Maestra en Ciencias Fsica Ciencias Bsicas MISIN El

Maestría en Ciencias Física Ciencias Básicas

MISIÓN El programa de Maestría en Ciencias-Física tiene como misión impulsar la formación de profesionales en Física, competentes para aplicar su conocimiento en diversas áreas, propendiendo por el desarrollo social de la región, mediante la investigación y aplicación de las teorías y modelos de la física, en la solución de problemas de su entorno, así como en la formación de nuevos profesionales en ciencia y tecnología.

VISIÓN La Maestría en Ciencias-Física formará profesionales de alto nivel académico e investigativo. Estos deberán fomentar la creación de resultados originales con aportes en lo académico y productivo. También deberán buscar que sus proyectos se involucren no sólo desde lo académico sino además social e interdisciplinariamente con la comunidad nacional e internacional.

PROPÓSITO Profundizar en el conocimiento teórico y práctico de la física, que permitan el desarrollo de proyectos en las líneas de investigación competitividad a nivel nacional e internacional. Fomentar la investigación con la vinculación de estudiantes y docentes, llevando a un incremento en la producción de resultados de los grupos de investigación existentes. Fomentar la investigación en Física pura y aplicada, creando proyectos y convenios en conjunto con empresas del sector industrial y académico. Realizar convenios con otras instituciones a nivel regional, nacional e internacional que nos permita compartir conocimiento, avances tecnológicos y capacitación docente. Realizar convenios con institucionales estudiantes y profesores del programa. internacionales para pasantías de los

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN GRAVITACION Y TEORIAS UNIFICADAS (GTU) Ph. D John Quiroga Hurtado INVESTIGACIÓN EN PROPIEDADES MAGNÉTICAS Y MAGNETO -ÓPTICAS DE NUEVOS MATERIALES (GIMM) Ph. D Beatriz Cruz Muñoz PLASMA, LASER Y APLICACIONES (GPLA) Ph. D Henry Riascos Landázuri ENSEÑANZA DE LA FISICA Y LAS MATEMATICAS Ph. D Milton Humberto Medina ELECTROFISIOLOGÍA M. Sc Luis Enrique Llamosa Rincón DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PROTOTIPOS PARA EXPERIMENTOS DE DEMOSTRACION (DICOPED) M. Sc Hugo Armando Gallego ASTROINGENIERÍA ALFA ORIÓN M. Sc Edwin Quintero

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Física Experimental: Propiedades Magnéticas de los Materiales Depósito de películas delgadas. Plasma y aplicaciones. Física Teórica: Gravitación Cuántica y Cosmología Gravitación Clásica y Astrofísica. Física Computacional Enseñanza de la Física: Pedagogía de la Enseñanza de la Física y las Matemáticas

PERSONAL DOCENTE 9 profesores de planta, de los cuales 7 tienen título de doctorado en física y 2 tienen título de maestría Dos profesores transitorios con título de maestría y dos con título de doctorado en las líneas de investigación del programa.

Perfil Ocupacional y Profesional 1. Conformar grupos de investigación o participar en actividades investigativas, aportando la experiencia adquirida como su criterio académico en la solución de problemas desde el saber disciplinar tanto general como específico dentro de las áreas de trabajo ofrecidas por la maestría. Utilizar con propiedad las alternativas tecnológicas disponibles para el mejor desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. Desarrollar un espíritu crítico y una capacidad de análisis y síntesis, dentro de un esquema abierto al cambio consciente de la dinámica propia del proceso educativo. Aplicar la ciencia en la solución de problemas concretos. Conocer, comprender, interpretar y argumentar críticamente la literatura científica de su área de conocimiento. Incorporar conocimientos de otras disciplinas asociados a las investigaciones que realiza en su área de trabajo.

ESTRUCTURA CURRICULAR Fase de Formación: Se ofrecen cuatro cursos básicos del ciclo de Física Teórica, necesaria para la comprensión y descripción de los fenómenos físicos. Esta fase contiene 22 créditos académicos. Fase de Profundización: En esta fase se ofrecen cuatro cursos de profundización que le permitirán el desarrollo competencias investigativas con el acompañamiento del tutor escogido por el estudiante y posteriormente asignado por el Comité Curricular del Programa, el cual debe contar con experiencia investigativa y estar vinculado a un grupo de investigación. Esta fase contiene 16 créditos académicos. Fase de Investigación: El estudiante continúa con el trabajo iniciado en su fase de profundización, desde el seminario de investigación y su participación a través de las electivas en el grupo de investigación de su elección, teniendo la oportunidad de desarrollar su tesis vinculada a un proyecto de investigación dentro de este grupo. Esta fase contiene 12 créditos académicos.

PLAN DE ESTUDIOS Semestre 1 2 3 4 Nombre Créditos Electrodinámica Avanzada 5 Mecánica Clásica Avanzada 5 Física Estadística Avanzada 5 Mecánica Cuántica Avanzada 7 Seminario de Investigación 1 Electiva I 5 Electiva III 5 Tesis I 6 Tesis II 6

PLAN DE ESTUDIOS Ciclos Número de Créditos de Formación 22 Créditos de Profundización 16 Créditos de Investigación 12 Total Créditos del Programa 50

PLAN DE ESTUDIOS Asignaturas de Formación Electrodinámica Avanzada Mecánica Clásica Avanzada Física Estadística Avanzada Mecánica Cuántica Avanzada

PLAN DE ESTUDIOS Asignaturas de Profundización Seminario de Investigación Electiva III

PLAN DE ESTUDIOS Electivas por Líneas de Investigación Física Experimental Electivas Laboratorio Avanzado Estado Sólido Avanzado Magnetismo y Materiales Avanzado Física de Plasmas Física Teórica Teoría de Campos II Cosmología y Gravitación Enseñanza de la Física Didáctica II

REQUISITOS DE ADMISIÓN Poseer título profesional en algunas de las siguientes áreas: Matemático Físico Licenciado en Matemática y/o Física Ingeniero Físico Otros casos particulares serán objeto de estudio por parte del Comité Curricular del programa. Diligenciar formulario de inscripción, adjuntando certificaciones y documentos exigidos por la Universidad. las

Requisito de Admisión Costos: Inscripción: 0. 25 SMLVM Nivelatorios: 1. 7 SMLVM Semestre: 5. 5 SMLVM Total Maestría: 22 SMLVM, (equivalente a cuatro semestres).

“Gracias ”