LOB website Regionaal Loopbaandossier Vmbomavo mbo Zeeland Geeft

LOB website Regionaal Loopbaandossier Vmbo/mavo – mbo Zeeland ü Geeft inzicht in de voortgang van deze ontwikkeling op gebied van LOB; ü Is een dossier waarmee leerlingen zichzelf kunnen presenteren en waarmee zij een volgende stap in hun loopbaan onderbouwen.

Werkgroep Activiteiten olv Bianca Karin de Bruin (Scalda) Marian Meijer (Techniek) Hans Nanninga (ZSC) Marjon Polak, (Cios) Alisha de Roover (Scalda) Rik Hengeveld (Scalda) Yoly van de Vreede (Scalda) Evert Timmerman (Hoornbeeck) Paul Bezuijen, Edudelta Jola Heijnmans (Scalda) Stuurgroep: Hans Nanninga (Zeldenrust) Wim Steendijk (Pontes) Elcke Bouwense (Mondia) Iris Verbrugge (Scalda) Bianca van der Meijden (ondersteuner ZBO) Werkgroep Opdrachten olv Elcke Bouwens (Scheldemond) Rody van Ruiten (Nehalennia) Peter Maas (Pontes) Adri de Kam (Calvijn) Ko van der Maas (Calvijn) Marie Jose Kersten (Edudelta) Mayke Jong – Florisse (CSW) Marian Meijer (Scalda) Hugo van Rooijen (scalda) Ronald de Waal (de Rede) Davy Voet (Reynaert) Marjoke Sinke (Ostrea) Luc Allaerts (Scalda) Evert Timmerman (Hoornbeeck)

Doel: Samenvatting LOB-dossier vo maken voor intake mbo.

Behoeften: • LOB programma (Qompas etc) • Betere aanvraagprocedure meeloopdagen mbo en andere LOB activiteiten • Uniform systeem voor Zeeland -> Unieke combinatie

Uitgangspunten Het is een uniform systeem waar elke school zelf keuzes kan maken t. a. v. het toevoegen van de uitkomsten van eigen LOB opdrachten / methodes; Bijhouden van de ontwikkeling van de 5 loopbaancompetenties: kwaliteitenreflectie, motievenreflectie, werkexploratie, loopbaansturing en netwerken. Het loopbaandossier vmbo wordt een doorlopende leerlijn met mbo Het systeem sluit aan bij DDD De leerling is eigenaar van het loopbaandossier

Uitgangspunten In het systeem legt de leerling zijn stappen in zijn loopbaanontwikkeling vast, hij bouwt zijn loopbaandossier op Alle activiteiten die een student volgt komen in zijn LOB dossier d. m. v. een reflectie en eventueel een voorbereidende opdracht. Het systeem levert ook een samenvatting van het loopbaandossier op dat gebruikt wordt bij de intake naar het vervolgonderwijs (MBO) Regionaal ontwikkelde LOB opdrachten (door vo en mbo) kunnen via het systeem beschikbaar gesteld worden (delen).

6, 43 • https: //www. youtube. com/watch? v=Af. V 8 QOR 9 z. EA • 6, 45 of 5, 01

Tijdpad • Pilot opdrachtenmodule draait nu • 16 september alle leerlingen via Intergrip in systeem, aan de slag met opdrachten. (25. 000 voor heel Zeeland) ->optie handmatig, laatste week augustus, leerling gegevens aanleveren voor 15 aug. • Na de herfstvakantie activiteitenmodule online • Ook om tafel met branche organisaties • Communicatietraject augustus/september (nieuwsbrieven, instructies, persberichten, etc) • Mbo kan jaar later starten als 1 e vo leerlingen met LOB-dossier binnenkomen.

Opdrachtenmodule ØElke school kan zelf naar eigen wensen opdrachten klaarzetten die passen bij visie en plan ØAlle LOB opdrachten kunnen gedeeld worden door alle scholen, maar iedereen kan ook snel even eigen opdrachten in het systeem zetten ØStudent herkent het systeem op vo en mbo ØStudent kan een leven lang in zijn loopbaandossier blijven aanvullen ØDocent kan opdrachten klaarzetten ØDocent en leerling kan in spindiagram bijhouden aan welke competenties student werkt ØGenereert een plus document

Voordelen intake ØVoor alle studenten vo zijn er (voorlopig) 3 verplichte opdrachten (gemaakt in samenwerking met Scalda, Hoornbeeck en Edudelta) ØDeze opdrachten worden gebruikt als aanvullend intake document voor de intake bij het mbo. ØDaarmee is er naast het DDD een samenvatting van LOB opdrachten waardoor de student input van LOB dossier meeneemt naar mbo (student heeft niet het idee dat het mbo niets meer met het LOB dossier doet na het vo) ØDe samenvatting in niet sociaal wenselijk ingevuld, maar gebaseerd op input gedurende een langere periode.

Activiteitenmodule Ø Alle activiteiten (mbo, bedrijfsleven of vo) worden zichtbaar op de LOB -website Ø Leerling kan zichzelf digitaal inschrijven Ø De gevolgde activiteit wordt gekoppeld aan het LOB-dossier van de leerling Ø Mentor kan eenvoudig overzichten genereren aan welke activiteiten leerlingen deel gaan nemen en hebben deelgenomen. Ø De organisator kan voorbereidende of reflecterende opdrachten koppelen aan een activiteit, welke automatisch worden toegevoegd aan een LOB-dossier van een leerling na inschrijving. Ø Het mbo kan eenvoudig overzichten genereren van deelnemers aan de activiteit

Implementatie Ø LOB specialist / decaan wordt getraind: Train de trainer -> 11 juli 14. 00 - 17. 00 31 augustus 14. 00 – 17. 00 uur Ø De personen met een bestaand Intergrip account zien bij het inloggen de extra module LOB dossier toegevoegd in het beginscherm. Ø De personen zonder bestaand Intergrip account krijgen een mail waarmee ze een account kunnen activeren. Ø Bianca & Iris in te vliegen op locatie voor werksessie

Demo door Iris Verbrugge • Proces • Demo

LOB opdrachten website LOB opdracht aanmaken & indienen Coach Beheerder LOB opdracht klaarzetten Coach Opdracht uitvoeren & inleveren Leerling Opdracht nakijken Coach

LOB opdracht aanmaken & indienen Coach Beheerder LOB opdracht klaarzetten Coach

Opdracht uitvoeren & inleveren Opdracht nakijken leerling Coach