LOCUCION Y ORATORIA Prof Manuel Gonzales Durn Entonces

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LOCUCION Y ORATORIA Prof. Manuel Gonzales Durán

LOCUCION Y ORATORIA Prof. Manuel Gonzales Durán

Entonces. . . La Radio es. . . • Un mediador de educación ciudadana

Entonces. . . La Radio es. . . • Un mediador de educación ciudadana • Un elemento que contribuye a la formación, capacitación, instrucción, actualización. • Vínculo de información mgd-2

Voz La voz Respiración Aparato fonador • Espacio • Receptor • Canales convencionale s

Voz La voz Respiración Aparato fonador • Espacio • Receptor • Canales convencionale s • Higiene Expresión corporal

LA VOZ HUMANA • La expresión oral • Locución (elocución) • Voz • Articulación

LA VOZ HUMANA • La expresión oral • Locución (elocución) • Voz • Articulación mgd-4

Producción de la voz Producción de sonidos al combinar órganos

Producción de la voz Producción de sonidos al combinar órganos

Características de la Voz Audible Perfeccionable Evolutiva Personal Variables

Características de la Voz Audible Perfeccionable Evolutiva Personal Variables

Clasificación de las voces – Planos tonales Fuertes Intensidad Intermedias Débiles Graves Tono Intermedias

Clasificación de las voces – Planos tonales Fuertes Intensidad Intermedias Débiles Graves Tono Intermedias Aguda

Planos tonales En el hombre En las mujer • Tenor ligero • Tenor dramático

Planos tonales En el hombre En las mujer • Tenor ligero • Tenor dramático • Barítono • Bajo • Triple ligera • Triple dramática • Segunda triple • Contralto

Voces de tipo Estentórea o de trueno De campana Argentada Cálida Metálica Cascada Aguardentosa

Voces de tipo Estentórea o de trueno De campana Argentada Cálida Metálica Cascada Aguardentosa Dulce, sumisa Atiplada Grillo Blanca

Ejercicios Descubrir Defectos Respiración Vocalización Mejor vocalización Modulación Dicción

Ejercicios Descubrir Defectos Respiración Vocalización Mejor vocalización Modulación Dicción

Ejercicios corporales • • • Flexiones Respiración. Nervios Relajamiento Sentado De pie

Ejercicios corporales • • • Flexiones Respiración. Nervios Relajamiento Sentado De pie

La respiración es el acto de respirar: Inhalar (inspiración) - absorber oxígeno. Exhalar (espiración)

La respiración es el acto de respirar: Inhalar (inspiración) - absorber oxígeno. Exhalar (espiración) - expulsar el dióxido de carbono.

Capacidad Torácica

Capacidad Torácica

Capacidad Toràcica

Capacidad Toràcica

Respiración costoabdominal • La efectuada con el movimiento de la musculatura abdominal, del diafragma

Respiración costoabdominal • La efectuada con el movimiento de la musculatura abdominal, del diafragma y de la parrilla costal en su Cavidades de resonancia porción inferior. Es la respiración completa.

Respiración Diafragmática • Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los

Respiración Diafragmática • Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los músculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica se expande y el aire entra muy deprisa en los pulmones a través de la tráquea para llenar el vacío resultante. Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele

RESPIRACION CLAVICULAR • La respiración clavicular. Nuestra atención debe centrarse ahora en la parte

RESPIRACION CLAVICULAR • La respiración clavicular. Nuestra atención debe centrarse ahora en la parte más alta de los pulmones y muy específicamente en nuestras clavículas. • Inspiración. Para inspirar con la parte alta de los pulmones tenemos que levantar nuestras clavículas. • Espiración. Es el primer aire en salir

Concentración Concentrarse significa pensar en una sola cosa cuando todos sabemos que lo usual

Concentración Concentrarse significa pensar en una sola cosa cuando todos sabemos que lo usual es, no sólo pensar en varias cosas a la vez sino también hacer varias cosas al mismo tiempo. La concentración mental es un proceso psíquico que consiste en centrar voluntariamente toda la atención de la mente sobre un objetivo, objeto o actividad que se esté realizando o pensando en realizar en ese momento, dejando de lado toda la serie de hechos u otros objetos que puedan ser capaces de interferir en su consecución o en su atención.

