Lio 10 preciso contextualizar Lio 10 preciso contextualizar

Lição 10 É preciso contextualizar

Lição 10 É preciso contextualizar

Objetivo Mostrar ao estudante a necessidade que a igreja tem de se contextualizar de modo equilibrado, baseando-se em princípios bíblicos.

Texto base E será pregado este evangelho do reino por todo o mundo, para testemunho a todas as nações. Então, virá o fim. (Mt 24: 14)

Introdução A necessidade de contextualização do evangelho surge da percepção de que nem sempre ele, que é tão claro e evidente para nós, cristãos, faz sentido para aqueles que não são cristãos.

I. CONHECENDO O ENSINO BÍBLICO Pode até ser que, para alguns, contextualizar seja algo parecido com isto: inovação que dê à igreja uma aparência mais “descolada”, em detrimento da mensagem do evangelho. Contudo, conforme veremos, a igreja pode contextualizar-se, sem deixar de ser bíblica.

I. CONHECENDO O ENSINO BÍBLICO 1. O conceito de contextualização: Contextualizar é tentar comunicar a mensagem, o trabalho, a palavra e o desejo de Deus, de forma fiel à sua revelação e de maneira significante e aplicável nos distintos contextos culturais ou existenciais.

I. CONHECENDO O ENSINO BÍBLICO 2. O equilíbrio na contextualização: O tempo todo, devemos questionar até que ponto o evangelho deveria “acomodar-se” a uma cultura e até que ponto deveria resistir. A igreja pode errar por não compreender e levar a sério o mundo em que está inserida, de modo que o evangelho não seja ouvido.

I. Questões do estudo

I. Questões do estudo 01. Como podemos definir contextualização? Leia 1 Cr 12: 32 e discuta com a classe sobre a necessidade que temos de pessoas que saibam fazer a leitura dos tempos, entendê-los e saber o que fazer. 02. Por que a igreja não deve demonizar todas as culturas, se quiser fiel em sua tarefa de contextualizar o evangelho? Baseie-se em Gn 1: 2728; 3: 1 -8. 03. Comente sobre a atitude de Paulo, em 1 Co 9: 19 -22, 10: 32 -11: 1. Diante daqueles pontos culturais que não ferem nenhum princípio do evangelho e tornam-nos mais acessíveis aos outros, podemos fazer mudanças? 04. Comente sobre os dois grandes exemplos de contextualização do evangelho, no Novo Testamento: Jesus e Paulo. Os seguintes textos poderão ajudar na compreensão: Jo 3: 3, 4: 7; At 17: 23 -31; Fp 2: 7.

II. PRATICANDO O ENSINO BÍBLICO 1. Para contextualizar-se com fidelidade, a igreja deve sempre reavaliar seus métodos. Se for o caso, devemos melhorar nossas pregações, para que sejam compreensivas; repensar nossas músicas, se são estranhas e confusas aos ouvidos não-cristãos; mudar a liturgia do culto, se mais dificulta do que facilita o acesso de pessoas novas. 05. Olhando para a realidade de sua igreja local, você concorda que, com poucos ajustes nos métodos, na estrutura, na liturgia e na comunicação, podemos alcançar as pessoas da sociedade e da cultura atual?

II. PRATICANDO O ENSINO BÍBLICO 2. Para contextualizar-se com fidelidade, a igreja deve sempre reafirmar o evangelho. É papel da igreja remover aquilo que não é bíblico, mas apenas tradição religiosa que atrapalha a pregação. Ser contextualizado não significa adulterar a mensagem, mudar princípios, mas conseguir proclamá-la de forma que as pessoas que estão ouvindo consigam entendê-la. 06. Você concorda que insistimos em manter, apenas por tradição, muitas coisas que não fazem parte da essência do evangelho e dificultam o acesso dos não-cristãos?

Desafio missional Contextualizar é adequar a linguagem, sem comprometer o conteúdo. Para contextualizar o evangelho, precisamos reconhecer que, às vezes, nós o distorcemos, por causa dos nossos próprios interesses, gostos e costumes. Nosso desafio é abrir mão de nossos tradicionalismos (que até podem ter sido bons, para outra época), quando não estão contribuindo para o alcance daquele que ainda não conheceu o evangelho. Pense em como você pode aproximar-se de alguém que faz parte de sua cultura, para desafiá-lo e apresentar-lhe o consolo do evangelho, usando pontes na própria cultura.

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