LODE 3 julio1985 Consolida el ejercicio del derecho

LODE (3 -julio-1985) • Consolida el ejercicio del derecho a la educación en una escuela para todos • Reconoce y afianza el régimen mixto de los centros: públicos y privados • Sanciona la libertad de creación de centros • Fija las condiciones de financiación pública • Establece los órganos unipersonales y colegiados: funciones y modos de constitución 1

LOGSE (3 -oct-1990) • Objetivo principal: principal ordenar de forma general el Sistema Educativo: reestructuración (perspectiva renovadora) • Amplia hasta los 16 años la ed. obligatoria y gratuita • Establece nuevas etapas: Ed. Infantil, Primaria y E. S. O. • Define un marco normativo moderno para Bachillerato y F. P. • Concreta nuevos currículos por áreas/materias en etapas • Más atención a: cualificación y formación de profesor, programación docente, innovación e investigación educativa, orientación educativa y profesional, inspección y función directiva • Innovación en la estructura del S. E. y sus etapas y enseñanzas 2

LOPEGCE (20 -nov-1995) • Objetivo principal: principal reafirmar el derecho a la educación para todos, y consolidar la autonomía de los centros y la participación • Impulsar participación en los centros y de F. P. específica • Reforzar funciones del Consejo Escolar: elección del Director, mayor autonomía de organización y gestión, y determinación de las directrices para elaborar el P. E. C. • Ampliar la evaluación a todo el Sistema Educativo • Regulación de la función inspectora • Garantizar escolarización alumnos n. e. e. • Garantizar la adecuada participación (LODE), autonomía y organización de los centros (LOGSE) 3

LOPEGCE (20 -nov-1995) Enseñanza de calidad para todos (ya recogida en LOGSE) comprende 1. Fomento de la participación 2. Apoyo al funcionamiento de órganos de gobierno 3. Establecimiento de procedimientos de evaluación 4. Organización de la inspección educativa 4

L. O. C. F. P. (19 -jun-2002) Establece Sistema Nacional de Cualificaciones y F. P. Centros específicos por sectores productivos Catálogo Nacional de Cualificaciones • El Sistema Nacional de Cualificaciones y F. P. se encarga de dar información y orientación profesional, y hace la evaluación permanente del sistema para garantizar la calidad • El Catálogo Nacional de Cualificaciones parte del Plan Nacional de Acción para el Empleo. Está organizado en módulos formativos (creándose el Catálogo Modular de F. P. ). Otorga los Títulos de F. P. y Certificados de Profesionalidad • Existe un Consejo General de F. P. (órgano consultivo y de participación institucional) • El Instituto Nacional de Cualificaciones es el órgano técnico de apoyo al Consejo General de F. P. 5