Factores que impiden la concentración • • • • Ruidos Factores ambientales Falta de

Factores que impiden la concentración • • • • Ruidos Factores ambientales Falta de un horario Excesiva dificultad Excesiva facilidad Monotonía Competencia entre objetivos Problemas personales Ansiedad Falta de interés Asuntos por resolver Acumulación de tareas Fatiga física o psíquica Poca voluntad

VOCALIZACIÓN Y DICCIÓN Ejercicios de Trabalenguas Ejercicios de Lecturas. Ejercicios de narración de cuentos.

VOCALIZACIÓN Y DICCIÓN Ejercicios de Trabalenguas Ejercicios de Lecturas. Ejercicios de narración de cuentos. Ejercicios de Ponencias • • -20 mgd

Impostación Aprovechar la espiración para la producción de sonidos columna de aire é bien

Impostación Aprovechar la espiración para la producción de sonidos columna de aire é bien apoyada n el diafragma No haya obstáculos a la vibración Ese aire ya transformado en sonido sea proyectado convenientemente a los resonadores.

Impostar es fijar la voz en las cuerdas vocales sonido en su plenitud sin

Impostar es fijar la voz en las cuerdas vocales sonido en su plenitud sin vacilación, ni temblor. Cuando no lo está, se habla con esfuerzo y se producen trastornos. Hablar sin esfuerzo, con naturalidad, aprovechando al máximo las condiciones fisiológicas del aparato de fonación. la voz apoyándola en la base de la caja torácica, respirando de manera que descienda la tráquea, el aire salga con libertad y produzca los sonidos con amplitud y en su mejor calidad. Toda persona que haga uso profesional de la palabra, debe tener su voz impostada, es decir, colocada correctamente.

Impostar la voz es colocar nuestro timbre (matiz personal de la voz) de acuerdo

Impostar la voz es colocar nuestro timbre (matiz personal de la voz) de acuerdo a los requerimientos del auditorio Niveles: agudo, medio y grave: 1. Realizar una profunda respiración abdominal. 2. Expresar el sonido de la vocal “a” de diferentes maneras posibles, sin apretar o forzar la garganta. 3. De esas emisiones, escoger la que resulte más fácil de expresar y la que es más vibrante. 4. Tome ese sonido como nota media y lea un escrito, tratando de que su voz gravite alrededor de esa nota.

Funciones. Preparar de locución libretos Manejar consola Hacer entrevistas Moderar debates Conducir revistas Actuar

Funciones. Preparar de locución libretos Manejar consola Hacer entrevistas Moderar debates Conducir revistas Actuar en radioteatros Narrar cuentos Redactar noticias Animar festivales Transmitir encuentros deportivos Grabar cuñas y spot´s

El estilo El parafraseo el argumento lógico y conectivo palabras clave.

El estilo El parafraseo el argumento lógico y conectivo palabras clave.

Cacofonía Aliteración Motosidad ERRORES DE PRONUNCIACION Dejo Yeísmo Ceceo V labiodental S aspirada D

Cacofonía Aliteración Motosidad ERRORES DE PRONUNCIACION Dejo Yeísmo Ceceo V labiodental S aspirada D relajada J relajada K – J- G palatizadas Supresión de consonantes -28 mgd

Etapas de la Producción Radial ODUCCION Selección de 3 o 4 temas principales Investigación

Etapas de la Producción Radial ODUCCION Selección de 3 o 4 temas principales Investigación bibliográfica de temas Revisión de noticias agrupadas por temas oración de onarios de eguntas Esquemas noticiosos para comentario Selección de especialistas para entrevista Reelaboración de noticias con diferentes puntos de vista Selección de informes, crónicas o dramatizaciones Elaboración del Guión y libreto (Noticias) cción de musicales y fectos

