LITERATURE REVIEW PM Dr Salmy Edawati Yaacob Jabatan

LITERATURE REVIEW PM Dr. Salmy Edawati Yaacob Jabatan Syariah, Fakulti Pengajian Islam UKM

Gambaran Penyelidikan Sorotan Literatur Penyataan Masalah Objektif Kajian Metodologi Kajian Hasil Kajian Impikasi Kajian

Kaitan dalam Penulisan • Konsep bay inah dalam Islam • Pelaksanaan bay inah di perbankan Islam • Riba dan inah Sorotan Literatur Masalah Kajian • Sejauhmanakah amalan inah di perbankan Islam di Malaysia patuh syariah • Mengkaji amalan pelaksanaan inah di perbankan Islam di Malaysia patuh syariah Objektif Metodologi • Kualitatif • Kajian Kes • Temubual • Analisis tematik Implikasi • Amalan dan pelaksanaan inah diperbankan Islam tidak menepati syarat dan rukun inah dalam Islam Hasil • Parameter bay inah • Polisi pelaksanaan bay inah

Bagaimana mencari TAJUK kajian? • Tajuk akan keluar menerusi masalah kajian. • Masalah kajian akan diperoleh melalui pembacaan kajian lepas (Literature Review-LR) • Menerusi LR yang dibaca perlu dikenalpasti terdapat konflik dalam sesuatu perkara yang hendak dikaji. • Konflik akan wujud apabila idea asal/konsep/teori bercanggahan dengan amalan yang dilaksanakan dalam sesuatu perkara.

Apa itu ‘literature review’? • Sorotan kajian lepas. . ulasan kepustakaan. • Ulasan daripada kajian yang dilakukan oleh pengkaji terdahulu berkaitan bidang kajian kita. • LR perlu dilakukan sebelum memulakan kajian. • LR – nadi kepada tesis yang akan dikaji!

Nak buat LR… • Setelah bidang kajian dikenalpasti dan utk dapat fokus kajian perlu buat screening ‘perkara’ yang hendak dikaji • Baca abstrak artikel jurnal, snow ball artikel tersebut. • Kenalpasti teori (asas) yang menunjangi kajian tersebut.

Mengapa LR penting? • Beri idea dan hala tuju kajian tentang penyelidikan yang akan dijalankan • Dapat mengumpul maklumat pemboleh ubah yang ingin dikaji. • Maklumat kerja-kerja penyelidikan yang dibuat (reke bentuk/subjek kajian/alat kajian) • Mengetahui status kajian –sama ada telah dikaji atau belum. • Mengenal pasti ‘lompang’/gap untuk tentukan masalah kajian yang akan membewa kepada tajuk. • Kekuatan/kualiti tesis berasaskan kekuatan literature

Apa yang perlu ada utk buat LR? • Perlu mempunyai artikel/bahan/data mengikut bidang kajian • Berkeupayaan mengulas (review) artikel tersebut • Berkeupayaan mengkritik artikel tersebut • Berupaya mengesan gap/permasalahan bagi membuat kajian lain.

Sumber artikel… 1) PTSL – Jurnal UKM http: //www. ukm. my/ptsl/senarai%20 jurnal. html 2) PTSL – e Journal http: //www. ukm. my/ptsl/portal/menu. htm 3) Google Scholar https: //scholar. google. com/ 4) Ais e. Library https: //aisel. aisnet. org/ 5) Jurnal (FPI) Islamiyyat http: //ejournal. ukm. my/islamiyyat 6) Jurnal (Syariah) JCIL http: //www. ukm. my/jcil/ 7) Jurnal (Dakwah) Al-Hikmah http: //spaj. ukm. my/jalhikmah/index. php/jalhikmah 8) Jurnal (JUF) IJIT http: //www. ukm. my/ijit/ 9) Jurnal (QS) http: //www. ukm. my/ijit/ 10) Jurnal Hadhari http: //ejournals. ukm. my/jhadhari

Tatacara Mengulas Artikel Biasa • Pendahuluan-pengenalan ringkas berkenaan artikel yang diulas • Perkara-perkara berbangkit/isu (Mengeluarkan isi penting dalam artikelguna ayat sendiri) • Membuat rumusan keseluruhan berdasarkan point penting tadimenggunakan ayat sendiri. • Ulasan biasa hanya ¼ daripada artikel asal.

