LOVE OUR SHING CHUNG I LOVE SHING CHUNG

�吾�中 吾��中 LOVE OUR SHING CHUNG, I LOVE SHING CHUNG ANALISIS TREND PEPERIKSAAN SPM 2015

PRESTASI CEMERLANG SPM 2015 TAHUN % SEMUA A % LULUS GPS (BILANGAN) (LAYAK SIJIL) 2015 2. 33 % (7) 65. 78% 198/301 5. 07 2014 7 68. 77 174/253 4. 66 2013 13 73. 33 4. 69 2012 25 69. 36 4. 82

PRESTASI CEMERLANG SPM 2015 TAHUN DAERAH GPS 2015 2014 2013 2012 5/23 4/23 7 5 5. 07 4. 66 4. 69 4. 82

KUK SPM 2015/14 • KUALITI = 3. 02% (2. 51%) • KUANTITI = 82. 45% (84. 13%) • GPD = 5. 21 (5. 24) • RANKING : NO. 4 (No. 5)

KUALITI SPM CEMERLANG 2014 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A+ 12 12 11 6 1 0 2015 6 10 9 7 2 1

KECEMERLANGAN SPM 2015 BILANGAN A (A+, A, A-) BIL. PELAJAR 11 10 9 8 7 JUMLAH 3 7 9 10 6 35

KPI SPM 2015 POTENSI CEMERLANG (30) NG SEOW QI (11) LOH YEE CHING (10) LIEW WAI NAM (9) HO ZHI QING (11) TAN JEFF FEI (10) LIEW YEE YIN (6) LIEW MEI HUEI (9+1) YAU XIAO QING (9) WAN CHI YAN (7) KHOR KAE CHING (9) LOOI JIA JUEN (9) WONG JIA HUI (8) GANAPATHY (8) LOH YU QUAN (9) KOH JUN JIAN (7) TEH BOON HAO (9) CHAN KUI WAH (7) OOI SUET LEI (9+1)) LEE SEE KAY(10) MIKO LIEW JUIN ROU (11) YAU CHEE KONG (8) DIVYASINI (9) CHAN KUI FAH (7) LILLIAN HUI HSIN LIM (8) FANG WAI NAM (9) LIU YI WEN (8) TAN HOI MEN (9+1) CHONG HAO NAN (10) WONG PEI WEN (8) WEE YOKE WEI***5 S 3 (9)

KPI SPM 2015 POTENSI CEMERLANG (+10) CHAN KAR YANN (8) LIEW WIN JUN (4) KUAN ZI YANG**5 S 2 (4) CHANG YIN KEY (8) LEONG XIONG ZHENG (8) TEH AUN NIE (4) CHEONG KAI XUAN (6) CHEONG XIAO EN**5 S 2 (5) NG YIH KAI**5 S 2 (6) ONG WEI YUE (8)

SPM 2015 PELAJAR CEMERLANG BIL NAMA BIL A A+ A A- 1 NG SIEW QI 11 11 2 HO ZHI QING 11 8 3 3 MIKO LIEW JUIN ROU 11 3 8 4 CHONG HAO NAN 10 7 2 1 5 LEE SEE KAY 10 5 3 2 6 LOH YEE CHING 10 2 7 1 7 TAN JEFF FEI 10 2 4 4

SPM 2015 PELAJAR CEMERLANG BIL NAMA BIL A A+ A 8 LIEW MEI HUEI (9+1) 10 5 5 9 TAN HOI MEN (9+1) 10 4 6 10 OOI SUET LEI (9+1) 10 1 6 A- 3

NEAR MISS PELAJAR CEMERLANG BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 NAMA YAU XIAO QING TEH BOON HAO KHOR KAE CHING LOH YU CHUAN DIVYASINI FANG WAI NAM LOOI JIA JUEN WEE YOKE WEI LIEW WAI NAM BIL. A 9 9 9 9 9 NEAR MISS SEJ (B+) BC (C+) BC (B+) BI (B+) BC (B+)

NEAR MISS PELAJAR CEMERLANG • Target 47 Cemerlang , 15. 61% • Near Miss = 37 pelajar , 12. 29% • 3 pelajar 10 A, 1 B+/B 3(BC) • 9 pelajar 9 A, 1 B/C : 1(SEJ), 1(BI), 7(BC) • 10 pelajar 8 A, 2/3 B : 4(BI), 6(BC) 1(PM), 4(FIZ), 2(KIM), 3 (BIO)

