LOS SIGNOS DE PUNTUACIN CLASIFICACIN DE LOS SIGNOS

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

CLASIFICACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN, ENTONACIÓN Y AUXILIARES. PAUSA ENTONACIÓN DISTRIBUCIÓN COMA ( , ) PUNTOS SUSPENSIVOS (…) COMILLAS( “ “ ) PUNTO Y COMA( ; ) SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿? ) GUIÓN ( - ) PUNTO (. ) SIGNOS DE EXCLAMAC. ( ¡ ! ) RAYA( - ) DOS PUNTOS ( : ) DIÉRESIS O CREMA ( ¨ ) ASTERISCO( * ) LLAVE( { } ) CORCHETE( [ ] ) PARÉNTESIS [( ) ]

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

LA PUNTUACIÓN INDICAN PAUSAS MARCAS NECESARIAS DESTACAR LAS RELACIONES GRAMATICALES

Un caballero frecuentaba la casa de una familia donde vivían tres hermanas. Ellas se llamaban Soledad, Julia e Irene. Este joven despertó, en cada una de ellas, un sentimiento particular aunque sin haber declarado su amor a ninguna de las tres. Ellas estaban enamoradas de este galán y se creían correspondidas. Para salir de duda, ellas le pidieron que diga de quién estaba enamorado, por lo que recibieron una décima sin puntuación alguna.

Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que diga de ellas cuál es la que ama mi corazón si obedecer es razón digo que amo a Soledad no a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad

Soledad, la primera de las hermanas, quien creía ser la preferida, dio lectura al texto con un entonación que implicaba la siguiente puntuación: Tres bellas, que bellas son, me han exigido las tres, que diga de ellas cuál es la que ama mi corazón. Si obedecer es razón, digo que amo a Soledad. No a Julia cuya bondad persona humana no tiene. No aspira mi amor a Irene, que no es poca su beldad.

Julia, la segunda hermana, reclamó la preferencia al dar la lectura con la siguiente puntuación: Tres bellas, que bellas son, me han exigido las tres, que diga de ellas cuál es la que ama mi corazón. Si obedecer es razón, digo que ¿amo a Soledad? No. A Julia, cuya bondad persona humana no tiene. No aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.

A pesar de que Julia parece ser la beneficiada, la lectura de Irene cambió la situación. Irene leyó con la siguiente puntuación: Tres bellas, que bellas son, me han exigido las tres, que diga de ellas cuál es la que ama mi corazón. Si obedecer es razón, digo que ¿amo a Soledad? No. ¿ A Julia, cuya bondad persona humana no tiene? No. Aspira mi amor a Irene, que no es poca su beldad.

Ante la controversia surgida entre las hermanas, el mismo autor, tuvo que colocar la puntuación. Finalmente ellas recibieron esta respuesta: Tres bellas, que bellas son, me han exigido las tres, que diga de ellas cuál es la que ama mi corazón. Si obedecer es razón, digo que ¿amo a Soledad? No. ¿ A Julia, cuya bondad persona humana no tiene? No. ¿Aspira mi amor a Irene? ¿Qué? ¡No! ¡Es poca su beldad!

LA COMA. Es un signo gráfico que se usa para señalar una pausa. “Se usa para pausas breves y depende de la intención del hablante” NINAMANCO C. – Otro.

LA COMA SIGNO GRÁFICO , LIGERA PAUSA LECTURA DE MAYOR USO

¡NO SE PUEDE ENTENDER EL TEXTO SI NO TIENE COMAS !

AHORA TRATEREMOS DE LAS CLASES DE… COMAS

Las comas en un texto pueden cumplir diferentes funciones, de acuerdo a su ubicación, así tenemos: 1. 2. 3. 4. 5. LA COMA ENUMERATIVA. LA COMA EXPLICATIVA. LA COMA VOCATIVA. LA COMA ELÍPTICA. LA COMA HIPERBÁTICA.

LA COMA ENUMERATIVA EJEMPLO: Asistieron al circuito turístico Jesús, Liz, Franco, José y tú.

LA COMA EXPLICATIVA. EJEMPLO: Huancayo, la ciudad incontrastable, es una ciudad muy bella.

COMA VOCATIVA. EJEMPLO: Amigo, creo en ti.

COMA ELÍPTICA. EJEMPLO: El sendero bajo lleno de espinas, de malezas, de piedras, de cactus.

LA COMA HIPERBÁTICA. EJEMPLO: • Yo por ahora, estoy afuera. ( Orden normal. ) • Estoy afuera, por ahora. (Orden alterado. )

REGLAS PARA EL USO DE LA COMA. La coma no se utiliza a criterio personal, obedece a ciertas reglas.

REGLAS BÁSICAS PARA EL USO DE LA COMA. 1. Para separar los elementos de un miembro o término compuesto. Los sonidos unidos con la conjunción “y” no llevan coma. EJEMPLO: • • Juan, Pedro, Lucas son turistas nacionales. Juan, Pedro y Lucas son turistas nacionales. .

