Eilėraštis kupinas retorinių klausimų: „Kur krūtinę taip kilnoja? “ , Eilėraščio kalba Meditacinis tipas. Eilėraštis kupinas retorinių klausimų: „Kur krūtinę taip kilnoja? “ ,](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-11.jpg)
Eilėraščio kalba Meditacinis tipas. Eilėraštis kupinas retorinių klausimų: „Kur krūtinę taip kilnoja? “ , „Ko ji trokšta? Ko vaitoja? “ Jie audrina kūrinio nuotaiką. Yra epitetų („krūtinės nesuprantamos, jausmingos“), hiperbolių ( „krūtinės begalinės“), personifikacijų („ mintys spaudžia galvą“, „slenka mintys“). Kalba jausminga, atvira, nusivylusi, nerami.
![Romantizmo bruožai – teksto jausmingumas, būdingi simboliai: širdis, krūtinė, meilė. Lyrinis subjektas maištingas, neranda Romantizmo bruožai – teksto jausmingumas, būdingi simboliai: širdis, krūtinė, meilė. Lyrinis subjektas maištingas, neranda](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-12.jpg)
Romantizmo bruožai – teksto jausmingumas, būdingi simboliai: širdis, krūtinė, meilė. Lyrinis subjektas maištingas, neranda ramybės, ieško.
![n Eilėraštyje iškeliami paprasti, kiekvienam žmogui svarbūs, kasdieniški dalykai, pvz. , meilė, rūpestingumas, supratingumas. n Eilėraštyje iškeliami paprasti, kiekvienam žmogui svarbūs, kasdieniški dalykai, pvz. , meilė, rūpestingumas, supratingumas.](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/79986619cf7fd7e530486cea911398d4/image-13.jpg)
n Eilėraštyje iškeliami paprasti, kiekvienam žmogui svarbūs, kasdieniški dalykai, pvz. , meilė, rūpestingumas, supratingumas. n Šį eilėraštį gali sau pritaikyti kiekvienas žmogus, kuriam pažįstamas vienatvės jausmas.
- Slides: 13