Los acentos ortogrficos espaol en Espaol para Hispanohablantes

´ ´ ´ ´ ´ Los acentos ortográficos ´ español en ´ ´ ´ ´ ΄ ´ ´ Español para Hispanohablantes

Posición de sílabas 1. Última sílaba o sílaba 1 (last syllable) 2. Penúltima sílaba o sílaba 2 (next-to-the last syllable) 3. Antepenúltima sílaba o sílaba 3 (third syllable from the end of the word) 4. Antes de la antepenúltima sílaba (4 th or 5 th syllable from the end of the word) Ejemplo: Se Antes de la antepenúltima sílaba (4) Señorita ño ri Antepenúltima sílaba (3) Penúltima sílaba (2) ta Última sílaba (1)

El énfasis (the stress) El énfasis se puede encontrar en palabras donde la sílaba tiene el sonido más alto y más fuerte (También se le llama la sílaba tónica. ) Ejemplos: casa Ca - sa libertad Li – ber- tad inglés In -glés lápiz Lá - piz médico Mé- di -co examen E- xa- men exámenes E-xá-me-nes

El énfasis (cont. ) Divide las palabras en sílabas y subraya la más fuerte o tónica Ejemplo: pincel pin cel [énfasis en la última sílaba] 1. Antonio An-to-nio 2. fatal fa-tal 3. rápido rá-pi-do 4. valiente va-lien-te 5. bañándose ba-ñán-do-se 6. necesario ne-ce-sa-rio 7. árbol ár-bol 8. ciudad ciu-dad 9. tendrás ten-drás 10. hablábamos ha-blá-ba-mos

El acento (la tilde) El acento escrito (la tilde) es una pequeña rayita ( ´) que se coloca sobre la vocal de la sílaba para indicar el énfasis. Sólo las vocales (á, é, í, ó, ú) pueden llevar la tilde ( ´). ¡La mayoría de las palabras no llevan acento escrito! Sin acento escrito Con acento escrito Niño Papá Padre comió Camino fútbol Respuesta plátano Pez tú miedo útil

Clasificación de palabras De acuerdo con la posicion de la sílaba fuerte de las palabras podemos clasificar las palabras en TRES TIPOS 1. TIPO 1= llevan el énfasis en la última sílaba, o sílaba 1 2. camión, papá, llegó, papel, robar, compás, té TIPO 2 = llevan el énfasis en la segunda sílaba. antes, lápiz, llego, ángel, camino, segunda TIPO 3 = llevan el énfasis en la tercera sílaba o antes. plátano, rápida, última, sílaba, escríbela, pregúntamelo Observa: unas palabras tienen un acento escrito pero otras no!

Palabras con última sílaba fuerte que necesitan el acento escrito Necesitan acento solamente las palabras que terminan en vocal, “n, ” “s” Palabras que terminan en “vocal” Palabras que terminan en “n” papá comió escuché corazón pantalón mamá irá escribí melón catalán hablé bailó viví presión canción Palabras que terminan en “s” inglés sabrás Muñós escosés enterarás estás francés comerás interés

Las palabras con sílaba 2 fuerte que necesitan el acento escrito Necesitan la tilde solamente las palabras que terminan en consonante que NO sea “n” ni “s. ” EJEMPLOS: cárcel azúcar Martínez frágil difícil revólver González huésped dócil carácter Gómez césped mármol cáncer Sánchez álbum ángel Bolívar Rodríguez Félix árbol Fernández

Las palabras con sílaba 3 o + fuerte siempre llevan acento escrito Palabras con sílaba 3 fuerte Palabras con sílaba 4+ fuerte matemáticas desértico cómpramelas devuélvenoslo espectáculo pégale pídeselo prepáraselo estúpido águila niégamelo ábremelo rápido rapidísimo recházaselo cántenosla crédito muchísimo págamelo trágatela miércoles diabólico

PRÁCTICA ESCRITA @Identifica la sílaba fuerte, subrayándola y luego determina si debería llevar el acento escrito o tilde. 1. alfombra 6. pastel 11. continuo (he continued) 2. celebre (I celebrated) 7. examenes 12. fue 3. mandon 8. aguila 13. agua 1. 4. respondiamos 5. continuo (continuous) 9. aprendieron 10. facilidad 14. bien 15. seran

PRÁCTICA ESCRITA @Identifica la sílaba fuerte, subrayándola y luego determina si debería llevar el acento escrito o tilde. 1. alfombra 6. pastel 11. continuó (he continued) 2. celebré (I celebrated) 7. exámenes 12. fue 3. mandón 8. águila 13. agua 1. 4. respondíamos 5. continuo (continuous) 9. aprendieron 10. facilidad 14. bien 15. serán

Otras clases de palabras que necesitan el acento ortográfico Las palabras que suenan igual (homófonas) pero una tiene la tilde para distinguirla de la otra. Ejemplos: él el tú tu sé se ése ese té te más mas sí si sólo solo mí mi dé de *dí di éste este

Otras clases de palabras que necesitan el acento ortográfico (cont. ) Las palabras INTERROGATIVAS y EXCLAMATIVAS Ejemplos de palabras interrogativas: ¿Qué es eso? ¿Quién es él? ¿Dónde estás? ¿Cómo te llamas? ¿Cuál chico? ¿Adónde vas? ¿Cuándo viene? ¿Cuánto cuestan? ¿Cuáles zapatos? Ejemplos de palabras exclamativas: ¡Qué calor! ¡Qué listo eres! ¡Cómo que no! ¡Cómo me haces reir!