NEAR MISS CEMERLANG BIL NAMA BIL. A NEAR MISS 1 GANAPATY 8 BI, BC 2 LILLIAN HUI H L 8 FZ, KM 3 YAU CHEE KONG 8 BIO, PM 4 CHAN KAR YANN 8 BI, BC 5 LIU YI WEN 8 BI, BC 6 LEONG XIONG ZHENG 8 BI, BC 7 ONG WEI YUE 8 FZ, BIO, KM 8 CHONG YIN KEY 8 FZ, BIO, BC 9 WONG JIA HUI 8 FZ, BC

BAHASA MELAYU 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 301 P (253) 210 69. 77 6. 24 (187) (73. 91) (6. 05)

BAHASA MELAYU KELAS 5 S 1 -5 S 4 5 V 1 5 V 2 5 V 3 5 A 1 5 A 2 5 A 3 10 BIL LULUS 124/124 23/25 (2) 32/32 28/32 (4) 2/33 0/29 0/26 % 100 92. 00 100 87. 50 6. 06 0 0 210/301 69. 77 (1. 99) GP GOOD 6. 24

SEJARAH 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 301 P 10 (253) 211 70. 10 5. 89 177 69. 96 5. 46

SEJARAH KELAS 5 S 1 -5 S 4 5 V 1 5 V 2 5 V 3 5 A 1 5 A 2 5 A 3 10 BIL LULUS 124/124 22/25 (3) 31/32 (1) 20/32 (12) 11/33 1/29 2/22 % 100 88. 00 96. 88 62. 50 33. 33 3. 45 7. 69 211/301 70. 10 (5. 31) GP GOOD V. GOOD 5. 89

BAHASA INGGERIS 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 (301 P) 10 (253) 219 72. 76 6. 28 194 76. 68 5. 94

BAHASA INGGERIS KELAS 5 S 1 -5 S 4 5 V 1 5 V 2 5 V 3 5 A 1 5 A 2 5 A 3 10 BIL LULUS % GP 124/124 100 25/25 100 31/32 (1) 98. 88 GOOD 31/32 (1) 96. 88 GOOD 7/33 21. 21 V. GOOD 1/29 3. 45 V. GOOD 0/26 0 219/301 72. 76 (0. 67) 6. 28

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % A 2014 % A+ 2015 % A+ 2014 % GP GP % LULUS 2014 2015 42 27 4 BM 301 (13. 95) (10. 67) (1. 32) 0 (0. 0) 6. 24 6. 05 69. 77 73. 91 40 38 9 BI 301 (13. 29) (15. 02) (2. 99) 1 (0. 40) 6. 28 5. 94 72. 76 76. 68 19 37 BC 298 (6. 38) (14. 74) 2 (0. 0) 1 (0. 40) 5. 36 4. 91 87. 92 87. 65 8 11 KC 28 (28. 57) (50. 0) 4 (0. 0) 0 (0. 0) 3. 68 3. 27 100

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % A 2014 % A+ 2015 % A+ 2014 % GP GP % LULUS 2014 2015 136 47 MM 145 68 3. 74 300 (48. 33) (53. 75) (15. 67) (26. 88) 3. 45 87. 67 87. 75 13 SN 174 (7. 47) 6. 53 6. 44 78. 16 84. 62 28 32 14 FIZ 14 3. 62 99 (28. 28) (29. 91) (14. 14) (13. 08) 3. 56 100 44 15 KIM 33 27 4. 43 118 (27. 97) (33. 08) (12. 71) (20. 30) 4. 11 97. 46 96. 99 35 BIO 92 (38. 04 3. 16 100 9 (7. 69) 46 (46. 0) 1 (0. 57) 6 (6. 52) 2 (1. 71) 13 (13. 0) 3. 72

ANALISIS M/P SPM 2015 MP A 2015 % A+ 2014 % GP GP % LULUS 2014 2015 53 65 8 SEJ 301 (17. 61) (25. 69) (0. 27) 17 (6. 72) 5. 89 5. 46 70. 10 69. 96 PSV 146 4 (3. 48) 5. 79 5. 02 100 97. 39 7 (2. 81) 4. 87 4. 49 73. 56 80. 32 0 4. 67 6. 25 100 50. 00 0 A 2014 % 11 (9. 57) 0 85 77 9 PM 295 (28. 81) (30. 92) (3. 05) PI 3 0 1 (25. 0) 0

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % A 2014 % A+ 2015 % A+ 2014 % GP GP % LULUS 2014 2015 88 72 PA 153 (57. 52) (53. 33) 14 21 2. 96 (15. 56) 2. 64 95. 42 88. 89 60 81 MT 124 (48. 39) (60. 0) 9 35 3. 06 (25. 93) 2. 36 100

