Lyce de lHarteloire RENCONTRE PARENTS PROFESSEURS NIVEAU PREMIERE

Lycée de l’Harteloire RENCONTRE PARENTS PROFESSEURS NIVEAU PREMIERE MARDI 13 SEPTEMBRE 2016 17 H

Le déroulement des interventions • 1 er temps : présentation générale • 2ème temps : pour chaque classe les professeurs de chaque classe présenteront leur matière ainsi que leurs exigences et conseils pour que l’année se déroule au mieux

Vos différents interlocuteurs Le proviseur Mme PAYS Le proviseur adjoint Mme BOENNEC La gestionnaire Mme SOLA La conseillère principale d’éduc. Mme RENAVOT La conseillère d’orientation psych. Mme LE HIR L’infirmière Mme GAY Le médecin scolaire Doc BOUCHAUD L’assistante sociale Mme JAOUEN

Le projet d’établissement Axe 1 : Ouverture aux mondes Créer les conditions propices pour tous à une meilleure compréhension du monde Axe 2 : L’ambition de chacun, la réussite de tous Accompagner l’élève pour qu’il évolue dans un climat de bienêtre et qu’il soit acteur de son parcours en ayant acquis les compétences nécessaires pour son évolution future Axe 3 : La citoyenneté Apprendre à vivre ensemble dans le respect des valeurs de la République, de toutes les différences et du cadre de vie

Les présidents des conseils de classe Mme PAYS 1ères S 1, S 2, Mme BOENNEC 1ères ES 1, ES 2, L

Réunion de parents niveau première Le cycle terminal Epreuves anticipées L’orientation post-bac 6

Le cycle terminal • Constitué de la classe de 1ère et de la classe de terminale • Sa particularité : au niveau de l’orientation, c’est le choix de la famille qui prime en cas de désaccord 7

• Cependant : – Nécessité d’un niveau consolidé pour aborder la terminale et la poursuite d’études – Pour la presque totalité des dossiers de poursuite d’études : bulletins de 1ère et de terminale

Séries et horaires • Séries générales ES, L, S : – Des enseignements communs aux 3 séries : 6 h 30 (total hebdomadaire : 27 à 28 h) – Des enseignements spécifiques : 60% du total horaire : • Communs à tous les élèves d’une même série • Optionnels : enseignements de spécialité – Des enseignements facultatifs : 2 maximum 9

Réunion de parents niveau première Les épreuves anticipées 10

Le français • Epreuve concernant toutes les séries • Deux modalités : Ecrit et Oral • Calendrier : Non encore connu • Des coefficients différents selon les séries 11

Le français : les coefficients ECRIT (4 h) ORAL (20 mn) (préparation : 30 mn) Série ES 2 2 Série L 3 2 Série S 2 2 12

Ecrit • Le sujet – Prend appui sur un ensemble de textes (corpus) • Comprenant éventuellement un document iconographique • Pouvant être accompagné d’une ou deux questions

Ecrit • Le sujet – Offre le choix entre trois types de travaux d’écriture • Un commentaire • Une dissertation • Une écriture d’invention

Oral • Préparation : 30 mn • Durée : 20 mn – temps se partageant entre deux parties de 10 mn – 1ère partie : rendre compte, à partir d’une question initiale, de la lecture d’un texte choisi par l’examinateur dans le descriptif des lectures et activités

Oral Durée : 20 mn – temps se partageant entre deux parties de 10 mn – 2ème partie : entretien au cours duquel l’examinateur cherche à évaluer un ensemble de connaissances et de compétences issu des lectures de l’année

Les Travaux Personnels Encadrés • Epreuve concernant les séries ES, L, S • Travail pluridisciplinaire – Conduit par un groupe d’élèves (de 2 à 4) – À partir d’un sujet se rapportant à des thèmes définis au niveau national et renouvelés par tiers tous les deux ans – Associant au moins deux disciplines 17

