LInstitut Catal de les Qualificacions Professionals i el

L’Institut Català de les Qualificacions Professionals i el Sistema Integrat de Qualificacions i Formació Professional de Catalunya Reus, 30 de setembre de 2011 Salvador Soler Luz Director Tècnic de l’ICQP

QUI ÉS L’INSTITUT CATALÀ DE LES QUALIFICACIONS PROFESSIONALS ?

ICQP i SIQFP El Decret 176/2003, de 8 de juliol, de creació de l’Institut Català de les Qualificacions Professionals (ICQP) otorga al mateix les següents funcions: - Definir i actualitzar permanentment les qualificacions professionals en l’àmbit de Catalunya. - Impulsar la interrelació entre el sistema integrat de qualificacions i formació professional i l’àmbit de les relacions laborals. - Donar suport al Consell Català de Formació Professional i al Servei d’Ocupació de Catalunya, en l’àmbit de les seves funcions.

ICQP i SIQFP La definició i proposta d’un Sistema Integrat de Qualificacions i Formació Professional comprèn: -El Catàleg de Qualificacions Professionals de Catalunya, que satisfaci els requeriments de formació de les persones i les necessitats del món laboral. - Un Catàleg Modular Integrat de Formació Professional. - Un Sistema de Reconeixement i Certificació de la Competència professional.

Estructura de l’ICQP Decret 176/2003, de 8 de juliol Publicat al DOGC 3935 del 29/07/2003

FONAMENTS DEL SIQFP

SIQFP El SIQFP pretén: ØMillorar la qualificació professional de les persones al llarg de la vida. ØContribuir a la millora de la competitivitat de les empreses. ØFomentar la lliure circulació de treballadores i treballadors a la Unió Europea. ØContribuir a l’ajust de l’oferta amb la demanda de personal qualificat.

DEFINICIÓ SISTEMA INTEGRAT DE QUALIFICACIONS I FORMACIÓ PROFESSIONAL COMPETÈNCIES IDENTIFICACIÓ DEFINICIÓ ACTUALITZACIÓ CATÀLEG DE QUALIFICACIONS FORMACIÓ ACREDITACIÓ DISSENY PROGRAMA CONVALIDACIÓ CORRESPONDÈNCIA entre amb SISTEMES FORMATIUS L’EXPERIÈNCIA LABORAL CATÀLEG MODULAR INTEGRAT DE FORMACIÓ PROCÉS D’ACREDITACIÓ DE COMPETÈNCIES

QUIN MARC NORMATIU?

Llei orgànica de Q i FP (5/2002) “Competència professional: El conjunt de coneixements i capacitats que permeten l'exercici de l'activitat professional d’acord amb les exigències de la producció i l'ocupació. " "Qualificació professional” El conjunt de competències professionals amb significació per a l'ocupació que poden ser adquirides mitjançant formació modular o altres tipus de formació i per mitjà de l'experiència laboral. " Llei d’Ocupació (56/2003) Llei orgànica d’Educació (2/2006) Llei org. Complem. LES (4/20011)

Competència professional El domini de les competències d’una qualificació es pot adquirir: - Mitjançant l’experiència laboral - Per la via de formació formal (Ensenyament “reglat”) - Per vies de formació no formals + experiència laboral

Famílies professionals En el Sistema Integrat de Qualificacions i Formació Professional (SIQFP), els sectors de l’activitat econòmica s’agrupen en 26 famílies professionals.

Nivells de qualificació Nivell 1 - Competència en un conjunt reduït d’activitats simples, dins de processos normalitzats - Coneixements i capacitats limitats Nivell 2 - Competència en activitats determinades que es poden executar amb autonomia - Capacitat d'utilitzar instruments i tècniques pròpies - Coneixements de fonaments tècnics i científics de l’activitat del procés Nivell 3 - Competència en activitats que requereixen domini de tècniques i s’executen amb autonomia - Responsabilitat de supervisió de treball tècnic i especialitzat - Comprensió dels fonaments tècnics i científics de les activitats i del procés

Nivells de qualificació Nivell 4 - Competència en un ampli conjunt d’activitats complexes - Diversitat de contextos amb variables tècniques, científiques, econòmiques o organitzatives - Responsabilitat de supervisió de treball i assignació de recursos - Capacitat d’innovació per a planificar accions, desenvolupar projectes, processos, productes o serveis Nivell 5 - Competència en un ampli conjunt d’activitats molt complexes executades amb gran autonomia - Diversitat de contextos que resulten, sovint, imprescindibles - Planificació d’accions i disseny de productes, processos o serveis - Responsabilitat en direcció i gestió

