LUYN T V C U T GHP V

LUYỆN TỪ VÀ C U TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy I- Nhận xét Tìm các từ phức có trong các câu thơ sau: Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau L M THỊ MỸ DẠ Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se sẽ Họa tiếng lòng ta với tiếng chim HOÀNG TRUNG THÔNG

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy I- Nhận xét Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau L M THỊ MỸ DẠ Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se sẽ Họa tiếng lòng ta với tiếng chim HOÀNG TRUNG THÔNG Các từ phức có trong các câu thơ sau: truyện cổ, thầm thì, ông cha, chầm chậm, cheo leo, lặng im, se sẽ

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy I- Nhận xét Các từ phức có trong các câu thơ sau: truyện cổ, thầm thì, ông cha, chầm chậm, cheo leo, lặng im, se sẽ Cấu tạo của các từ phức trên có gì khác nhau? Gợi ý: - Từ phức nào do những tiếng có nghĩa tạo thành? - Từ phức nào do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành?

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy I- Nhận xét Các từ phức có trong các câu thơ sau: truyện cổ, thầm thì, ông cha, chầm chậm, cheo leo, lặng im, se sẽ - Từ phức do các tiếng có nghĩa tạo thành: truyện cổ, ông cha (truyện + cổ, ông + cha), lặng im (lặng + im) - Từ phức những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành: thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se sẽ Chầm chậm, se sẽ: lặp lại cả âm đầu và vần. cheo leo: vần eo được lặp lại (đều có vần eo). thầm thì: âm đầu được lặp lại (đều có âm th).

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy I- Nhận xét - Từ phức do các tiếng có nghĩa tạo thành: truyện cổ, ông cha (truyện + cổ, ông + cha), lặng im (lặng + im) - Từ phức những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành: thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se sẽ. Đó là các từ ghép Đó là các từ láy

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy II- Ghi nhớ mấycáchchính để tạo phức? Có hai đểtừtạo từ phức. Những 1. Ghéptừnhững như thế tiếng nàocóđược nghĩagọi lạilàvới từ nhau. ghép? Đó là các từ ghép. M: tình thương, thương mến, …. 2. Phối từ hợp những tiếng có âm hay vần ( Những như thế nào được gọiđầu là từ láy? hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau. Đó là các từ láy. M: săn sóc, khéo léo, luôn, …

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy III- Luyện tập 1. Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là tiếng có nghĩa: a) Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. Theo HOÀNG LÊ b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người. THÉP MỚI

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy III- Luyện tập Từ ghép Câu a ghi nhớ, đền thờ, bãi bờ, tưởng nhớ Câu b dẻo dai vững chắc, thanh cao Từ láy nô nức mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy III- Luyện tập 2. Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a) Ngay b) Thẳng c) Thật

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy III- Luyện tập Từ ghép Ngay ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay đơ Thẳng thẳng băng, thẳng cánh, thẳng cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng góc, thẳng tay, thẳng tắp, thẳng tuột, thẳng tính Thật chân thật, thành thật, thật lòng, thật lực, thật tình, thật tâm Từ láy ngay ngắn thẳng thắn, thẳng thớm thật thà

Luyện từ và câu Từ ghép và từ láy II- Ghi nhớ mấycáchchính để tạo phức? Có hai đểtừtạo từ phức. Những 1. Ghéptừnhững như thế tiếng nàocóđược nghĩagọi lạilàvới từ nhau. ghép? Đó là các từ ghép. M: tình thương, thương mến, …. 2. Phối từ hợp những tiếng có âm hay vần ( Những như thế nào được gọiđầu là từ láy? hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau. Đó là các từ láy. M: săn sóc, khéo léo, luôn, …