LOS CINCO SENTIDOS UNIDAD DOS COMO UTILIZAMOS Y
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LOS CINCO SENTIDOS UNIDAD DOS COMO UTILIZAMOS Y CUIDAMOS LOS SENTIDOS OBJETIVO: Observar y describir los materiales y objetos del entorno, utilizando los sentidos y clasificación de los materiales por sus característica externas, a fin de manipular con seguridad y precaución
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS Los ojos son los órganos de la visión que te permiten ver las formas, los tamaños y los colores de los objetos
LOS OIDOS • Los Oídos son los órganos de la audición, por medio de ellos percibes los sonidos, los cuales pueden ser débiles , fuertes, agradables o desagradables.
LA NARIZ • Es el órgano del sentido del olfato , el cual nos permite percibir los olores, sean estos agradables o desagradables.
EL GUSTO • Los sabores son perciben gracias al sentido del gusto localizadas en la lengua. • Hay partes de la lengua que identifican o perciben mejor un tipo de sabor: Amargo, dulce, salado o acido.
EL TACTO. • La piel es el órgano mas grande del cuerpo humano y en ellas se localiza el sentido del tacto. Reconoce el frío, el calor; las texturas: áspero, liso o suave; la dureza de los objetos.
RECONOCIMIENTOS Y HABITOS HIGIENICOS. • • OJOS: Evitar brotar tus ojos con las manos sucias. No mirar directamente al sol. Leer en lugares iluminados. • OIDOS: • No introduzcas en tus oídos objetos puntiagudos o extraños. • Evitar oídos fuertes y prolongados. • TACTO: • Evitar exponerlos al sol por mucho tiempo. • Cuando te raspes o hieras, lava y desinfecta la parte afectada.
• GUSTO: • Consumir alimentos a una temperatura adecuada. • Lávate los dientes y la lengua por lo menos tres veces al día. • OLFATO: • Evita oler de manera directa, recipiente cuyo contenido desconozca. • Evita introducir objetos extraños en las fosas nasales.
• Es necesario practicar los hábitos higiénicos para mantener los órganos de los sentidos saludables. • Los órganos de los sentidos son: Los ojos, La lengua. El oído y el piel. • Los sentidos nos permite conectarlos con nuestro medio ambiente.
ACTIVIDADES En parejas realiza las siguientes actividades: A) Pide a tu compañero que cierre los ojos, luego elige un objeto del salón y pídele que adivine de que se trata. El único sentido que no puede usar es de la vista. B) Elige otro objeto y pídele que descubra que es, usando solo el sentido del tacto. Escoge un objeto que no suene al moverlo.
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