FORMAS Libreto Guión Pauta

FORMAS Libreto Guión Pauta

Discurso Carácter Fónico de la expresión Intensidad Entonación Carácter expresivo de la entonación Interna

Discurso Carácter Fónico de la expresión Intensidad Entonación Carácter expresivo de la entonación Interna Actitud Externa

El Discurso oral • El discurso oral es la facultad de la razón, que

El Discurso oral • El discurso oral es la facultad de la razón, que permite que podamos diferenciar una cosa de otra, inferirlas, por medio de las palabras, frases y oraciones que utilizamos al momento de efectuar la comunicación, que es cuando expresamos ideas, opiniones o sentimientos y esto es manifestado y expuesto ante un público determinado – Diacrónica: tiempo – Diastrática: estratos socio-culturales à culto o inculto – Diafásica: lengua situacional à formal o informal – Diatópica: situación geográfica

Formas de Discurso • Forense: es el utilizado en los estamentos de justicia, •

Formas de Discurso • Forense: es el utilizado en los estamentos de justicia, • Social: Se está en una situación de confianza y algarabía y el discurso se emite ante un público cercano. • Político: enfoque ciudadano y público, que se dan en los tiempos de elecciones • Castrense: al interior de las fuerzas armadas y de orden, así como los discursos para alentar a las tropas en momentos de conflictos o de entrenamiento militar, con el fin de mantener la disciplina y espíritu en alto de los oficiales. • Religioso: entidades éticas o morales de una sociedad, con el fin de persuadir a realizar buenas acciones. • Académico: ámbito intelectual y estudiantil, que tienen que ver con temas docentes y universitarios, sean clases, charlas, exposiciones, seminarios o simposios educativos.

PARTES BASICAS DEL DISCURSO • INTRODUCCION O PRESENTACION • DESARROLLO DEL TEMA • CONCLUSION

PARTES BASICAS DEL DISCURSO • INTRODUCCION O PRESENTACION • DESARROLLO DEL TEMA • CONCLUSION -34 mgd

Estructura del discurso • • 1. Arranque 2. Enunciación 3. Argumentación 4. Conclusión o

Estructura del discurso • • 1. Arranque 2. Enunciación 3. Argumentación 4. Conclusión o recapitulación.

CLASES DE DISCURSOS • DESTINADOS A INFORMAR • DESTINADOS A LA ACCIÓN • DESTINADOS

CLASES DE DISCURSOS • DESTINADOS A INFORMAR • DESTINADOS A LA ACCIÓN • DESTINADOS A ENTRETENER • Aquellos a los que se les escucha • Aquellos a los que no se les puede escuchar • Auqellos a los que no se puede dejar de escuchar. mgd-37

Discurso para radio Preproducción Post-producción Improvisación Tipo de programa

Discurso para radio Preproducción Post-producción Improvisación Tipo de programa

Para realizar locución s de xión ente Noticias Deportivas Documental ates Tips Cuñas Radioteatro

Para realizar locución s de xión ente Noticias Deportivas Documental ates Tips Cuñas Radioteatro tario musicales

ESTRUCTURA Nombre del programa Contenido temático Emisora Invitados, participantes, panel Director, conductor, productor Bloques,

ESTRUCTURA Nombre del programa Contenido temático Emisora Invitados, participantes, panel Director, conductor, productor Bloques, segmentos Hora de inicio y término de emisión

Etapas de la Producción Radial ODUCCION Selección de 3 o 4 temas principales Investigación

Etapas de la Producción Radial ODUCCION Selección de 3 o 4 temas principales Investigación bibliográfica de temas Revisión de noticias agrupadas por temas oración de onarios de eguntas Esquemas noticiosos para comentario Selección de especialistas para entrevista Reelaboración de noticias con diferentes puntos de vista Selección de informes, crónicas o dramatizaciones Elaboración del Guión y libreto (Noticias) cción de musicales y fectos

SISTEMA SEMIÓTICO RADIOFÓNICO LENGUAJE RADIOFÓNICO TECNOLOGÍA OYENTE PALABRA MÚSICA EFECTOS SONOROS PERCEPCIÓN RECURSOS RADIOFÓNICA

