Los Complementos Directos e Indirectos Escuchaste al profesor

Los Complementos Directos e Indirectos ¿Escuchaste al profesor? Sí, LO escuché. (Direct) ¿Le da una manzana a la profesora? Sí, él LE da una manzana. (Indirect)

Los Complementos Directos Me -me Nos- us Te -you, (familiar) Os - you all (fam. ) Lo you, it (masc. ), him Los – you, them (m. ) La you, it (fem. ), her Las – you, them (f. ) 1. The direct object answers the questions: Who or What? D. O. P. s refer to people and things. a. Invito a Chela. (I’m inviting WHO? --Chela!) La invito. b. Veo los papeles. (I see WHAT? -- The papers!) Los veo.

PLACEMENT OF OBJECT PRONOUNS *****Before the conjugated verb & negative commands 1. Los tengo en mi mochila. 2. ¡No los ponga en la mesa! *****Attached to infinitives, participles, affirmative commands 3. Quiero comprarlas. Las quiero comprar. 4. Estoy sembrándolo. Lo estoy sembrando. 5. ¡Dígame la verdad!

Tricky Verbs: These verbs take D. O. P. s ! 1. Buscar: to look for 2. Esperar: to wait for 3. Escuchar: to listen to Práctica: 4. Mirar: to look at 1. Raúl está buscando a sus amigos. 2. los(____ está Los buscando) Raúl está buscándo____. 2. La Srta. Kennedy espera a la Sra. Steineke. 3. La Srta. Kennedy _____ la espera. 3. Alicia, ¡Escucha a tu hermana! 4. Alicia, ¡Escúcha____!la

Práctica: 1. 2. 3. 4. Contesta las preguntas con “No”. ¿Ves a Juan? ¿Ves la revista People? ¿Viste a Rosa y Juana? ¿Viste los libros? 1. No, no lo veo. 2. No, no la veo. 3. No, no las vi. 4. No, no los vi. contesta las preguntas con “Sí”. 1. ¿Visitaste el Museo del Prado? 1. Sí, lo visité. 2. ¿Siempre escuchas a tus padres? 2. Sí, siempre los escucho. 3. ¿Donas dinero a los pobres? 3. Sí, lo dono.

1. ¿Juegas al fútbol americano? Sí, lo juego. 2. ¿Haces tu tarea esta noche? No, no la hago. 3. ¿Reciclan Uds. los periódicos? Sí, los reciclamos. 4. ¿Conoces a mi amiga Margarita? Sí, la conozco. 5. ¿Tienen Uds. las llaves? No, no las tenemos. 6. ¿Ves a tus amigos esta noche? Sí, los veo esta noche. 7. ¿Encuentra Raquel su cartera? Sí, Raquel la encuentra. 8. ¿Tiene Raquel el certificado de Sí, Raquel lo tiene. 9. nacimiento de Angel Castillo? 10. 9. ¿Pintó Goya las escenas horribles? Sí, Goya las pintó.

Los Complementos Indirectos Me –to, for me Nos - to, for us Te -to, for you (familiar) (fam. ) Os –to, for you all Le – to, for you, him, her Les – to, for you all, them • Indirect Object Pronouns answer the questions: To, For Whom? and refer to people only. 1. Teresa Suárez le escribe una carta a Rosario. 2. La novia de Federico les enseña el baile a los estudiantes.

Práctica: Fill in the missing IOP 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. le compra un perro a Jaime. El señor Ruiz ____ les habla a dos señores en el tren. Raquel ____ le compra un billete al agente de viajes. Raquel ___ Carlos ___ les lee un cuento a sus hijos. Raquel _____ les habla a los cantantes en el taller. Teresa _____ le da consejos a Raquel. Pedro no ____ le da buenas noticias a Raquel. les explicó la situación a los Ruiz. Raquel ____

Práctica: Fill in the appropriate object pronoun. DOP or IOP (careful!) 1. la mira. Tomás mira a su hija. Tomás ______ 2. las tiene. Juan tiene las fotos. Juan _____ 3. lo perdió. El perdió el partido. El _____ 4. Amalia escribió una carta a Carlos. carta. 5. le presta los discos. Arturo presta los discos a Tito. Arturo _____ 6. les digo la Yo siempre digo la verdad a mis padres. Yo siempre ____ verdad. 7. La escuchamos. Escuchamos a la profesora de español. _____ 8. les cantó La madre cantó una canción a sus hijos. La madre _____ una canción. 9. le mando una carta. Yo mando una carta a mi abuelo. Yo _____ le escribió una Amalia ____ lo invitas a la fiesta. 10. Tú invitas a tu primo a la fiesta. Tú ______

Here’s a way to remember which verbs use IOPs when refering to PEOPLE! Some Droopy Dogs and Pooches Regularly Eat Expensive Canned Meat and Ham! Ok, does this need a littttle explanation? The verbs are: Servir Prestar Explicar Hablar/Hacer Decir Regalar Comprar Dar Enseñar Mandar/Mostrar

Los Pronombres Dobles • When there is both an Indirect and Direct Object Pronoun in the sentence, the IOP comes FIRST! (SNID-VR rule!) 1. Pablo presta unos bolígrafos a mí. 2. Pablo los presta a mí. 3. Pablo me los presta. (He lends them to me. )

You can’t “le lo” in español! Le and Les become “se” when used with a DOP in the same sentence. El mesero les sirve la comida a los clientes El mesero se la sirve (a los clientes).

1. Pepe le vende su carro a Paco. Pepe le lo vende (a Paco). Pepe se lo vende (a Paco). 2. Alejandra le enseña las fotos a Licha. Alejandra se las enseña (a Licha) 3. 3. Sara les escribe una tarjeta postal a sus padres. Sara se la escribe (a sus padres. ) 4. Carlos le regala un anillo a su novia. Carlos se lo regala (a su novia). 5. Eva te muestra su ropa nueva a ti. Eva te la muestra.

Ooops! These sentences are grammatically wrong! The IOP is missing! Please correct that and also re-write the sentence using DOPs and IOPs. 1. La Dra. Cross explica las reglas a los estudiantes. La Dra. Cross se las explica. 2. Vanessa está diciendo la verdad a sus amigas. Vanessa está diciéndosela. Se la está diciendo. 3. Ricardo va a servir los refrescos a la cliente. Ricardo va servírselos. Se los va a servir