Tatacara Mengulas Artikel Jurnal • Pendahuluan-pengenalan ringkas berkenaan artikel yang diulas. • Isu/permasalahan kajian-ayat sendiri • Kaedah kajian-sampel, tempoh kajian (adakah kajian singkat/cross sectional-tempoh tertentu, longitude study-makan masa yang lama), cara pengumpulan data (pengukuran prestasi larian 100 m dengan masa)-instrument (alat kajian-modul menghafal alquran 30 juzuk)) dan treatment(guna modul kepada sample) , cara analisa data (guna statistic apa; t test, kolerasi, annova)-boleh menentukan macamana pengkaji mengambil sample. , tempoh kajian. • Teori/Konsep Kajian • Objektif kajian • Keputusan/hasil kajian • Perbincangan-point n ulas sikit. • Rumusan-secara kaseluruhan

Tatacara Mengulas Buku • Pendahuluan • Isi-keluar point penting • Rumusan keseluruhan

Mengkritik Artikel • Semuanya menggunakan idea sendiri • Perlu melakukan banyak review articles – sebelum kritik Ø-kritik perlu ada idea Ø-kritik perlu ilmu n idea, byk review banyak ilmu bidang yang diteroka. Ø-kritik artikel akan membantu dalam mendapatkan tajuk kajian. Ø-membantu - bab analisa data dan rumusan (dalam tesis)

Tatacara Kritik Artikel • Tajuk-sesuai ke tajuk dengan hasil? • Objektif-adakah menepati dengan kajian • Isu-adakah isu yg kritikal atau bukan isu • Metod-sesuai ke tak pemilihan kaedah (mesti byk point kat sini) sample tak cukup, dll. • Hasil-kenapa boleh macam ni? • Rumusan-komen yg banyak-banyak tadi- setuju (sebab) kalu tak setuju kenapa? • Cadangan-daripada komen tadi • Mendedahkan kekuatan kajian dan kelemahan kajian

Prosedur LR • Mapping – (mendapatkan gap kajian) menentukan pecahan-pecahan kecil tajuk kajian. Contoh • Sistem Penfailan – manual atau berkomputer • Menulis LR secara analitikal. Contoh • Mengeluarkan persoalan kajian

Penulisan LR • Penggabungan ulasan artikel kajian lepas berdasarkan subtopic (biasa ambil bahagian rumusan). • Penggabungan banyak hasil kajian (bidang yang sama) akan terserlah lompang yang belum dikaji • Persoalan kajian akan timbul- Percanggahan hasil antara pengkaji /hasil yang diperolehi kontra. • Persoalan kajian akan menimbulkan isu/ permasalahan kajian. • Isu tersebut akan mencipta TAJUK

Contoh LR: Setelah buat ulasan/ review artikel • Kajian Salmy (2009)- Epal merah adalah buah yang semulajadi manis lebih-lebih lagi jika dimakan dengan gula. • Kajian Vadillo (2002)-Epal hijau dan merah menjadi buahan yang popular kerana kemanisannya. Kemanisan epal akan lebih enak dimakan dengan gula. • Kajian Sanep (2011)- Penggunaan gula yang sedikit tidak akan memaniskan epal merah. • Kajian Bordo (2002)-epal hijau akan terasa pahit sekiranya dimakan dengan gula perang.

Contoh penulisan LR: Tradisional • Tulisan Salmy Edawati pada tahun 2006 dalam bukunya yang bertajuk ‘Kemanisan Epal Merah’ menjelaskan bahawa epal merah adalah buahan yang manis dan enak dimakan dengan gula. Namun, buku ini hanya menjelaskan kemanisan epal sahaja secara umum tanpa mendetailkan hujah yang jelas. • Buku yang dikarang oleh Vadillo pada tahun 2002 yang bertajuk ‘Buah-buahan Manis di Malaysia’ menyentuh tentang buahan yang manis terdapat di Malaysia dan epal termasuk dalam kategori yang manis. Buku ini tidak membincangkan buah yang pahit.

Contoh Penulisan LR yang Biasa • Kajian Salmy (2009) menunjukkan bahawa epal merah adalah buah yang semulajadi manis lebih lagi jika dimakan dengan gula. Manakala menurut kajian Vadillo (2002) pula epal hijau dan merah menjadi buahan yang popular kerana kemanisannya. Kemanisan epal akan lebih enak dimakan dengan gula. Namun, Sanep (2011) mendapati bahawa penggunaan gula yang sedikit tidak akan memaniskan epal merah. Selain itu terdapat kajian yang dilakukan oleh Bordo (2002) menunjukkan bahawa epal hijau akan terasa pahit sekiranya dimakan dengan gula perang.

Penulisan LR + unsur analitikal • Epal merah dan hijau akan menjadi manis sekiranya dimakan dengan gula (Vadillo 2002; Salmy 2006) dalam kuantiti yang banyak (Sanep 2011). Walau bagaimanapun, tidak semua jenis gula akan memaniskan epal merah dan hijau. Hal ini disokong oleh kajian Bordo (2002) yang membuktikan penggunaan gula perang boleh memahitkan epal hijau. Persoalan; adakah epal merah juga akan menjadi pahit dengan gula perang?

Permasalahan Kajian drpd LR • Beza antara permasalahan kajian dengan masalah biasa (masalah sebab kurang pengetahuan dalam bidang tersebut) • Berupaya membezakan ‘isu’ masyarakat dengan isu/masalah kajian. • Contoh masalah kajian

LR akan menghasilkan: • • • Permasalahan kajian Mengeluarkan persoalan kajian Boleh membangunkan objektif kajian Boleh menentukan metodologi kajian Justeru… hanya dengan LR yang mantap kita akan dapat menghasilkan satu PROPOSAL PENYELIDIKAN yang HEBAT!

Contoh Bab LR

Sekian, terima kasih…