Lvolution de la pharmacie dans le monde dfis

L’évolution de la pharmacie dans le monde, défis et opportunités Jean PARROT Président de la CIOPF, du CNOP France, Immediate Past- President de la FIP Le 3 Juin 2009 – 10ème forum pharmaceutique - Abidjan 1

INTRODUCTION La FIP, la CIOPF, et l’IOPA Une collaboration fructueuse au service des pharmaciens africains Abidjan, le 3 juin 2009 2

PLAN de l’intervention 1. La pharmacie dans le monde : des objectifs communs ► Le rôle du pharmacien ► Enjeux actuels 2. La pharmacie dans le monde : exemple de combats communs ► La lutte contre les épidémies/pandémies, deux exemples: la grippe A, le VIH/SIDA ► La lutte contre la contrefaçon de médicaments 3. Dernières évolutions en France ► Le Dossier Pharmaceutique ► Des évolutions législatives en gestation: nouvelles missions des pharmaciens et développement professionnel continu Abidjan, le 3 juin 2009 3

1. La pharmacie dans le monde : des objectifs communs a. Le rôle du pharmacien b. Les enjeux actuels Abidjan, le 3 juin 2009 4

a. Le rôle du pharmacien ►Les fonctions du pharmacien ont été définies par l’OMS et adoptées par la FIP sous la notion de pharmacien “ 7 étoiles” : • Dispensateur de soins • Décideur • Communicant • Gestionnaire • Apprenant tout au long de la vie • Enseignant • Leader ►A cette liste, une nouvelle fonction a été récemment ajoutée : • chercheur (participer à la recherche sur la pratique) Abidjan, le 3 juin 2009 5

b. Enjeux actuels: Élargir la pratique pharmaceutique- recentrer les soins sur les patients ►Pour aider les pharmaciens à faire évoluer leur exercice et intégrer de nouvelles fonctions, l’OMS et la FIP ont développé un manuel intitulé “Élargir la pratique pharmaceutique – recentrer les soins sur les patients”. ►Ce document est téléchargeable sur : http: //www. fip. org (rubrique Good Pharmacy Practice). Abidjan, le 3 juin 2009 6 (1)

b. Enjeux actuels: Élargir la pratique pharmaceutique- recentrer les soins sur les patients (2) ►Contenu du document “Élargir la pratique pharmaceutique – recentrer les soins sur les patients”. • Ce document traite des différentes fonctions du pharmacien et fournit une approche par étapes des soins pharmaceutiques. • Il souligne l’importance de la collaboration entre confrères et avec les autres professionnels de santé, notamment lorsqu’un patient doit être réorienté • Il rappelle également la nécessité pour le pharmacien d’assimiler les nouveaux développements qui influencent son exercice, et d’appliquer des recommandations pour sélectionner les médicaments. Abidjan, le 3 juin 2009 7

b. Enjeux actuels: Élargir la pratique pharmaceutique - recentrer les soins sur les patients (3) ►Format du document : • Explications des différents concepts • Cas cliniques destinés à illustrer les concepts et recommandations • Exercice pratique d’application des nouveaux rôles • Un Cdrom qui contient la version électronique (pdf) de la majorité des documents référencés dans ce Manuel. Abidjan, le 3 juin 2009 8

b. Enjeux actuels: la qualité de la formation initiale (1) ►Etablissement en novembre 2007 du Groupe de travail sur la formation pharmaceutique (une initiative qui associe la FIP, l’OMS et l’UNESCO). ►Trois axes de travail ont été définis pour la période 2008 -2010: • Assurance Qualité de la Formation pharmaceutique • Analyse démographique et stratégie de développement des personnels universitaires et des centres de formation • Vision et compétence : s’assurer que la formation est en adéquation avec les besoins sanitaires locaux et les compétences requises pour les pharmaciens Abidjan, le 3 juin 2009 9

b. Enjeux actuels: la qualité de la formation initiale (2) ►Premiers résultats d’ores et déjà disponibles : Le cadre mondial pour une assurance qualité en matière de formation pharmaceutique (A Global Framework for Quality Assurance of Pharmacy Education), document de 29 pages, adopté en août 2008. ►Document téléchargeable sur: http: //www. fip. org/files/fip/Global%20 Framework%20 Final%20 Draft. pdf Abidjan, le 3 juin 2009 10

b. Enjeux actuels: la qualité de la formation initiale (3) ► Ce document définit des normes à adapter au contexte local sur: • L’Assurance Qualité en matière de formation • La structure en charge de l’accréditation / validation de la formation • Les critères d’évaluation de la formation Abidjan, le 3 juin 2009 11

b. Enjeux actuels: la qualité de la formation initiale (4) ►Ce projet de la FIP est présenté en anglais sur http: //www. fip. org/education/ ►Vous y trouverez les lettres d’informations du groupe de travail et y découvrirez comment participer aux travaux du groupe à travers un site Internet collaboratif. Abidjan, le 3 juin 2009 12