Livro didtico ANGELA RAMA NOV 2019 O que

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Livro didático ANGELA RAMA – NOV. 2019

Livro didático ANGELA RAMA – NOV. 2019

O que é Ø Também chamado livro educativo ou obra didática (PNLD) é destinado

O que é Ø Também chamado livro educativo ou obra didática (PNLD) é destinado ao uso escolar, composto por livro do aluno (LA) e livro do professor (LP). Ø Varia de acordo com: ◦ Organização: sistemas de ensino (“apostilas”) e livros didáticos (propriamente ditos) ◦ Uso: consumível e reutilizável ◦ Público: rede pública (PNLD) e rede privada ◦ Autoria: obra autoral e obra coletiva

Livro didático e sistema de ensino Livro didático Sistema de ensino (“apostilas”) - Organização

Livro didático e sistema de ensino Livro didático Sistema de ensino (“apostilas”) - Organização por volume/ano - Geralmente autorais - Para rede pública passam por avaliação do PNLD, sendo que a base dos livros para rede privada é a versão PNLD - Na rede privada materiais complementares, plataformas, recursos digitais etc. - Adoção por escolas mais autônomas pedagogicamente - Cadernos subdivididos, geralmente, por bimestre - Geralmente não tem autoria - Não passam por nenhuma avaliação externa - Há um pacote de serviços, do qual a apostila é apenas um item: avaliações, plataformas, assessoria pedagógica, publicidade - Maior interesse de escolas pequenas e médias, que levam em conta vantagens comerciais - Não há participação do professor na escolha

Consumível e reutilizável Livro consumível Livro reutilizável Permanece com o estudante, Permanece, em caráter

Consumível e reutilizável Livro consumível Livro reutilizável Permanece com o estudante, Permanece, em caráter sendo desnecessária a devolução provisório, com o estudante à escola após o fim do ano letivo. durante o ano letivo, devendo ser devolvido para posterior utilização por outro estudante.

Rede pública e rede privada Rede pública Rede privada - Passam por avaliação do

Rede pública e rede privada Rede pública Rede privada - Passam por avaliação do PNLD - Escolha: professor deve ser o ator principal; varia entre escolas e redes - Livros consumíveis (Fund I) e nãoconsumíveis (Fund II e EM) - Não passam por avaliação externa, mas as obras geralmente são derivadas do PNLD - Escolha: menor participação do professor - Materiais complementares e assessorias - Livros consumíveis

Obra autoral e coletiva Autoral Coletiva - Maior autonomia do autor - Intervenção do

Obra autoral e coletiva Autoral Coletiva - Maior autonomia do autor - Intervenção do editorial se dá com aval do autor - Recebimento de direitos autorais (percentual das vendas) - Autor acompanha a obra no pós-produção - Encomenda do material para o colaborador - Editorial tem controle sobre a obra - Cessão de direitos autorais (autor recebe por original produzido) - O pós-produção fica a cargo da editora

PNLD UM CAPÍTULO A PARTE

PNLD UM CAPÍTULO A PARTE

O que é Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD): distribuição de

O que é Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD): distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais, destinados principalmente a escolas públicas de educação básica. Ø Obras didáticas - Disciplinares, Interdisciplinares e Projetos Integradores - Compostas pelo livro do estudante e manual do professor (livro impresso e material digital -plano de desenvolvimento, projeto integrador; sequências didáticas; proposta de acompanhamento da aprendizagem; material digital audiovisual).

Inscrição e Avaliação - Na inscrição entrega de documentação de editoras e autores -

Inscrição e Avaliação - Na inscrição entrega de documentação de editoras e autores - Avaliação: elimina ou aprova a obra (sem ou com correção de falhas pontuais) - Dois tipos de avaliação, com critérios especificados em edital: ◦ especificações técnicas (IPT): papel, costura, tinta etc. ◦ avaliação pedagógica/legal (especialistas de áreas e professores)

Critérios pedagógicos e legais 1. Respeito à legislação, às diretrizes e às normas oficiais;

Critérios pedagógicos e legais 1. Respeito à legislação, às diretrizes e às normas oficiais; 2. Observância aos princípios éticos necessários à construção da cidadania e ao convívio social republicano; 3. Coerência e adequação da abordagem teórico-metodológica 4. Correção e atualização de conceitos, informações e procedimentos; 5. Adequação e a pertinência das orientações prestadas ao professor; 6. Observância às regras ortográficas e gramaticais da língua na qual a obra tenha sido escrita; 7. Adequação da estrutura editorial e do projeto gráfico; 8. Qualidade do texto e a adequação temática;

BNCC A partir do PNLD 2019 Ø Competências, gerais, de área e específicas Ø

BNCC A partir do PNLD 2019 Ø Competências, gerais, de área e específicas Ø Habilidades por componente curricular Exemplos: (EF 07 GE 03) Selecionar argumentos que reconheçam as territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos legais dessas comunidades. (EF 06 GE 08) Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.

Escolha: guia online

Escolha: guia online

Livros e livros - Semelhanças e diferenças - Atendimento ao edital e à BNCC

Livros e livros - Semelhanças e diferenças - Atendimento ao edital e à BNCC - Concepções do autor - Breve comparativo

PNLD 2020 – Geografia: espaço e interação

PNLD 2020 – Geografia: espaço e interação

PNLD 2016 - Ligados Geografia

PNLD 2016 - Ligados Geografia

Atividade final Escolha do livro didático https: //pnld. nees. com. br/assets-pnld/guias/Guia_pnld_2020_pnld 2020 -geografia. pdf

Atividade final Escolha do livro didático https: //pnld. nees. com. br/assets-pnld/guias/Guia_pnld_2020_pnld 2020 -geografia. pdf

Contato mangelarama@gmail. com

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