LNGUA PORTUGUESA 6 ANO ACENTUAO GRFICA O QUE

LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO

ACENTUAÇÃO GRÁFICA O QUE É? QUAL MOTIVO PARA USAR? As regras de acentuação gráfica foram criadas para, por meio da escrita, orientar a pronúncia correta das palavras quanto à sílaba tônica. Vamos discutir sobre os acentos gráficos agudo (´) e circunflexo (^)!

A acentuação gráfica é realizada por meio de sinais que auxiliam na pronúncia correta das palavras. Após a Nova Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa várias mudanças ocorreram, por isso leia o resumo e faça os exercícios de acentuação gráfica.

As regras de acentuação gráfica, já atualizadas pela Reforma Ortográfica, aplicam-se às oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas, ditongos abertos, hiatos e acentos diferenciais. Regras gerais de acentuação gráfica 1. Monossílabos tônicos: são palavras formadas por uma única sílaba. São acentuados quando terminados em: A (s): pá, lá, ás (baralho) E (s): pé, fé, ré O (s): pó, dó

Acentuação tônica e átonas A acentuação tônica , como já dito, é a maneira de referir a intensidade da pronúncia das sílabas das palavras, então se a pronúncia tiver um caráter mais acentuado, denominamos sílaba tônica. As sílabas átonas , ao contrário das tônicas, são pronunciadas com menos intensidade. A partir da tonicidade é possível classificar as palavras em: Oxítonas: é aquela em que a sílaba tônica recai sobre a última sílaba. Ex: coração, cajá, caju, papel. Paroxítonas: é aquela em que a sílaba tônica recai sobre a penúltima sílaba. Ex: leque, retrato, útil. Proparoxítonas: é aquela em que a sílaba tônica recai sobre a antepenúltima sílaba. Ex: câmara, lâmpada, médico.

2. Oxítonas: são as palavras cuja sílaba tônica é a última. As palavras oxítonas recebem acento quando terminadas em: A (s): so-fá, Pa-rá, ma-ra-cu-jás, Pa-ra-ná. E (s): vo-cê, ca-fé, be-bês. O (s): a-vô, a-vós. EM: al-guém, tam-bém, po-rém, nin-guém. ENS: pa-ra-béns.

ATIVIDADES

1 - Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: a) paletó, avô, pajé, café, jiló b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c) você, capilé, Paraná, lápis, régua d) amém, amável, filó, porém, além 2 - Justifique a acentuação dos grupos de palavras abaixo: a) vê, só, lá, mês b) através, após, está, porém ,

3 - Considerando a posição da sílaba tônica e as regras de acentuação das palavras, explique o motivo da palavra “você” encontrada no texto ao lado ser acentuada:

5 - Nas frases abaixo, cada palavra ou expressão destacada substitui um monossílabo cujo número de letras vem indicado entre parênteses. Sua tarefa é procurar identificar esse monossílabo, grafando-o corretamente: a) Entregue (2)_____ os papéis a ele. Diga-lhe que não deve colocar _____ (3) a ru- brica em nenhum deles b) Existem (2)______ motivos para temer as pessoas ruins (3)____.

GABARITO 1 - a) paletó, avô, pajé, café, jiló 2 - a) Monossílabos tônicos terminados em a(s), e(s), o(s) recebem acento. b) Palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens), recebem acento. 3 - É acentuada porque é uma palavra oxítona (última sílaba tônica) que termina em vogal fechada “e”. Todas as palavras oxítonas terminadas em vogais fechadas “e, o, seguidas ou não de “s” são acentuadas. 4 - São palavras oxítonas. 5 - a) Entregue (2) Dê os papéis a ele. Diga-lhe que não deve colocar pôr (3) a rubrica em nenhum deles. b) Existem (2) Há motivos para temer as pessoas ruins (3) más.