MAESTROS MA SARAI OLMOS BARZALOBRE ESCUELA LETICIA NAVA

MAESTROS: MA. SARAI OLMOS BARZALOBRE ESCUELA: LETICIA NAVA MARTÍNEZ SEC. #305 “EMILIO ESC. ROSENBLUETH” ESC. PRIMARIA “JUAN ESCUTIA” GRADOS: 2° Y USAER PARTICIPANTES: ALUMNOS DE DIVERSOS NIVELES

DEFINICIÓN DEL EJE TEMÁTICO, CONTENIDO TRANSVERSAL O ELEMENTO ARTICULADOR • ESPAÑOL (NARRACIÓN) • HISTORIA (ANTECEDENTES) • MATEMÁTICAS (LOGICOMATEMÁTICO) • GEOGRAFÍA (CONTEXTO) • CIENCIAS (COMPONENTE ESTRUCTURAL)

DELIMITACIÓN DE LOS PLAZOS IDEALES QUE EL ALUMNO LOGRE REALIZAR VARIAS LECTURAS PARA SELECCIONAR LA INFORMACIÓN MÁS RELEVANTE REALES QUE EL ALUMNO LOGRE REALIZAR UN COMIC UTILIZANDO LAS TIC´S

DEFINIR Y ENUNCIAR CON CLARIDAD LAS EXPECTATIVAS DEL LOGRO Y EL OBJETO REAL DEL PROYECTO QUE EL ALUMNO DESARROLLE LA HABILIDAD DE EMPLEAR LAS TIC´S, A SU VEZ SEA CAPAZ DE ELABORAR UN COMIC PARA INCENTIVARLO POR EL CAMINO DE LA LECTURA.

DELIMITAR LAS ÁREAS CURRICULARES, O CAMPOS FORMATIVOS A TRABAJAR q. ESPAÑOL q. HISTORIA q. GEOGRAFÍA q. MATEMÁTICAS q. CIENCIAS q. FC Y E

SELECCIÓN DE CONTENIDOS v. CREACIÓN DEL DIALOGO v. ANTECEDENTES HISTÓRICOS v. CONTEXTO GEOGRÁFICO v. HUSOS HORARIOS v. TIPOS DE MONEDA v. CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES ALIMENTICIOS

DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES o. MOTIVAR AL ALUMNO o. FOMENTO A LA LECTURA o. LECTURAS PREVIAS o. RED ESCOLAR o. ELABORACIÓN DE COMIC o. PRESENTACIÓN DEL MISMO HACIA SUS COMPAÑEROS

DEFINICIÓN DE LOS PRODUCTOS Y ARTEFACTOS PARA EL PROYECTO PREVIO EN EL PROYECTO 1. LIBROS 2. GOOGLE 3. INTERNET DURANTE EL PROYECTO 1. LECTURAS 2. ANÁLISIS 3. SINTESIS FIN DEL PROYECTO 1. ELABORACIÓ N DEL CO MIC 2. PRESENTACI ÓN DEL MISMO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA TAREA MOTIVAR A LOS ALUMNOS CON LECTURAS DE SU AGRADO ELABORACIÓN DE EQUIPOS PARA EL ANÁLISIS DE LA LECTURA RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN RELEVANTE ELABORACIÓN DEL COMIC PRESENTACIÓN E INTERCAMBIO DE COMIC A NIVEL EQUIPO EVALUACIÓN 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 5 SEMANA 6 XXXXXX XXXXX