Post mortem SPM 2015 • Semua mp SPM • Tindakan segera KP mp SPM • Guna template yang dibekalkan oleh PPDKK • Sebelum 10 Mac 2016

JK ‘TASK FORCE’ SPM • • • Pengerusi : Tuan Pengetua Naib Pengerusi : Pen. Kanan S/U : En. Choo Kok Min AJK : Ketua Bidang : KP M/P TING 4/5 semua guru mp Ting 4 /5

JK ‘TASK FORCE’ SPM Tindakan KP dan Guru MP 3 Feet Plan Carta Gantt Tambah ruang – Perancangan dan Perlaksanaan • Tandakan, jika telah dilaksanakan, jika belum, apa tindakan susulan/intervensi • •

KEHADIRAN TARGET , >95%, 100% • 2015 = 96. 88% • FEB = 97. 08 (94. 55%) • JAN = 98. 11 (97. 49%)

KPI PPD KK 2016 TARGET SPM • KUALITI = 8. 76% • KUANTITI = 94. 41% • GPD = 4. 50

KPI SMJK SC SPM 2016 TARGET SPM • KUALITI = 17. 2% (47/284) • KUANTITI = 85. 00% (241/284) • GPD = 3. 18

KPI PPD KK 2016 • Keberhasilan murid • • • Lulus BM SPM = 88. 98% Lulus BI SPM = 76. 61% Lulus Sejarah SPM = 89. 83% Lulus Matematik SPM = 70. 85% Lulus Sains SPM = 74. 49%

KPI SPM 2015 BAHASA MELAYU (LULUS = 90. 13%) • • • BIL. A+ (10), A (30), A- (20) B+ (20), B (35), C+ (40), C (35) D (55), E (29) G (30)

KPI SPM 2015 SEJARAH (LULUS = 90. 13%) • • • BIL. A+ (32), A (33), A- (18) B+ (30), B (29), C+ (30), C (27) D (35), E (40) G (30)

KPI SPM 2015 BAHASA INGGERIS (LULUS = 89. 47%) • • • BIL. A+ (20), A (32), A- (24) B+ (13), B (16), C+ (30), C (27) D (17), E (93) G (32)

KPI SPM 2015 • BAHASA MELAYU (90. 13%) GPMP = 5. 15) • BAHASA INGGERIS (89. 47%) GPMP = 5. 41) • BAHASA CINA (97. 37%), 4. 19 • KESUSASTERAAN CINA (96. 0%), 4. 48

KPI SPM 2015 • • SEJARAH (90. 13%), GPMP =4. 68 PEND MORAL (83. 39%), 3. 72 PEND. SENI VISUAL (100%), 5. 47 PEND. AGAMA ISLAM (100%), 4. 00

KPI SPM 2015 • • • SCIENCE (97. 65%), GPMP= 4. 98 MATEMATIK (100%), 2. 60 KIMIA (100%), 3. 71 BIOLOGI (100%), 2. 88 FIZIK (100%), 3. 41

KPI SPM 2015 • MAT. TAMBAHAN (100%), GPMP=2. 12 • PRINSIP AKAUN (97. 77%), 2. 78

KPI SPM 2015 • BAHASA CINA (97. 37%), 4. 19 • KESUSASTERAAN CINA (96. 0%), 4. 48 • PEND. AGAMA ISLAM (100%), 4. 00

PENGURUSAN SKRIP • Pastikan tiada kehilangan skrip / jawapan pelajar • Selesai menyemak dlm masa yg ditetapkan • Dipulangkan skrip kepada pelajar utk semakan • Pelajar membuat pembetulan

PENGURUSAN MARKAH • • • PEPERIKSAN AWAL TAHUN EDMS Dibuka mulai 3 Mac 2015 Tarikh Akhir : 16 MAC 2015 (Guru MP) Tarikh Akhir : 22 MAC 215 (Guru Ting) Kehadiran dikira sehingga 11 Mac 16 Bilangan Hari persekolahan : 43 hari

PENGURUSAN MARKAH • EDMS : Pelajar tidak HADIR = “ 0” • Hadir tetapi dapat 0 = “ 1” • JANGAN input “AB” atau “TH”

PENGURUSAN MARKAH • SAPS • Pelajar tidak HADIR = “TH” • Hadir tetapi dapat 0 = “ 0”

PENGURUSAN MARKAH • Tindakan Guru Tingkatan • Selepas semua markah telah LENGKAP dimasukkan dlm sistem • Sila buat ‘class ranking” • Kehadiran • “Performance remarks”

