LLCER Anglais Monde Contemporain CLASSE Volume horaire Niveau

LLCER Anglais Monde Contemporain CLASSE Volume horaire Niveau visé 1ère 4 heures B 2 terminale 6 heures C 1

LLCER Anglais Monde Contemporain OBJECTIF : explorer la langue anglaise et le monde anglophone contemporain de manière approfondie Ø Analyser des enjeux sociétaux, économiques, politiques, géopolitiques, culturels, scientifiques et techniques du monde anglophone contemporain Ø Approfondir les savoirs et les méthodes Ø Rester en prise avec l’actualité Ø Développer le goût de lire Ø Développer l’autonomie (recherches, esprit d’analyse, sens critique, capacités à communiquer, à débattre)

LLCER Anglais Monde Contemporain SUPPORTS VARIES presse écrite et audiovisuelle sites d’information en ligne extraits de publications scientifiques Documents iconographiques films, séries télévisées Documentaires discours représentations artistiques

LLCER Anglais Monde Contemporain 5 thématiques : 2 thématiques en première et 3 en terminale Thématiques en classe de première -savoir, création et innovation Production et circulation des savoirs Sciences et techniques: promesses et défis -représentations Faire entendre sa voix (représentation et participation) Informer et s’informer Représenter le monde et se représenter réalisations sous forme de « projets »

LLCER Anglais Monde Contemporain Evaluation de première Expression orale • Durée : 20 minutes • s’appuie sur un dossier personnel présenté par le candidat • Dossier composé de trois à cinq documents textuels et /ou iconographiques (étudiés ou non en classe) des deux thématiques du programme de première (au moins un article de presse ; un texte d’une autre nature ; un document iconographique. ) • Présentation du dossier par le candidat pendant 10 interaction avec l’examinateur pendant 10 minutes puis

LLCER Anglais Monde Contemporain Pour qui? Ø les élèves curieux, désireux d’approfondir leur maîtrise de la langue et d’enrichir leur culture personnelle Ø les élèves qui envisagent des études axées sur les lettres, les langues, la communication, le droit, les sciences politiques, le commerce, les arts et les sciences humaines.