Lunes 26 de octubre HOLA AMORES Esta semana

Lunes 26 de octubre ¡HOLA, AMORES! Esta semana vamos a continuar aprendiendo sobre los materiales y la luz, pero primero vamos a hacer un repasito de lo que vimos hasta ahora. ACTIVIDAD Nº 1: Haz clic en el enlace para realizar el juego: https: //wordwall. net/play/5755/037/771 Objetos que descubrí ACTIVIDAD Nº 2: Observamos la imagen y completamos el cuadro.

OBJETO Pala MATERIAL plástico CARACTERÌSTICAS Duro si Flexible Frágil Maleable Opaco si Transparente Translúcido

Martes 27 de octubre ¡BUEN MARTES, AMORES! ACTIVIDAD Nº 1: ¡Vamos a comenzar el día leyendo la siguiente historieta!

La niña de la historieta realizó con su papá un robot de plastilina. Usó diversos materiales y entre los dos fueron armándolo paso a paso… ACTIVIDAD Nº 2: Te invitamos a escribir qué necesitó para hacer su robot y cuáles fueron los pasos para armármelo. ROBOT DE PLASTILINA MATERIALES QUE USO: PASOS PARA ARMAR SU ROBOT: Habitualmente recibimos o leemos instrucciones para poder realizar un juego, una experiencia, resolver las tareas, etc. Las instrucciones nos invitan a realizar una acción (pasos) para crear, organizar, etc. Por ejemplo, al compartirnos los materiales que se usan para armar el robot de plastilina y sus pasos (instrucciones) realizaron un texto instructivo. Pero… ¿Cuáles son los textos instructivos? Aquí te lo contamos: https: //drive. google. com/file/d/1 kijeu. Kwh. Kjz. VTon. D 7 VH 1 o 2 FJh. Fx. GOy 0 k/view? usp=sharing

Miércoles 28 de octubre Ayer terminamos el día reconociendo cuáles son los textos instructivos. Entonces ¿cómo reconocemos uno de esos textos? En un texto instructivo encontramos: TÌTULO MATERIALES Procedimientos/ pasos Las recetas también son textos instructivos.

En el transcurso de estas semanas ustedes estuvieron usando algunos materiales y siguiendo instrucciones para realizar algunas experiencias… Por ejemplo los visores, la caja misteriosa y el proyector casero. Ya que realizaron de maravilla cada una de las experiencias anteriores. ¿Qué les parece si nos divertimos un ratito realizando lo siguiente? Te invitamos a seguir estas instrucciones y realizar un divertido burbujero casero. Aquí muéstranos fotitos de cómo fuiste realizando tu burbujero. ¡Esperamos que te diviertas mucho! Procedimiento: 1. En un frasco o recipiente pequeño agregar la media taza de agua, el champú y el azúcar 2. Mezclar, tapar y dejar reposar un día. 3. Pasado el día de reposo, destapar y mezclar nuevamente. 4. Ahora si está listo para empezar a realizar burbujas.

Jueves 29 de octubre ¡Feliz jueves, amores! v En la semana fue necesario detenernos en el recorrido sobre los materiales para dar nombre a esos textos que nos acompañaron desde la oralidad, para realizar las diferentes experiencias realizadas. • Mediante las experiencias que realizamos descubrimos que los materiales pueden ser transparentes, translúcidos y opacos. Quiere decir que dejan pasar mucha luz, poquito y nada. ü Ya sabemos que los materiales opacos no dejan pasar la luz ni ver que hay al otro lado, pero ¿qué sucede cuándo no pasa luz por un material opaco? Para responder esa pregunta vamos a realizar una experiencia. Leemos el texto instructivo y realizamos la experiencia. EXPERIENCIA PURA MATERIALES UNA LINTERNA UN OBJETO OPACO (EL QUE DESEES) PROCEDIMIENTO /PASOS: 1. 2. COLOCAR EL OBJETO QUE ELEGISTE EN UNA MESA O SILLA. CON LA LINTERNA, ALUMBRAR EL OBJETO Y OBSERVAR QUÉ SE FORMA DETRÁS DE EL. ¿QUÉ SE FORMA DETRÁS DEL OBJETO OPACO ILUMINADO?

Ahora ya observaste que cuando un objeto opaco es iluminado, al no poder pasar la luz, detrás de él se observa una oscuridad a la que llamamos “SOMBRA“, y tiene la misma forma del objeto opaco iluminado. Aquí te lo contamos mejor: https: //drive. google. com/file/d/1 Ix. QF 0 BUC 7 U-w. IREANms. Zvkk 2 s. Zff 9 I 87/view? usp=sharing Ahora que ya sabemos qué son las sombras y cómo se producen… ¿Será que siempre tienen un mismo tamaño? Para averiguarlo vamos a realizar una experiencia. Para el encuentro de zoom de hoy necesitamos una linterna, 3 hojas blancas o de color de 10 x 10 cm, 2 palitos de helado o dos lápices y cinta adhesiva.

Viernes 30 de octubre ¡BUEN VIERNES, AMORES! FINALIZAMOS OTRA SEMANA DE APRENDIZAJES Y DESAFÍOS. DESEAMOS QUE SE HAYAN DIVERTIDO SIGUIENDO EL TEXTO INSTRUCTIVO PARA REALIZAR EL BURBUJERO Y TAMBIÉN REALIZANDO LAS EXPERIENCIAS DONDE DESCUBRIMOS QUÉ SON LAS SOMBRAS. ¿Qué les parece si terminamos esta semana realizando los siguientes juegos? https: //wordwall. net/play/5760/009/275 https: //wordwall. net/play/5760/038/361 ¡MOMENTO LITERARIO! • • HOY SEGUIMOS DESCUBRIENDO LO QUE LE PASÓ A BILLY CUANDO SE ENCONTRÓ CON ESE HOMBRECILLO DEL ÁRBOL. LEEREMOS DESDE LA PÁGINA 30 HASTA LA 36.

DESPUES DE LEER: