Lpreuve TIPE Travail dInitiative Personnelle et Encadr Les

L’épreuve TIPE Travail d’Initiative Personnelle et Encadré Les infos sur le site SCEI: http: //www. scei-concours. fr/tipe. php http: //www. scei-concours. fr/tipe/2020 Attendus_pedagogiques_Livrables. pdf http: //www. scei-concours. fr/tipe/REUNION-BILAN-TIPE-BD -2019. pdf

L’épreuve TIPE Travail d’Initiative Personnelle et Encadré Epreuve orale de 30 mn (jury composé de 2 personnes) - développer l’esprit et la démarche scientifique : curiosité, observation, initiative, esprit critique, rigueur, expérimentation. . . - décloisonner les disciplines, - apprendre à cher l’information : internet, bibliothèques, contacts avec des spécialistes (chercheurs, ingénieurs…), - apprendre à présenter une démarche scientifique (exposé), - formuler une problématique et préciser ses objectifs - apporter une valeur ajoutée

L’épreuve TIPE Au travers de cette épreuve, vous devez montrer au jury que vous avez les qualités requises pour être ingénieur : Savoir faire Savoir être

Savoir faire Savoir être Savoir - Connaitre les lois fondamentales de la physique, - Maîtriser les outils mathématiques, - Maitriser les outils de modélisation des SII et des SPC, - S’exprimer en français.

Savoir faire Savoir être Savoir faire Utiliser son potentiel scientifique pour choisir, concevoir, inventer, trier…

Savoir faire Savoir être Affirmer sa personnalité devant une assistance, Montrer de l’enthousiasme dans ses réalisations

L’épreuve TIPE Pour l’année 2020 -2021 le thème Tipe commun aux filières BCPST, MP, PC, PSI, PT, TB, TPC et TSI est intitulé : Enjeux sociétaux Ce thème pourra être décliné sur les champs suivants : environnement, sécurité, énergie.

L’épreuve TIPE Trois échéances pour les « livrables » janvier : titre, thématique et motivation de l’étude (= origine du choix du sujet par le candidat) mars : Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE (MCOT) juin : • Saisie en ligne d’un résumé en anglais (abstract) • Saisie en ligne du Déroulé Opérationnel du TIPE (DOT) • Dépôt en ligne du support de présentation Les livrables comptent pour 1/3 de la note

Le MCOT (pour février 2021) (Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE ) • Positionnement thématique et mots-clés (français et anglais) (5 thèmes par ordre d’importance décroissante) • Bibliographie commentée (au maximum 650 mots ou 5200 caractères) • Problématique retenue (50 mots ou 400 caractères maximum) si travail de groupe la problématique est commune • Objectifs du TIPE (100 mots ou 800 caractères maximum) ! Objectifs définis au niveau individuel ! importance de la valeur ajoutée • Liste de références bibliographiques (5 à 10 références)

Le MCOT (pour février 2021) (Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE ) • Positionnement thématique et mots-clés (français et anglais) (5 thèmes par ordre d’importance décroissante) Le premier positionnement thématique doit impérativement se situer dans un des domaines de rattachement disciplinaire de la filière. Physique et Sciences industrielles en PT Le choix de 5 mots-clés en français et en anglais incite le candidat à isoler les éléments les plus significatifs de son travail. Ils doivent être en cohérence avec la bibliographie, la problématique et les objectifs choisis par le candidat. Voir pdf : 2020_Attendus_Pedagogiques_Livrables. pdf

La Valeur Ajoutée V. A. = différence entre ce que le candidat a produit et ce dont il dispose au départ La présentation ne peut se résumer à un travail académique (démontrer un théorème, étudier une théorie, etc. ) : elle doit obligatoirement s’inscrire dans un contexte plus large et témoigner d’une véritable initiative du candidat. La V. A. est un élément essentiel dans l’évaluation du candidat et dans la note finale

La Valeur Ajoutée V. A. = différence entre ce que le candidat a produit et ce dont il dispose au départ La V. A. est un élément essentiel dans l’évaluation du candidat et dans la note finale L’ouverture vers le monde industriel, l’expérimentation et l’investigation numérique sont obligatoires ! Soyez créatifs , comportez-vous en futurs ingénieurs !

Quelques recommandations !! f i t a r - Etre capable de justifier le choix de son sujet à titre é p Im personnel et en relation avec le thème, - Soigner l’exposé, notamment le timing (13 min trop court !!, 16 minutes on vous interrompt), - Ambition et modestie dans le choix du sujet, - Notion de bon sens, - Connaissance des ordres de grandeur, - Expérience et/ou simulation (V. . A. )

Quelques recommandations Un sujet prestigieux n’est pas forcément un gage de réussite car il se doit d’être bien maîtrisé. Le candidat doit bien connaître tous les termes utilisés dans son discours. La présentation du travail doit être destinée à un public scientifique mais non spécialiste du domaine étudié. La manière de prendre en compte un échec ou de réaliser un choix (qui pourra se révéler non optimal) s t a t l u s é r s de est tout aussi valorisable que l’obtention d’un résultat. e u q i t i r c a ! L ! é g i l b o e ag s s a p = s u n obte

Les attentes en Sup à Vauvenargues Thème 2020 -2021 : Enjeux sociétaux Création des groupes (modifiables) Titre et motivation de l’étude (modification éventuelle des groupes) 5/3/2020 A rendre le 30/4/2020 Production MCOT + Présentation orale Fin Juin 2020 Présentation + entretien - Problématique, Justification du choix du sujet - VA : Manip/Simulation réalisée et/ou envisagée Des exemples de MCOT …

Les attentes en Sup’ à Vauvenargues Salles disponibles - G 209/210 Labo Physique Olivier Polidoro - Salle Info G 320 - Salle Multimédia CDI Dès la rentrée des vacances de Février, planning de passage pour entretien sur choix du sujet