Les Travaux Personnels Encadrés • Les différentes étapes : – Définition du sujet et de sa problématique – Recherche documentaire – Réalisation d’une production modeste et réaliste (dossier, maquette, poème, expérience scientifique, affiche…. ) – Présentation orale 18

Les Travaux Personnels Encadrés • Modalités de l’épreuve : – Épreuve orale – Durée : 30 mn – Evaluation individuelle 19

Les Travaux Personnels Encadrés • La notation: – Évaluation du travail effectué : 8 points – La production finale : 6 points – La soutenance : 6 points • Présentation du travail par le groupe • Entretien au cours duquel chaque élève est interrogé sur sa contribution personnelle 20

Les Travaux Personnels Encadrés • Calendrier : courant mars – Autonomie des établissements pour définir les dates précises • Coefficient : 2 pour les points supérieurs à 10 qui sont les seuls retenus 21

Les Sciences • Epreuve concernant les séries ES, L • Modalités : Ecrit – 1 h 30 mn • Calendrier : Date non connue • Coefficient : 2 22

Les Sciences • Epreuve comprenant 3 parties : – Partie 1 – 8 points : un des deux thèmes communs aux SVT et sciences physiqueschimiques – Partie 2 – 6 points : évaluation portant sur les acquis de physique chimie 23

Les Sciences • Epreuve comprenant 3 parties : – Partie 3 – 6 points : évaluation portant sur les acquis de SVT • Deux parties ne peuvent pas concerner le même thème 24

Réunion de parents niveau première Orientation post-bac 25

Portail unique d’admission dans l’enseignement supérieur www. admission-postbac. fr Avant le Baccalauréat : découvrir les filières d’études et construire son parcours. Recherche d’une formation : ONISEP – source d’information. 26

Avec pour objectif d’améliorer l’orientation post-bac de l’élève • Un outil d’accompagnement pédagogique de l’élève depuis la phase d’information (décembre) jusqu’à son inscription (juin à septembre) • La possibilité d’avoir un avis de la composante de l’université (orientation active pour les L 1 non sélectives) 28

Pour l’élève : les 4 grandes étapes de la procédure d’admission 3ème étape. 1ère étape. Pour cette année : Saisie des vœux sur le portail du 20 janvier au Propositions les 8 et 23 juin, 20 mars (classement des vœux et 14 juillet et réponses du 20 janvier au 31 mai) candidats sous 72 heures. 2ème étape. Constitution et envoi des dossiers de candidatures (variable suivant les EPLE d’accueil) 2 avril. 4ème étape. Inscription ou procédure complémentaire à partir de fin juin. 29

Pour chaque phase : n Une proposition maximum portant sur le vœu de rang le plus élevé possible n 4 Réponses possibles : (sous 72 heures) Øoui définitif Øoui mais (phases 1 et 2 uniquement) Ønon mais (phases 1 et 2 uniquement) Attention ! Øje renonce à tous mes voeux 30

La sécurité • Le guide des parents : disponible sur le site du ministère de l’EN education. gouv. fr • Deux types d’exercice : – Evacuation incendie – Mise à l’abri dans le cadre du Plan Particulier de Mise en Sureté • L’entrée dans l’établissement

Le harcèlement • La prévention et la lutte contre le harcèlement à l’école constituent une priorité. Les élèves, parents, professionnels peuvent appeler si besoin le : 3020 (Service et numéro d’appel gratuits) Existence d’un site internet, centre de ressources : « non au harcèlement »

Le rôle des parents • Possibilité dans les instances de l’établissement : – Élections le 7 octobre – Assemblée générale des parents le 19 septembre à 20 h • Suivi de l’élève : PRONOTE (outil de suivi et de communication)

La présentation des équipes pédagogiques Classes 1 ES 1 1 ES 2 1 L 1 S 1 1 S 2 Salles 201 203 204 206 209 Prof. Princ. M. Marhic Mme Croguennec Mme Gouletquer Mme Andro Mme Regbaoui