El acento para separar sílabas Normalmente dos vocales juntas, una de ellas una vocal débil (i, u) y la otra, una vocal fuerte (a, e, o) se pronuncian juntas en la misma sílaba. co-me-dia peine tie-rra ai-re ra-dio cau-sa fue-go a-cei-te pausa buey

El acento para separar sílabas Si hay dos vocales juntas, una de ellas una vocal débil (i, u) y la otra, una vocal fuerte (a, e, o) y no se pronuncian juntas, debemos indicarlo con un acento sobre la vocal débil (i, u). día habría país vivía alegría veníamos maíz río mayoría tío mío sonrío tenía reír frío Raúl huías querríamos simpatía Rocío Díaz melodía energía ríe grúa ataúd oímos bambúes

PRÁCTICA ESCRITA @Identifica la sílaba fuerte, subrayándola y luego determina si debe llevar el acento escrito o tilde. 1. bailo 2. tenia 3. continuo (I continue) 4. geografia 5. buho 6, pais 7. seria (I would be) 8. seria (serious) 9. actuo 10. Bulgaria 11. reir 12. judio 13. egoista 14. siento 15. oiga

PRÁCTICA ESCRITA @Identifica la sílaba fuerte, subrayándola y luego determina si debe llevar el acento escrito o tilde. 1. bai-lo 2. te-ní-a 3. con-ti-nú-o (I continue) 4. ge-o-gra-fí-a 5. bú-ho 6, pa-ís 7. se-ri-a (I would be) 8. se-ria (serious) 9. ac-tú-o 10. Bul-ga-ria 11. re-ír 12. ju-dí-o 13. e-go-ís-ta 14. sien-to 15. oi-ga

PRÁCTICA ESCRITA (cont. ) @Ejercicio E: Explica por qué se escriben con acento cada una de las palabras siguientes. 1. papá 6. actuó 11. cántaro 2. comíamos 7. Yo sí me fui. 12. Pero él se quedó. 3. bendición 8. actúo 13. contentísimo 4. Tráigamelos. 9. Álvarez 14. Dámelo a mí. 5. sazón 10. biología 15. frío

SÍ, MÁS PRÁCTICA ESCRITA Ejercicio : Pon acentos donde hagan falta. Luego explica por qué los has puesto, citando la regla apropiada. 1. Juan Ramon Gutierrez abrio la ventana de par en par y grito : “¡Ya veras!” 2. Para sacar veintitres fotografias con su camara fotografica, el muchacho ingenuo subio todavia mas a la piramide. 3. Si yo no me caso es porque Hector, el unico amor de mi vida, ya se caso con otra. 4. A Alicia le gustaria la musica japonesa, no la hungara. 5. Yo practique el piano todos los dias durante las vacaciones.

SÍ, MÁS PRÁCTICA ESCRITA Ejercicio : Pon acentos donde hagan falta. Luego explica por qué los has puesto, citando la regla apropiada. 1. Juan Ramón Gutiérrez abrió la ventana de par en par y gritó : “¡Ya verás!” 2. Para sacar veintitrés fotografías con su cámara fotográfica, el muchacho ingenuo subió todavía más a la pirámide. 3. Si yo no me caso es porque Héctor, el único amor de mi vida, ya se casó con otra. 4. A Alicia le gustaría la música japonesa, no la húngara. 5. Yo practiqué el piano todos los días durante las vacaciones.

SÍ, MÁS PRÁCTICA ESCRITA 6. Lloro muchisimo la ancianita hasta que a ultima hora se durmio. 7. Tambien se le ocurrio que debia estudiar mas para sus examenes. 8. Raul se caso con Maria y ahora tienen tres bebes. 9. A mi no me engaña ni el leon mas astuto. 10. Mi tio es un hipocrita: a todos les dice que si, pero en el fondo nunca esta de acuerdo.

SÍ, MÁS PRÁCTICA ESCRITA 6. Lloro muchísimo la ancianita hasta que a última hora se durmió. 7. También se le ocurrió que debía estudiar más para sus exámenes. 8. Raúl se casó con María y ahora tienen tres bebés. 9. A mí no me engaña ni el león mas astuto. 10. Mi tío en un hipócrita: a todos les dice que sí pero en el fondo nunca esta de acuerdo.