LPMP Bengkulu 8 9 2015 Pemuda dan Pembangunan

LPMP Bengkulu 8 /9/ 2015 Pemuda dan Pembangunan Masa Depan Bangsa Oleh : Drs. H. Mulya Hudori, M. Pd Kabag Tata Usaha Disampaikan Dalam Orientasi Pemuda Kristen Prov. Bengkulu Tahun 2015

CURRICULUM VITAE Nama : Drs. H. Mulya Hudori, M. Pd Tgl Lahir : Bandung, 5 Nopember 1963 Pangkat/Gol : Pembina Tk 1 / IV/b Pendididikan : 1. S. 1 : IAIN Bandung tahun 1988 2. S. 2 : Universitas Bengkulu Tahun 2007 Riwayat Pekerjaan : 1. Kepala MA Al-Hidayah – IPUH tahun 1992 2. Kepala MAN IPUH 1997 3. Kepala MAN Arga Makmur 2003 4. Kepala MAN 2 Padang Kemiling 2007 5. Kepala Seksi Penyuluhan Haji dan Umroh pada Bidang Hazawa Kanwil Kemenag tahun 2007 6. Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Lebong (2007 -2013) 7. Kabag TU Kanwil Kemenag Provinsi Bengkulu (2013 Sekarang)

Visi Kementerian Agama Provinsi Bengkulu “Terwujudnya Masyarakat Provinsi Bengkulu yang Taat Beragama, Rukun, Cerdas, Mandiri, dan Sejahtera Lahir Batin”.

Misi Kementerian Agama • Peningkatan Kualitas Kehidupan Beragama • Peningkatan Kualitas Kerukunan Umat • • • Bragama Peningkatan Kualitas Raudhatul Athfal, Madrasah, Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Peningkatan Kualitas Penyelenggaraan Ibadah Haji, . Mewujudkan Tata Kelola Kepemerintahan yang Bersih dan berwibawa

Fakta Dari 125 juta penduduk indonesia sekitar 60 juta atau 50% berusia dibawah 30 tahun atau bisa dikatakan usia produktif atau jumlah ini 10 kali jumlah penduduk keseluruhan Singapura, 3 kali Malaysia, serta 3 kali penduduk Australia,

SIAPAKAH PEMUDA ITU ? Pemuda adalah warga negara Indonesia yang memasuki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia 16 (enam belas) sampai 30 (tiga puluh) tahun. (Pasal 1 Angka 1 UU No. 40/2009 Tentang Kepemudaan) 8

JUMLAH PEMUDA KSATRIA IDEALISME REFORMIS DINAMIS POTENSI PEMUDA KREATIV DAN INOVATIF FUTURISTIK KEPANDAIAN IMAJINATIF SEMANGAT JUANG

Kepeloporan/ Kepemimpinan NARKOBA/ PENYAKIT MENULAR GAPTEK (Gagap Teknologi) RENDAHNYA TINGKAT PARTISIPASI ANGKATAN KERJA MASALAH PEMUDA KURANGNYA AKSES DIK MEN ADANYA PENGARUH BUDAYA ASING BANYAK PENGANGGURAN KURANGNYA PEMERDAYA AN PEMUDA RENDAHNYA RASA NASIONALIS ME/WAWASAN KEBANGSAAN RENDAHNYA PARTISIPASI PEMUDA DLM PEMBANGUNAN BELUM OPTIMALNYA PERAN ORG/ LEMBAGA PEMUDA

AGEN PERUBAHAN PERAN AKTIF PEMUDA KONTROL SOSIAL PERAN AKTIF KEKUATAN MORAL

Dalam Pembangunan Nasional pemuda mempunyai peran aktif sebagai kekuatan moral, kontrol sosial dan agen perubahan. Peran Aktif sebagai Kekuatan Moral antara lain : a. Menumbuhkembangkan aspek etik dan moralitas, b. Memperkuat iman dan takwa serta ketahanan mental-spiritual, c. Meningkatkan kesadaran hukum.

Peran aktif Pemuda sebagai kontrol sosial, a. Memperkuat wawasan kebangsaan b. Membangkitkan kesadaran atas tanggung jawab, hak dan kewajiban sebagai warga negara, c. Membangkitkan sikap kritis terhadap lingkungan dan penegakan hukum, d, Meningkatkan partisipasi dalam perumusan kebijakan publik e. Menjamin transparansi dan akuntanbilitas akses informasi f. Memberikan kemudakan akses informasi

Peran aktif sebagai agen perubahan a. Pendidikan politik dan demokratisasi, b. Sumberdaya ekonomi, c. Kepedulian terhadap masyarakat, d. Iptek, e. Olahraga, seni dan budaya, f. Kepedulian terhadap lingkungan hidup, g. Pendidikan kewirausahaan. h. Kepemimpinan dan kepeloporan.

TANGGUNG JAWAB PEMUDA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menjaga Pancasila sebagai ideologi negara, Menjaga tetap tegak dan utuhnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), memperkukuh konstitusi, demokrasi dan tegaknya hukum, Melaksanakan konstitusi, demokrasi dan tegaknya hukum, Meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat, Meningkatkan ketahanan budaya nasional, dan/atau Meningkatkan daya saing dan kemandirian ekonomi bangsa.

KITA TIDAK PERNAH MENGETAHUI BAGAIMANA BENTUK DAN RUPA KITA SAMPAI DENGAN KITA MELIHATNYA DALAM CERMIN.

HAK PEMUDA 1. Pemuda berhak mendapatkan: a. Perlindungan, khususnya dari pengaruh destruktif; b. Pelayanan dalam penggunaan prasarana dan sarana kepemudaan tanpa diskriminasi; c. Advokasi; d. Akses untuk pengembangan diri; dan e. Kesempatan berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi, dan pengambilan keputusan strategis program kepemudaan. 2. Pemuda yang berprestasi berhak mendapatkan penghargaan. 17

INTI TUJUAN PEMBANGUNAN KEPEMUDAAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Pemuda yang beriman dan bertakwa; (Karakter) Berakhlak mulia; (Karakter) Demokratis; (Karakter) Bertanggungjawab; (Karakter) Sehat, cerdas, kreatif, inovatif, dan mandiri; (Kapasitas) Berjiwa kepemimpinan, kewirausahaan, kepeloporan, dan kebangsaan. (Karakter & Kapasitas) Berdaya saing; (Daya Saing) 18

Kesimpulan “ Beri aku sepuluh pemuda maka akan ku guncangkan dunia”, Itulah perkataan founding father Presiden Pertama Indonesia yang menegaskan betapa pentingnya peran pemuda dalam kemajuan bangsa dan Negara. Baik buruknya suatu Negara dilihat dari kualitas pemudanya, karena generasi muda adalah penerus dan pewaris bangsa dan Negara. 19

Kue Bolu, kue donat Dimakan saat hujan kilat Walaupun cape dan penat Tapi kita harus tetap semangat Ada miskin ada kaya Kita diberi talenta untuk berkarya Tetap semangat dan percaya Kita pasti bisa dan jangan lupa doa ya Pergi ke gunung buat kemah Ambil pisau untuk diasah Walaupun kerjanya susah Yang penting berusaha dan berserah

Balajarlah selagi yang lain tertidur. . bekerjalah selagi yang lain sedang bermalasan. . bersiap-siaplan selagi yang lain sedang bermain. . dan bermimpilah selagi yang lain sedang berharap. . Sampai Jumpa. . . !!!!!