LOGO TRNG THCS THPT M HA HNG BI
LOGO
TRƯỜNG THCS & THPT MỸ HÒA HƯNG BÀI 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG D N (TIẾT 2) GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: L M CHÍ KIÊN Tháng 4/2020 03/11/2020 1
c) Quyền được phát triển của công dân Em hiểu thế nào là quyền được phát triển của công dân ? v Quyền được phát triển là quyền của công dân được sông trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức. v Có mức sống đầy đủ về vật chất v Được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá v Được cung cấp đầy đủ thông tin và chăm sóc sức khoẻ v Được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.
Biểu hiện cụ thể 2 NỘI DUNG Một là: Quyền công dân được hưởng đời sống vật chất và thinh thần đầy đủ về thể chất và tinh thần , đầy đủ để phát triển thể chất. Hai là: Công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.
NỘI DUNG QUYỀN ĐƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG D N Quyền được hưởng thụ đời sống vật chất và tinh thần để phát triển toàn diện Đời sống vật chất Có mức sống đấy đủ để phát triền về thể chất, được chăm sóc Sức khoẻ… Đời sống tinh thần Đựơc tiếp cận với các phương tiện thông tin đại chúng, được vui chơi, giải trí. . Quyền được khuyến khích bồi dưỡng để phát triển tài năng Người học giỏi, có năng khiếu được bồi dưỡng, ưu tiên tuyển chọn vào các trường ĐH Những người có tài được tạo mọi điều kiện để làm việc và phát triển, cống hiến cho Tổ quốc
Đời sống vật chất Được chăm sóc sức khỏe
Tiếp cận thông Tin Đời sống tinh thần Vui chơi giải Trí
Được khuyến khích phát triển tài năng Học tập Thể thao Nghệ thuật
Em hãy kể những ưu đãi mà Nhà nước dành cho những học sinh, sinh viên giỏi? Ưu đãi Cấp học bổng ? Có những trường, lớp đào tạo Tạo điều kiện đi du học nước ngoài riêng cho người có tài
v Thắng mới 7 tuổi, đang học lớp 1 nhưng đã có thể bơi qua con sông rộng, nhanh hơn tất cả trẻ em ở vùng sông nước này. Có người nói: “Thắng có triển vọng trở thành một vận động viên bơi lội. Cha mẹ Thắng cần bồi dưỡng khả năng này cho con”. Theo em, khả năng này có thể trở thành sự thật được không? v Khả năng này có thể trở thành sự thật, vì công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng
BÀI TẬP v Câu 1. Ý kiến nào sau đây không đúng với quyền được phát triển của công dân? v A. Công dân được hưởng đời sống vật chất đầy đủ phù hợp với điều kiện kinh tế của đất nước. v B. Công dân có quyền được khuyến khích để phát triển tài năng. v C. Công dân có quyền được bồi dưỡng để phát triển tài năng. v D. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải được hưởng đời sống vật chất đầy đủ.
v Câu 2. Quyền được phát triển của công dân thể hiện ở nội dung nào sau đây? v A. Công dân được hưởng đời sống đầy đủ nhất theo mong muốn của mình. v B. Tất cả công dân đều được bồi dưỡng để phát triển tài năng. v C. Công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng. v D. Công dân có quyền học tập, học suốt đời để phát triển khả năng của mình.
v Câu 3. Ý kiến nào sau đây đúng với quyền được phát triển của công dân? v A. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải được hưởng đời sống vật chất đầy đủ. v B. Công dân được hưởng đời sống vật chất đầy đủ phù hợp với điều kiện kinh tế của đất nước. v C. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải dược hưởng đời sống tinh thần đầy đủ. v D. Tất cả công dân phải được tự do trong mọi hoàn cảnh để phát triển.
v Câu 4. Một trong những nội dung quyền được phát triển của công dân là v A. công dân được sống, được tự do theo mong muốn cá nhân. v B. công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng. v C. công dân được tự do sáng tạo những gì mình muốn. v D. công dân được phát triển các ý tưởng, sáng tạo của mình.
v Câu 5. Khẳng định: Công dân được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng thuộc quyền nào dưới đây? v A. Quyền sáng tạo. v B. Quyền được phát triển. v C. Quyền học tập. v D. Quyền bình đẳng
LOGO Add your company slogan www. themegallery. com
- Slides: 16