Lyce Henri Sellier Lyce Andr Boulloche Situation gographique

Lycée Henri Sellier Lycée André Boulloche

Situation géographique Arrêt Lycée Henri Sellier Pour venir aux lycées par les transports en commun : Tramway ligne T 4 depuis la gare de Bondy (RER E) ou la gare d'Aulnay-sous-Bois (RER B) arrêts "Lycée Henri Sellier" ou "l'Abbaye" puis quelques minutes à pied, ou Bus 613, 234 ou navette municipale.

De BAC -3 à BAC +3 Etudes supérieures longues : Universités, CPGE, Ecoles spécialisées Etudes supérieures courtes : BTS, DUT Licence pro BACCALAUREAT Terminale Générale ou Technologique Première Générale ou Technologique 2 nde Générale et Technologique Après la 3ème 3

Les formations proposées Les lycées de LIVRY GARGAN Bac ES, L et S Bac ST 2 S 5 séries de baccalauréats Bac STMG 2 BTS et des classes prépas BTS MUC et ESF Classes prépas

Les lycées de LIVRY GARGAN La classe de seconde Enseignement obligatoire Horaires élèves Français 4 h Histoire-Géographie 3 h Langues vivantes (anglais, allemand, espagnol, italien) 5 h 30 en groupes Mathématiques 4 h Physique Chimie 3 h dont 1 h 30 de TP Sciences de la Vie et de la Terre Éducation Physique et Sportive Education Morale et Civique Enseignement d’exploration Accompagnement personnalisé Horaire total 1 h 30 en TP 2 h 0 h 30 (en groupe) 2 x 1 h 30 2 h en effectif réduit 28 h 30

Les enseignements d’exploration ¨ 1 er enseignement : au choix l’un des enseignements d’économie obligatoires (1 h 30) SES (Sciences Économiques et Sociales) Les lycées de Li. VRY GARGAN ou PFEG (Principes fondamentaux de l’Économie et + de la Gestion) ¨ 2ème enseignement : (1 h 30) Art et Patrimoine Informatique et Création Numérique. Littérature et société ITALIEN 3 LATIN Méthodes et pratiques scientifiques GREC Sciences de laboratoire Santé et Social

LES ENSEIGNEMENTS D’ECONOMIE

Caractéristiques, fonctionnement et rôle de l’entreprise P. F. E. G nt Ré gl e p m en t at Défis et contraintes Relations avec d’autres acteurs économiques es Utilisation de l’économie numérique (informatique, internet…) T. I. C Comprendre ang Ech PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’ECONOMIE ET DE LA GESTION Objectif Aider les élèves à comprendre les enjeux économiques de l’entreprise. io p elo e em v n Dé Stratégies de développement et participation à la croissance Moyens Observation, analyse et conceptualisation de situations concrètes.

Les ménages et la consommation Les entreprises et la production Débattre Comprendre S. E. S Argumenter Choix individuels et collectifs Recher SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES A l’aide de l’économie et de la sociologie , comprendre les enjeux du monde contemporain Le marché et les prix pour Former des citoyens capables de développer un esprit critique à partir d’arguments raisonnés

Un deuxième enseignement d’exploration au choix *

Ré la fle pa no xio tri tio n m n su oi de r ne ART ET PATRIMOINE s di on u of t d e pr en m Ap m am re se ogr stoi pr 'hi d La musique dans ses différentes dimensions L’ ART ET LA GUERRE Analyse critique des différents supports documentaires Sorties : Louvre, Cluny, Balade dans le Paris de la Révolution

Co m en pr e d' pub jeux nd in r fo lica de e le rm ti la s at on io n INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE er pp lo se s ve ba ée Dé e n un don de La musique dans ses différentes dimensions I. C. N Création d’un site internet et d’une boutique en ligne Exercer la curiosité et l’esprit critique sur les outils numériques Développer des produits dans le domaine du numérique Travailler de manière collaborative. Présenter un projet à l’oral

Les pouvoirs de la parole s t le e e d in riva ébats c é L’ ds d té n ié gra soc L’a utr ee t l’ ail leu rs Littérature L’évolution du livre Littérature et société Permettre de comprendre le monde contemporain et Société Le rô mé le d dia es s Acquérir les compétences pour préparer les épreuves de 1ères. Maîtriser toutes les formes d’expression e ed c n rta ge o mp ma L’i l’i Trier, analyser, reformuler

Œ Sc ie nc es re d et ’a rt uv n tio a g sti e e èr i c Inv li po cosmétologie Sciences et M. P. S Prévention des risques Méthodes et pratiques scientifiques et s de e n c o n ie m c S du on si i v Sc ie nc al es im en et ts Utiliser et compléter ses connaissanc es scientifiques S’informer recher Raisonner démontrer Communiqu er ses résultats

