LOGO Zatita prava djece u osnovnoj koli prof

  • Slides: 24
Download presentation
LOGO Zaštita prava djece u osnovnoj školi prof. Deana Gaić Kaličanin prof. Branka Čović

LOGO Zaštita prava djece u osnovnoj školi prof. Deana Gaić Kaličanin prof. Branka Čović www. themegallery. com

Zakonska utemeljenost zaštite prava djece , proizlazi iz slijedećih dokumenata: @ @ @ @

Zakonska utemeljenost zaštite prava djece , proizlazi iz slijedećih dokumenata: @ @ @ @ Konvencija o pravima djeteta USTAV RH Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi Zakon o odgoju i obrazovanju na jeziku i pismu nacionalnih manjina Zakon o radu Zakon o prosvjetnoj inspekciji Zakon o stručno-pedagoškom nadzoru Zakon o zaštiti osobnih podataka Obiteljski zakon Zakon o socijalnoj skrbi Zakon o zaštiti od nasilja u obitelji Pravilnik o osnovno školskom odgoju i obrazovanju darovitih učenika Pravilnik o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama i većim teškoćama u razvoju @ Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju učenika @ Protokol o postupanju u slučaju nasilja u obitelji @ Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima www. themegallery. com LOGO

S ciljem unapređivanja kvalitete života djece u RH, donesen je Nacionalni plan aktivnosti za

S ciljem unapređivanja kvalitete života djece u RH, donesen je Nacionalni plan aktivnosti za prava i interese djece od 2006. -2012. www. themegallery. com LOGO

Iz Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi…. definirana su prava

Iz Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi…. definirana su prava učenika: J pravo na obaviještenost o svim pitanjima koji se odnose na učenika J pravo na savjet i pomoć J pravo na uvažavanje mišljenja J pravo na pomoć drugih učenika J pravo na pritužbu koju može predati: nastavniku, ravnatelju, školskom odboru J pravo na sudjelovanje u radu vijeća učenika J pravo na sudjelovanje u izradi kućnog reda J pravo na predlaganje poboljšanja odgojno-obrazovnog procesa i rada www. themegallery. com LOGO

i obveze zaštite prava učenika: F Obveza je nastavnika, stručnih suradnika i ostalih radnika

i obveze zaštite prava učenika: F Obveza je nastavnika, stručnih suradnika i ostalih radnika o svakom kršenju prava , a osobito o - oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja, - spolne zloporabe, - zanemarivanja i nehajnog postupanja, - zlostavljanja ili izrabljivanja učenika mora se odmah izvijestiti ravnatelj, a on je obvezan to javiti socijalnoj skrbi. www. themegallery. com LOGO

i obveze učenika: Pohađanje nastave Čuvanje udžbenika Ispunjavanje uputa nastavnika, … Pridržavanje pravila kućnog

i obveze učenika: Pohađanje nastave Čuvanje udžbenika Ispunjavanje uputa nastavnika, … Pridržavanje pravila kućnog reda …stručnih suradnika, ravnatelja i drugih zaposlenika www. themegallery. com LOGO

prema pojedinačnim prijavama Uredu pravobraniteljice za djecu NAJČEŠĆE POVREDE PRAVA DJECE U ŠKOLI L

prema pojedinačnim prijavama Uredu pravobraniteljice za djecu NAJČEŠĆE POVREDE PRAVA DJECE U ŠKOLI L POVREDE OSOBNIH PRAVA DJECE - Povrede prava djece na zaštitu od svih oblika nasilja: FIZIČKO NASILJE (pljuskanje, bacanje škara prema učenici, potezanje za uho, čupanje za kosu, vršnjačko nasilje) PSIHIČKO NASILJE (neuvažavanje mišljenja, iznuda priznanja učenika pod prijetnjom policije, vrijeđanje članova obitelji, prijetnja, vrijeđanje i ponižavanje djeteta, vršnjačko nasilje) SEKSUALNO NASILJE (provokativni komentari sa seksualnim aluzijama od strane odraslih prema djeci) www. themegallery. com LOGO

- povrede prava djeteta na privatnost i očuvanje osobnosti : : : Zaštita podataka

- povrede prava djeteta na privatnost i očuvanje osobnosti : : : Zaštita podataka i očuvanje osobnosti djece od strane djelatnika odgojno obrazovnih ustanova Mediji Način prikupljanja podataka o djeci www. themegallery. com LOGO

L POVREDE OBRAZOVNIH PRAVA - Povrede obrazovnih prava djece - Povrede prava djece s

