Ma Routine Quotidienne my daily routine Communication 1

Ma Routine Quotidienne (my daily routine) Communication 1. 2

« Ma Routine » A B

Je me réveille à cinq heures du matin

Déjà vu: Writing the time! • 1 h 00 • 2 h 00 • 3 h 00 • 4 h 00 Ø Ø 4 h 05 4 h 15 4 h 30 7 h 00 Il est une heure. Il est deux heures. Il est trois heures. Il est quatre heures cinq Il est quatre heures et quart Il est quatre heures et demie Il est cinq heures moins le quart Du matin – in the morning De l’après-midi – in the afternoon Du soir – in the evening

Je me lève

Je me lave en premier • Le savon – the soap • Je me douche– I take a shower

Ensuite, je me brosse les dents. • La brosse à dents • Le dentifrice

Je me rase. • Le rasoir • La glace

Je mange mon petit-déjeuner , et je bois mon café. Attention! Non Reflexive Verb!

Je m’habille.

Je me sèche les cheveux. • La brosse • Le peigne • Le sèche-cheveux Je me brosse les cheveux

Je me maquille. • • La glace Le mascara Le maquillage Le rouge à lèvres

Je me dépêche.

Je vais au lycée à six heures et demie Attention! Non Reflexive Verb!

Attention! Non Reflexive Verb! Je réntre chez moi environ (around) quatre heures quarante-cinq

Je dîne pendant que je régarde la télé Attention! Non Reflexive Verb!

je me couche à dix heures

Place the following actions in the logical order you might complete them each day. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Je me couche Je dîne Je m’habille Je me lève Je me dépêche Je me reveille Je me brosse les dents

Describe your typical routine and draw a picture and write a sentence in each box of your sheet. You must have an action in each box! Look at your vocab sheet! You are not limited to the actions on these pages, but they are a great start! Requirements: - a sentence (en français) and a picture in all 7 boxes! - list at minimum 2 times (i. e. je me reveille à cinq heures du matin) matin that your actions are done! - Add color