2. Para separar varias oraciones cortas y de significado independiente. EJEMPLO: Tarma es una ciudad, Huancayo es productor de leche, Jauja tiene ricas roscas.

3. Si por cometerse la figura hipérbaton ponemos antes lo que debiera ir después de lo principal , se separará con una coma. EJEMPLO: Dormiré bien, para estar despierto mañana. (Orden normal) Para estar despierto mañana, dormiré bien. (Orden alterado)

4. Después del vocativo, antes y después si está entre otras palabras se pondrá coma. EJEMPLO: Le llamaré, estimado Señor López, a su consulta médica. Estimado Señor López, le llamaré a su consulta médica.

5. Se pondrá entre comas las palabras explicativas que se puedan suprimir sin variar el sentido de la principal. EJEMPLO: -Toledo es el Presidente peruano que, hasta hoy, tiene menos popularidad. (SUPRIMIENDO LA PALABRA ENTRE COMAS) Toledo es el Presidente peruano que tiene menos popularidad. -

¡NUNCA OLVIDES, SIN LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN, PODRÍAN ENTENDERTE MAL!

EL PUNTO. Es otro signo de puntuación que indica pausa de dos segundos aproximadamente, al respecto tenemos: “El punto es una representación gráfica, se le representa (. ) y señala pausa” BENITEZ JIMENEZ, J.

• Es un signo que indica finalización de una oración. • Señala los límites de las unidades con sentido completo, se coloca detrás de las iniciales, abreviaturas, siglas, cantidades, fracciones de una determinada hora. cuatro modalidades de puntos: Ø Punto seguido. Ø Punto aparte. Ø Punto final.

Separa oraciones referidas al mismo asunto. SEGUIDO PUNTO FINAL Es una pausa definitiva. Va al final de una escritura. APARTE Separa párrafos.

Siempre sé minucioso en la redacción, porque si tú no lo eres, otros lo son. lo, u ir, n v i e v r omb e ha de h l a cer ís en qu a h él”. o es le al pa n n e n útil ació mposib y c u o d la e modo i vir buen e d i o El fin o el ac lo para v MARTÍ) dén eparar SÉ s O e J d ( l pr por e sino

PUNTOS SUSPENSIVOS (. . . ) Los principales usos que tiene este signo es: a) Enumeracion incompleta: Señala la enumeracion continua(equivale decir al etc). Ejemplo: En la cita estuvieron delegaciones de Perú, Argentina, Venezuela, Chile. . .

b)Dubitacion: Expresa duda, inseguridad, sorpresa. Ejemplo: Se reunieron a las. . . seis c) Reticencia: Se ha omitido algo que se da conocido en el lector. Ejemplo: Al que le caiga el guante. . . (que se aguante)

EL PUNTO Y COMA (; ) Indica una pausa menor que el punto pero mayor que la coma.

Se usa Punto y Coma : a) Separar enunciados donde ya hay comas. Ejem. El público acabado el mitin, inició la salida; más que entusiasmo, mostraba fatiga. b) En todo enunciado de cierta extensión, antes de las conjunciones adversativas; mas , pero, aunque, sin embargo, etc. Ejem. Caminamos toda la tarde buscándote y llamándote; pero nadie te había visto por esos lares. c) Para separar pensamientos opuestos comparativos no unidos por conjunción. Ejm. El trabajo paga las deudas; la ociosidad las aumenta. o

Se usa los Dos Puntos en los siguientes casos: a)Antes de una proposición que es consecuencia o aclaración de lo anterior. resumen, Ejem. La ley debe ser clara y precisa: interpretarla es corromperla. b) Luego del vocativo y en los encabezamientos de cartas, instancias, documentos, etc. Ejem. Estimado papá: Te escribo para contarte. c) Para anunciar una cita textual en estilo directo. Ejem. Bolognesi dijo: Pelearé hasta quemar el último cartucho.

d) Para anunciar una enumeración. Ejem. El adjetivo posee tres grados de significación: positivo, comparativo y superlativo.

LAS TRES BELLAS Un joven cortejaba a tres bellas damas: Julia, Soledad e Irene. Cierta vez, lo conminaron a que se decidiera por una de ella. El pretendiente, en respuesta, les entregó los siguientes versos pidiéndoles que cada una colocara la respectiva puntuación.

LA CARTA Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que diga a ellas cuál es la que ama mi corazón. Si obedecer es razón digo que amo a Soledad no a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.

CARTA DE SOLEDAD Si obedecer es razón digo que amo a Soledad no a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.

CARTA DE JULIA Si obedecer es razón digo que amo a Soledad no a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.

CARTA DE IRENE Si obedecer es razón digo que amo a Soledad no a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.

EL GALÁN Si obedecer es razón, digo que amo a Soledad? No. ? A Julia cuya bondad persona humana no tiene? No ? aspira mi amor a Irene? ¡Qué!. . ¡No! Es poca su beldad.