L POVREDE OBRAZOVNIH PRAVA - Povrede obrazovnih prava djece - Povrede prava djece s teškoćama u razvoju ( Prepoznavanje teškoće i adekvatan tretman djece s teškoćama, arhitektonska prilagođenost, jednaka dostupnost slobodnih aktivnosti) - Povrede prava djece pripadnika nacionalnih manjina (Mogućnost upisa djece manjinskih zajednica, prihvaćanje različitosti, prijavljivanje nasilja nad djecom manjinskih zajednica) www. themegallery. com LOGO

Povrede prava djece u školi proizlaze iz: H Nedovoljne upućenosti djelatnika odgojno-obrazovnih ustanova u

Povrede prava djece u školi proizlaze iz: H Nedovoljne upućenosti djelatnika odgojno-obrazovnih ustanova u sadržaje zakona, pravilnika i propisa, koji se odnose na zaštitu i prava djece H Nedostatne supervizije i individualnog permanentnog stručnog usavršavanja u odgojno-obrazovnim ustanovama H Nedostatnih kvalitetnih preventivnih programa i pozitivnih sadržaja slobodnog vremena djece H Nedefiniranih kompetencija učenika i kriterija vrednovanja www. themegallery. com LOGO

H Nejasnih pravila ponašanja i primjene etičkog kodeksa u odgojno- obrazovnim ustanovama H Neprimjerene

H Nejasnih pravila ponašanja i primjene etičkog kodeksa u odgojno- obrazovnim ustanovama H Neprimjerene postojeće pedagoške dokumentacije (rubrika u imeniku i dnevniku) H Nedostatne kvalitetne suradnje s roditeljima i lokalnom zajednicom www. themegallery. com LOGO

Iz izvješća Ureda pravobraniteljice za djecu, Ministarstvu prosvjete … PREPORUKE I PRIJEDLOZI Poštivanje privatnosti

Iz izvješća Ureda pravobraniteljice za djecu, Ministarstvu prosvjete … PREPORUKE I PRIJEDLOZI Poštivanje privatnosti C Preporuča se da početkom svake školske godine predstavnici škole razgovaraju s roditeljima, u slučaju fotografiranja djece i objave fotografija u albumima, mapama, na panoima i sl. C Osobni podaci djece, a posebice fotografije, trebale bi se objavljivati samo na intranetu tj. na internim stranicama odgojno obrazovnih institucija, koj. I imaju kontrolirani pristup svojim sadržajima. Time se smanjuje rizik zlouporabe i manipulacije osobnim podacima djece na internetskim stranicama. www. themegallery. com LOGO

Sigurnost u školama C DEŽURSTVO UČENIKA Preporuča se da se osiguraju uvjeti kojim bi

Sigurnost u školama C DEŽURSTVO UČENIKA Preporuča se da se osiguraju uvjeti kojim bi se školske zgrade profesionalno zaštitile od ulaska neovlaštenih osoba, kako bi se Izbjeglo dovođenje djece u neposrednu opasnost zbog mogućih Incidentnih ponašanja posjetitelja škola. C DEŽURSTVO UČITELJA Nužno je kvalitetnije organizirati dežurstva učitelja. C ZAŠTITNI PROGRAMI Neophodno je kod djece razviti samozaštitne i zaštitne vještine i strategije u slučaju ugrožavajućih situacija – požara, potresa, terorizma, uporabe oružja na javnim mjestima. Koristeći djeci bliske sadržaje ( priče, igre i aktivnosti), preporuča se uvježbavati s djecom ponašanja koja će moći primijeniti na slične situacije. www. themegallery. com LOGO

C ORGANIZACIJA I RASPORED SATI Kvalitetnije planirati raspored sati i organizaciju rada, pogotovo za

C ORGANIZACIJA I RASPORED SATI Kvalitetnije planirati raspored sati i organizaciju rada, pogotovo za djecu koja ne pohađaju izbornu nastavu; preporuča se ne ostavljati djecu bez nadzora. Partnerstvo s roditeljima C Uz Protokol o postupanju u slučaju nasilja roditelje na roditeljskom sastanku upoznati s njihovim obvezama koje proizlaze iz Obiteljskog zakona i Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi kao i Planom i programom škole te Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika. www. themegallery. com LOGO

Promjene učitelja C Preporuča se da škole uvažavaju kontinuitet rada učitelja i nastavnika s

Promjene učitelja C Preporuča se da škole uvažavaju kontinuitet rada učitelja i nastavnika s djecom tijekom školskih godina, da promjena učitelja i nastavnika bude uvjetovana opravdanim, objektivnim razlozima i da o promjenama pravovremeno informiraju roditelje i djecu. www. themegallery. com LOGO

Prava djece s teškoćama u razvoju i poremećajima u ponašanju C Uočena je nedovoljna

