Lnda Gjuh shqipe Klasa XI PUNOI SADETE MNALLA

Lënda: Gjuhë shqipe Klasa : XI PUNOI : SADETE MNALLA

USHTRIME TEKSTI PËRSHKRUES PUNË PORTOFOLI

Rezultatet e të nxënit të kompetencave të fushës sipas temës mësimore. • Nxënësi/ja: • identifikon llojin e teksteve përshkruese duke analizuar qëllimin e shkrimit të tyre; • bëjnë analizën gjuhësore të teksteve përshkruese; • përcakton përmes argumentit llojet e përshkrimit objektive ose subjektive; • analizon ose ndërton tekste krahasuese përshkruese

Gjatë orëve të fundit kemi marrë tekstin përshkrues, karakteristikat e përshkrimit të njerëzve , objekteve dhe përshkrimin e vendeve. Kemi punuar ushtrime dhe keni përshkruar në mënyrë objeve dhe subjektive. • Në vijim do të punoni për të përforcuar njohuritë e marra duke u fokusuar ne ushtrimet 1 -11 fq 199. • Po jap një shembull • Ush. 1. fq. 199 • Teksti I i E. Koliqit është shprehës se ka shumë figura letrare (guri i gjallë, malet flenë) • Teksti II përshkruese informativ sepse jep të dhëna dhe informacione mbi një vend. Të dhënat pamore veç informacioneve të përgjithshme janë: lugina e lartë, tri maja malesh • Teksti III përshkrues bindës karakteristik për promocionet turistike.

Detyrë portofoli • Do të prezantoni me anë të një video një nga autorët të cilët kemi punuar gjatë klasës së njëmbëdhjetë. • Punimi do të fokusohet tek krijimtaria e autorit që do të prezantoni, stili dhe vecorite e krijimtarisë së tij. • Ju do të lexoni dhe do të interpretoni pjesë të shkurtra të shkëputura nga vepra e tij. • Kini kujdes: • Punimi do të kontrollohet nga ana gjuhësore(që do të jetë vlersimi në gjuhë shqipe).

Punë të mbarë!