LUAS TRAPESIUM Bagian bangunan manakah yang merupakan trapesium
LUAS TRAPESIUM
Bagian bangunan manakah yang merupakan trapesium?
Bagian bangunan manakah yang merupakan trapesium?
Bagian bangunan manakah yang merupakan trapesium?
Materi Pokok LUAS TRAPESIUM TUJUAN Pembelajaran Dengan menggunakan CD pembelajaran ini peserta didik dapat menemukan rumus luas trapesium dengan pendekatan luas persegipanjang
PETUNJUK CD Pembelajaran ini memuat serangkaian pertanyaan (good questions). Peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan mudah dengan cara menjawab semua pertanyaan tersebut. CD pembelajaran ini efektif apabila digunakan secara tepat Adapun caranya adalah: 1. Klik, untuk memunculkan informasi /pertanyaan 2. Klik berikutnya setelah peserta didik menjawab pertanyaan dengan benar 3. Begitu seterusnya sampai siswa menemukan sim-pulan
Untuk diingat kembali Perhatikan gambar persegipanjang l panjangnya = ? p, Lebarnya = ? l Luasnya = ? p x l p b Perhatikan gambar trapesium Panjang sisi sejajarnya = ? t a dan b, a Sgrt UNNES tingginya = ? t
Bentuknya t? rapesium Panjang sisi sejajarnya = ? 7 dan 4 Tingginya = ? 4 Sgrt UNNES
(1) (2) Apakah kedua model trapesium luasnya sama? Ternyata luas model (1) = luas model (2) Sebab kedua bangun tersebut tepat berimpit Model (2) dipotong menurut garis merah Ubahlah model (2) menjadi model persegi Sgrt UNNES panjang
(1) (2) Perhatikan gambar (2) Berbentuk persegipanjang, ? 6? + 3 = 9, lebarnya = ? 2 Panjangnya = x lebar = 9 x 2 = 18 Luasnya = panjang ? Jadi luas trapesium = 18 = 9 x 2 = (6 + 3 ) x 2 Sgrt UNNES Jumlah panjang sisi sejajar trapesium 1 2 tinggi trapesium
KEGIATAN 2 (1) b (2) t b 1 t 2 a a Apakah luas kedua trapesium tersebut sama? Ternyata Luas (1) = Luas (2) Model trapesium (2) dipotong menurut garis kuning Ubahlah model trapesium (2) menjadi model persegipanjang Sgrt UNNES
(1) b b (2)(3) t 1 t 2 a b a Perhatikan gambar (2) Model gambar (2), berubah menjadi gambar (3) Gambar (3) berbentuk ? persegipanjang, a? + b, lebarnya = ? 1 t 2 x lebar = (a + b) x ? Luasnya = panjang Panjangnya = Sgrt UNNES 1 t 2
(1) (3) 1 t 2 a Ternyata luas (3) = (a + b) x b 1 t 2 Sehingga Luas (1) = Luas (3) = (a+ b) x Jadi Luas Trapesium = (a+ b) x 1 t 2 SIMPULAN Sgrt UNNES Trapesium dengan panjang sisi-sisi sejajarnya a dan b, tingginya t, sehingga luasnya = (a+ b) x 1 t 2
Lagu Trapesium Nada : Lihat kebunku Oleh Sugiarto Mari belajar blajar tentang luas Luas trapesium sama dengan jumlah Jumlah panjang sisi yang sejajar Dikalikan tinggi di bagi dua
Sekian Selamat belajar
Bapak/ibu guru SD/MI, guru matematika SMP/MTS, mahasiswa matematika, mahasiswa pendidikan matematika , pemirsa, orangtua murid yang berminat mendapatkan CD pembelajaran interaktif lainnya dipersilakan untuk : Ngunduh di web: sugiarto-mat. com atau hubungi Mebelika UNNES
oleh Sugiarto Jurusan Matematika UNNES
- Slides: 19