Prava djece s teškoćama u razvoju i poremećajima u ponašanju C Uočena je nedovoljna senzibiliziranost i edukacija svih kadrova u školi, kao i nedovoljno senzibilizirani i educirani roditelji ostalih učenika u razredu i školi koju djeca s posebnim obrazovnim potrebama pohađaju. C Kada se uoči da dijete ima problem, neophodna je suradnja roditelja i škole. Učestali problem je, zakazivanje i prebacivanje odgovornosti s jednih na druge. Cilj bi im morao biti zajedničko djelovanje na dobrobit djeteta kod kojeg su teškoće uočene, ali i ostale djece u razredu, čija prava se također ugrožavaju u takvim situacijama zbog neadekvatnih rješenja i tretmana djece. www. themegallery. com LOGO

Ocjenjivanje u školama C Povrede prava djece kroz proces praćenja i vrednovanja učenika najvećim

Ocjenjivanje u školama C Povrede prava djece kroz proces praćenja i vrednovanja učenika najvećim djelom proizlaze iz: nedefiniranih kompetencija koje učenik mora steći i kriterija vrednovanja. C Kao poseban problem ističe se nepoštivanje Pravilnika o praćenju i ocjenjivanju učenika s teškoćama u razvoju, s naglaskom na učenike kod kojih su u tijeku školovanja nastupile poteškoće u ponašanju. C Preporuča se pravovremena opservacija učenika i adekvatna edukacija djelatnika. www. themegallery. com LOGO

Nasilje među djecom i mladima C Svaka škola, centar socijalne skrbi na području te

Nasilje među djecom i mladima C Svaka škola, centar socijalne skrbi na području te škole i policijska postaja obvezni su imenovati predstavnike-koordinatore i ustrojiti tim koji će u slučaju prijave nasilja promptno reagirati i postupati u cilju zaštite djece, prema Protokolu za postupanje u slučaju među mladima. C S obzirom da se još uvijek ne postupa u skladu s Protokolom i problemi se rješavaju zataškavanjem, preporuča se da se na početku svake školske godine u okviru redovnih roditeljskih sastanaka, roditelje informira o postupcima, pravima i obvezama škole, kako bi se ispravnom prevencijom spriječila sve veća pojavnost nasilja među djecom. www. themegallery. com LOGO

Suradnja s medijima C S posebnom pažnjom nužno je pristupiti davanju izjava i intervjua

Suradnja s medijima C S posebnom pažnjom nužno je pristupiti davanju izjava i intervjua za medije u slučaju incidentnih situacija u odgojno obrazovnoj ustanovi (nasilja nad i među djecom, unesrećivanja djece i sl. ) kako dodatno ne bi ugrozili pravo djece na privatnost. C Preporučamo izraditi protokol za djelatnike odgojno obrazovnih ustanova (tko, kada, na koji način i koje se informacije mogu dati). www. themegallery. com LOGO

TRI RAZINE ZAŠTITE DJECE U OSNOVNOJ ŠKOLI ŠKOLA RAZREDNA RAZINA INDIVIDUALNA RAZINA www. themegallery.

TRI RAZINE ZAŠTITE DJECE U OSNOVNOJ ŠKOLI ŠKOLA RAZREDNA RAZINA INDIVIDUALNA RAZINA www. themegallery. com LOGO

Individualna razina profesionalna zakonska ETIČKI KODEKS osobna www. themegallery. com LOGO

Individualna razina profesionalna zakonska ETIČKI KODEKS osobna www. themegallery. com LOGO

Razredna razina Važnost uloge razrednika u odnosu na: UČENIKE • Osmišljeni satovi razredne zajednice

Razredna razina Važnost uloge razrednika u odnosu na: UČENIKE • Osmišljeni satovi razredne zajednice • Stvaranje pozitivnog razrednog ozračja • Kreiranje razrednih pravila s učenicima ČLANOVE RAZREDNOG VIJEĆA • Suradnja i timski rad • Prepoznavanje problema učenika i pravovremena reakcija, diskretni zaštitni programi RODITELJE • Informiranje roditelja sa školskim propisima, pravilnicima i Protokolom u slučaju nasilja među mladima • Razvijanje partnerskih odnosa www. themegallery. com LOGO

Školska razina Poznavanje zakonske regulative koja se odnosi na zaštitu prava djece i učitelja

Školska razina Poznavanje zakonske regulative koja se odnosi na zaštitu prava djece i učitelja Zaduženja u školi, jasna podjela uloga i odgovornosti (dežurstva učitelja) RAVNATELJ Poticanje ugodnog školskog ozračja Koordinacija rada stručnih tijela i tijela upravljanja (školski odbor, vijeće učenika, vijeće roditelja, razredno vijeće, učiteljsko vijeće) Osiguravanje primjerenih higijenskih, sigurnosnih i prostornih uvjeta www. themegallery. com LOGO

LOGO www. themegallery. com

LOGO www. themegallery. com