PENGURUSAN MARKAH m/p T 5 • Peperiksaan Awal Tahun • Tarikh akhir kemasukan data peperiksaan Negeri Perak • 16 MAC 2016

PEPERIKSAAN TARIKH AKHIR TARIKH TING 4 & TING PELAKSANAAN AKHIR 5 MASUK MARKAH AWAL TAHUN 07 MAC 2016 16 MAC 2016 TENGAH TAHUN 20 MEI 2016 03 JUN 2016 PERCUBAAN SPM 09 SEPT 2016 21 SEPT 2016 AKHIR TAHUN 27 OCT 2016 10 NOV 2016

BERSAMA-SAMA MENCAPAI KEJAYAAN SEKIAN. TERIMA KASIH

Kpd semua kp dan pen kp sila ambil cetakan PS dan SKT, mohon buat semakan, edit kali terakhir email yg telah dibetulkan kpd achiteing@yahoo. com sebelum 10 Mac 2016 dgn nama fail cth ( sej spm v. 2 ) (sej pt 3 v. 2 ), (koku sukan v. 2)

PENGAWASAN PEP. • Guru masuk kelas dan keluar ikut J/W peribadi • Jika kertas belum mula / tamat awal, guru harus ada dlm blk darjah • Pelajar tidak dibenarkan keluar blk darjah selepas tamat kertas peperiksaan • Bilangan pelajar ke bilik air - terhad

PENGAWASAN PEP. • Semak bilangan kertas soalan diedar • Pastikan pelajar semak buku soalan, jika lengkap , tulis nama di atas buku soalan. • Lengkapkan slip/nota kertas soalan • Bil. & Nama Pelajar tidak hadir • Tandatangan – nama guru dicatata

PENGAWASAN PEP. • Pelajar yang tidak hadir • Tulis nama dan tingkatan atas buku soalan (diserah bersama skrip) • Tamat peperiksaan, kutip dan pastikan bilangan skrip akur dgn bilangan pelajar dlm kelas • Tandatangan, nama guru • Serah kepada guru pemeriksa kertas soalan berkenaan / SU Peperiksaan

SIRE-EURO (Strong Implementations, Rapid Executions. Excellence: Ultimate Reach of an Organization) Pelaksanaan yang mantap & tindakan yang pantas

JK DIALOG PRESTASI • • • Pengerusi : Tuan Pengetua Naib Pengerusi : Pen. Kanan S/U : Cik Yee Yoke Har AJK : Ketua Bidang : KP M/P TING 4/5 12 kali setahun ikut Bidang/ MP

HALA TUJU • Perak Sentiasa di Puncak Kecemerlangan • Tagline – • PERAK EXCELLENCT, KK EXCELLENT • Top 3

MISI & VISI • Dasar Kualiti = CEMERLANG & TERBAIK • JPN & PPD komited dlm meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses pencapaian & perkhidmatan • Hari ini lebih baik dpd semalam!

Kepimpinan dan Penguasaan Pendidikan • Kualiti Pd. P = Pencerapan 2 kali setahun • Persekitaran pemb. Yg positif • Penglibatan ibubapa dan komuniti

Kepimpinan dan Penguasaan Pendidikan • Pendekatan pedagogi berkesan, penilaian yng objektif, bermakna dan berterusan • Suasana, kemudahan sekitar sekolah menyokong serta menggalakkan kelangsungan pembelajaran • Sokongan ibubapa dan komuniti

6 CIRI UTAMA PENDIDIKAN • • • Dwibahasa (MBMMBI) Kemahiran memimpin – semua pelajar Etika, Rohani – sabar, hormat Pengetahuan – kokurikulum dsb Kemahiran Berfikir – merentas kur. KBAT Identiti Nasional diterap

ETIKA KERJA BUDAYA CEMERLANG (berjuang, bukan kerja) • Daya cipta • Kerajinan • Berdisiplin • Berpasukan (Teamwork) • Peningkatan Prestasi / Band • Kegigihan – tidak mudah utus asa/ kecewa • Nilai produktiviti • Profesionalisme • Utamakan pelangan

7 NILAI TERAS JPN • • INTEGRITI BERTANGGUNGJAWAB PROFESIONAL PRESTASI CEMERLANG/ BERKUALITI BEKERJASAM SEPASUKAN (SENSE OF BELONGING) HORMAT MENGHORMATI

ISU STRATEGIK PPD KK • Murid = pencapaian sederhana (T 4/5) • Guru – tahap kualiti Pd. P =sederhana • Ibubapa – penglibatanmasih sederhana • Pemimpin sekolah – masih ada belum mantap