Famílies professionals Activitats Físico-esportives Arts gràfiques Administració i gestió Arts i artesanies Agrària Comerç i màrqueting

Famílies professionals Edificació i obra civil Fabricació mecànica Electricitat i electrònica Fusta, moble i suro Energia i aigua Hostaleria i turisme

Famílies professionals Imatge i so Indústries extractives Imatge personal Informàtica i comunicacions Indústries alimentàries Instal·lació i manteniment

Famílies professionals Marítimopesquera Seguretat i medi ambient Química Serveis socioculturals i a la comunitat Sanitat Tèxtil, confecció pell

Famílies professionals Transport i manteniment de vehicles Vidre i ceràmica

Què s’enten per INTEGRAR els sistemes de FP ?

INTEGRAR Comprén tots elements d’un conjunt Què és ? Què significa? Conserva tots els seus components naturals Fer que (algú o quelcom) passi a formar part d’una unitat Unir 2 o més parts en una sola que la sintetitzi

La REALITAT actual de la FORMACIÓ PROFESSIONAL F. P. Ocupacional Acreditació C. P. F. P. Art. 36 P. G. S. /P. T. T. P. Q. P. I. Formació Permanent Formació Professional Màster. Postgrau Qualificació Prof. F. P. Especifica Experiència Laboral Casa Oficis F. P. Inicial Competència Prof. Capacitat Prof. Formació Empresarial Mòdul Prof.

Per a INTEGRAR cal: OBSERVAR VEURE PERCEBRE ANALITZAR AVALUAR “Acreditar” CATEGORITZAR HOMOLOGAR “Formar” ORDENAR “Qualificar” FORMACIÓ PROFESSIONAL “Única”

SISTEMA NACIONAL - QUALIFICACIONS PROFESSIONALS LLEI ORGÀNICA 5/2002 DE LES QUALIFICACIONS I LA FORMACIÓ PROFESSIONAL Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales CNCP RD 1128/2003 RD DIVERSOS REQUISITS BÀSICS DELS CENTRES INTEGRATS RD 1558/2005 CENTRES DE REFERÈNCIA NACIONAL EN FP RD 229/2008 RECONEIXEMENT DE LES COMPETÈNCIES PROFESSIONALS ADQUIRIDES PER L’EXPERIÈNCIA LABORAL RD 1124/2009 PROGRAMA ACREDITA-T

LLEI ORGÀNICA 5/2002 DE LES QUALIFICACIONS I LA FORMACIÓ PROFESSIONAL SISTEMA NACIONAL – FORMACIÓ PROFESSIONAL ÀMBIT EDUCATIU LLEI ORGÀNICA 2/2006 D’EDUCACIÓ ORDENACIÓ GENERAL DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU (RD 1538/2006) CONSELL CATALÀ DE F. P. LLEI 56/2003 D’OCUPACIÓ ÀMBIT OCUPACIONAL REGULACIÓ DEL SUBSISTEMA DE FORMACIÓ PROFESSIONAL PER A L’OCUPACIÓ (RD 395/2007) REGULACIÓ DELS CERTIFICATS DE PROFESSIONALITAT (RD 34/2008)

LLEIS CATALANES DEL SOC I D’EDUCACIÓ SISTEMA INTEGRAT - QUALIFICACIONS Catàleg de Qualificacions Professionals a Catalunya Catàleg Modular Integrat de Formació Procés d’acreditació de competències INCORPORACIÓ DE Q DEL CNCP DISSENY DE QUALIFICACIONS NOVES VALORACIÓ DELS CATÀLEGS (ESPORTS, ACTIC, SERVEIS SOCIALS) DISSENY DEL PROCÉS EXPERIÈNCIES D’ACREDITACIÓ EFECTIVA CONVOCATÒRIES 2004 -2009 FORMACIÓ INFORMADORS, ORIENTADORS I AVALUADORS

LLEIS CATALANES DEL SOC I D’EDUCACIÓ SISTEMA INTEGRAT- FORMACIÓ PROFESSIONAL ÀMBIT EDUCATIU PROGRAMA INTEGRACIÓ FP PROGRAMACIÓ TÍTOLS NOUS PROGRAMA QUALIFICA’T PROJECTE FP. CAT ACREDITA’T ÀMBIT OCUPACIONAL PROGRAMACIÓ DE FORMACIÓ CONTÍNUA INSTRUMENTAL PROGRAMACIÓ DE CERTIFICATS DE PROFESSIONALITAT NOUS

Agraït per la seva atenció www. gencat. cat/ensenyament Icqp. ensenyament@gencat. cat Salvador Soler Luz Director Tècnic de l’ICQP