LT 200 X Examensarbete inom teknik och lrande

LT 200 X Examensarbete inom teknik och lärande, avancerad nivå 30, 0 hp Helena Lennholm lennholm@kth. se Uppstartsfrågor

Dagordning Presentationsrunda, alla säger nåt kort om sitt exjobb Helena o Susanne informerar Frågor och förberedelse

Kursens schema: https: //www. kth. se/social/course/LT 200 X/page/kurspm-hosten-2017/ Canvas: https: //kth. instructure. com/courses/7802

Att göra nu och under kursen (1) • • etablera en relation med dina handledare, tillsammans med handledare bearbeta exjobbsspecifikationen till en final draft skapa en arbetsplan (inkl. tidsplan) för ditt arbete, läsa in dig på ämnesområdets litteratur (t. ex. forskningsartiklar, böcker och rapporter), läsa in dig på de vetenskapliga metoder du använder för ditt arbete, genomföra din undersökning/utredning, skriva en examensarbetsrapport (dvs. en akademisk uppsats).

Att göra under kursen (2) • • muntligt presentera ditt examensarbete vid ett ventileringsseminarium (kom och titta den 23/1) opponera på en annan students arbete, göra korrigeringar i rapporten baserat på ventileringsseminariet och därefter, lämna in din uppsats för slutlig bedömning.

Vilket råd skulle du vilja ge till framtida kursdeltagare? (kursutvärdering) Gör en detaljerad planering över tid och innehåll innan ni börjar! Planera noga men låt inte allt sånt runtom ta för mycket tid, sätt bara igång. Examensarbetet kommer inte skriva sig själv, man måste lägga ner mycket tid. Skriv om något du är intresserad av och vill jobba med Se till att sitta fulla arbetsveckor redan från början och planera bra så att arbetet inte drar ut på tiden Gör det tillsammans med någon som du vet att du kan arbeta bra tillsammans. Kanske det viktigaste är att välja ett ämne som man kan tänka sig arbete med i 20 veckor, annars blir det jobbigt.

Seminarieserien Vt 19 23/1 9. 00 -13. 00 Ventilering i Rinman o Hjärne 24/1 09: 15 -12: 00 Seminarium 2: Att genomföra en undersökning D 41 4/3 13. 15 -16. 00 Seminarium 3: Att skriva en akademisk uppsats E 32 16/4 09: 15 -12: 00 Seminarium 4: Att redovisa sina resultat och kommentera andras Salongen 20/5 -23/5 09: 15 -17: 00 Ventilering-separat schema (rapportinlämning 6/5) Rinman

Seminarium 2 (24/1): Att genomföra en undersökning. Vi går igenom några exjobb-uppgift från idag Syften och frågeställningar Vetenskapliga metoder; Ingenjörsdel och lärandedel Informationssökning Kurs i litteratursökning på KTHB- jag bokar in om intresse finns? Läsa och analysera kursens mål och kriterier

Seminarium 3 (4/3): Att skriva en akademisk uppsats. Läsa och analysera kursens mål och kriterier (igen). Rapportstruktur Svenska eller Engelska Referenshantering Wordmallen Publiceringen av rapporten

Seminarium 4 (16/4): Att redovisa sina resultat och kommentera andras. Muntlig presentation Opponering Kursadministration Att ansöka om examen

Uppgift till 24/1 - vi går igenom den då Vad är lärandedel/ingenjörsdel i dessa arbeten? Välj ”din” inriktning eller fler. . Vilka metoder ha använts? För teknik/lärande? Hur ser litteraturstudien ut? Utformning av teknikklassrum som främjar projektbaserad undervisning Hållbarhetsarbete och kommunikation: En studie av AB Bollnäs Bostäders verksamhet Kromatografi som laboration för högstadieelever: och dess påverkan på attityder gentemot kemi Numerical model of the myosin V molecular motor

Boka tid med din handledare idag!!! …om du inte gjort det redan Börja din/er litteratursökning… om du inte redan gjort det Läs och analysera mål och bedömningskriterier Gamla exjobb i DIVA

Tid för frågor Sitt kvar och arbeta om du vill…

Tips på bra tidigare exjobb (alla tidigare finns i DIVA) Anpassad utvärdering för lägerverksamhet inom programmering och digitalt skapande: En studie kring utvärdering på ungdomar Utformning av teknikklassrum som främjar projektbaserad undervisning Automation of Formative Assessment: Implementation and Evaluation of an Artificial Teaching Assistant Hållbarhetsarbete och kommunikation: En studie av AB Bollnäs Bostäders verksamhet