SISTEMA SEMIÓTICO RADIOFÓNICO LENGUAJE RADIOFÓNICO TECNOLOGÍA OYENTE PALABRA MÚSICA EFECTOS SONOROS PERCEPCIÓN RECURSOS RADIOFÓNICA TÉCNICOS EXPRESIVOS DE LA REPRODUCCIÓN SONORA SILENCIO LA PALABRA No hablar de lo que no se conoce. RADIOFÓNICA No salirse del tema Aprender a liberarse físicamente

Elementos del lenguaje de radio Característica Palabra Cortina Música Fondo Efectos sonoros Golpe Texto

Elementos del lenguaje de radio Característica Palabra Cortina Música Fondo Efectos sonoros Golpe Texto Ráfaga Gestos

UBICACIÓN SUGERIDA EN PROGRAMA DE RADIO NARRADOR CONDUCTOR PRODUCTOR CONDUCTOR NARRADOR OPERADOR DE AUDIO

UBICACIÓN SUGERIDA EN PROGRAMA DE RADIO NARRADOR CONDUCTOR PRODUCTOR CONDUCTOR NARRADOR OPERADOR DE AUDIO mgd-44

Spot´s o mensajes radiales Tipo de mensaje Instrumentos de medición Música reconocida Verificación de

Spot´s o mensajes radiales Tipo de mensaje Instrumentos de medición Música reconocida Verificación de audiencia Voces características

Conductor de Forma: Noticiario Noticiero Narrador de Titulares Narrador de Noticias Locutor Comercial Reportero

Conductor de Forma: Noticiario Noticiero Narrador de Titulares Narrador de Noticias Locutor Comercial Reportero Corresponsal

Reportero – corresponsal – enviado especial • Gracias Manuel … • Desde ……informó ……………….

Reportero – corresponsal – enviado especial • Gracias Manuel … • Desde ……informó ………………. . Para Bausate radio. … la pasión por la noticia

Discurso Académico Dominio del Tema Mo pe tiva rm ció an en n te

Discurso Académico Dominio del Tema Mo pe tiva rm ció an en n te U so de ad d uri Seg cas i n Téc Vo cal Dinámica iza ció n

Discurso para Televisión Producción Movimiento Imagen Gestos Preproducción Postproducción

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Forma: Propaganda Alborotado Enérgico Persuasivo Motivador Alentador

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Maestro de. Apariencia Ceremonias Seguridad Dominio escénico Solemnidad – Divertido Improvisación

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Actitud del locutor El rol y la actitud Factores Extrínsecos Factores Intrínsecos • •

Actitud del locutor El rol y la actitud Factores Extrínsecos Factores Intrínsecos • • • Naturalidad Claridad Precisión Pureza Corrección Cultura Responsabilidad Talento Modestia Estilo

Manejo de los conocimientos y la cultura general Los sentidos Las inteligencias múltiples La

Manejo de los conocimientos y la cultura general Los sentidos Las inteligencias múltiples La inteligencia emocional La coyuntura La agenda nacional La agenda periodística

Preparación en la técnicas y dominio de las expresiones Expresión corporal Expresión gestual Expresión

Preparación en la técnicas y dominio de las expresiones Expresión corporal Expresión gestual Expresión de ademanes Expresión verbal

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Dominio del idioma y del vocabulario Vocabulario Cultura gramatical Uso impropio de palabras Errores en la pronunciación

Programa • Presentación o Bienvenida • Himno Nacional • Discurso de Orden a cargo

Programa • Presentación o Bienvenida • Himno Nacional • Discurso de Orden a cargo • Presentación de la danza… • Brindis de Honor

Mi correo mgonzad@hotmail. com mgonzad@gmail. com mgonzad@yahoo. com Telf. 998523418 - movistar

Mi correo mgonzad@hotmail. com mgonzad@gmail. com mgonzad@yahoo. com Telf. 998523418 - movistar