Mener des AT UE IQ YS PH TE E M OS RR OB L G PH ER E TR E ES DU Sciences LES ALIMENTS Sciences de Laboratoire activités expérimentales CLIMAT ET METEO et laboratoire L’ EA U e t L ’A IR NT E M NE RE N I YO LA A O R S Développer son esprit d'initiative et gagner progressivemen t en autonomie

Santé et Social VI VR E N RE O I TI ITA C A AN M HU ACCUEI L DE LA PETITE ENFANC E L EX ES T A DE RE GE M S L E A VI S E E SU NSE T ER R U MB LE N RI TO IR E Santé et Social HANDICA P AU QUOTIDI EN E L : A LIT IT A P E HO et R ES G A IM Découvrir les interrelations entre l’individu et la société, la santé, le bienêtre social et l’environnement. Réaliser des investigatio ns, en analyser et en présenter les résultats Explorer les métiers du médical, paramédical et du social.

La Voie Professionnelle Etudes supérieures courtes : BTS, Licence pro Vie Active BACCALAUREAT Terminale Professionnelle Première Professionnelle 2 nde Professionnelle Après la 3ème 17

Organisation du lycée professionnel : les horaires du baccalauréat professionnel Le cycle de trois années du baccalauréat professionnel correspond à : Ø 84 semaines de cours, comprenant des enseignements généraux communs à tous les baccalauréats professionnels ainsi que des enseignements généraux et professionnels propres à la spécialité ; Ø 22 semaines de « périodes de formation en milieu professionnel » (PFMP) durant lesquelles l’élève est dans une entreprise qui l’accueille ; Ø Examens en CCF et en ponctuel Ø BEP Diplôme Intermédiaire à la fin de la 1ère professionnelle

Ex e pe de rce n p r sa éta dan ers au et nita blis tes onn prè m s e s éd ires em dan s ico , s en s Pr so oci ts les de om cia au ux x la ot sa ion nt é dé BAC PRO ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES ALA PERSONNE s rè up , r a es lle ill de s ai m s, ée s av fa nt âg e Tr de nfa es onn s n e e s d' on per pé a rs c e pe d di t ou han or nf Co et rité cu Sé La musique Bac Pro dans ses différentes Accompagnement, dimensions BTS ESF Economie Sociale et Familiale . Diplôme d’Etat d’Aidesoignant Soins et Services à la Personne Option en Structure Diplôme d’Etat d’Auxilaire de puériculture Soins et Hygiène Assister les gestes de la vie quotidienne et aider à maintenir la vie sociale Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale

BAC PRO COMMERCE ER U Q AN IM I UN ER M M CO BTS Négociation et Relation Client BAC PRO ACCUEILLIR VENDRE COMMERCE TR AV EQ AIL UI LER PE E N ER R GE BTS Management des Unités Commerciales

d G co es es m re tio m la n er tio ci n al s Au es to no m ie BAC PRO GESTION - ADMINISTRATION Gestion Administration n Bac Pro io at is n ga n e io tiv st tra ns Ge nis atio i m rel le el ad s ec n de av son r pe Or La BTS Assistant de Gestion de PME PMI BTS Assistant de Manager Responsabilité Gestion des notes de service, mails, réunions, courriers, gestions des agendas BTS Comptabilité et Gestion

Accueil, écoute, information, orientation et accompagnement . Aider Remplir des rôles C on d’intermédiaire atribuer u mainti et de en du lien médiateur Bac Pro er Anim blics u rs p dive BAC PRO SERVICE PROXIMITE ET VIE LOCALE BTS ESF Economie Sociale et Familiale social Service de Proximité Gestion des espaces ouverts au public et Ré p m en t at Gestion du patrimoine locatif io Services de Prestations des Secteurs Sanitaires et Sociales nt Vie Locale gl e BTS SPSS p elo e em v n Dé Activités de soutien et d’aide à l’intégration BTS Animation et Gestion des Activités. Locales

CONSEIL DE VIE LYCEENNE n io at m r co m m ca tio n fo in un i formatio n des citoyenneté et de la lutte contre la violence co pré nd ve ui nt et te io d s n à de e ris s la s an que té 10 lycéens élus pour 2 ans au suffrage universel par leurs camarades, pour les représenter auprès de la communauté scolaire des élus s n tio ou s a lle s re tive u lt a cu duc é a nim 10 adultes, nommés ou élus par le Conseil d’administration 5 enseignants ou CPE, 3 personnels administratifs, sociaux et de santé, techniques, ouvriers et de service, 2 parents

BAC PRO COMMERCE F EP S UT ASSOCIATION BASKET LOISIRS ST L AL SPORTIVE DA N BADMINTO N E R TU SE L A TI NE A N T VT ID RA COMPETITION