LINGUISTIC ISSUES CZECH Z BRNO HERKOVA 19 CZECH
LINGUISTIC ISSUES CZECH ZŠ BRNO, HERČÍKOVA 19 CZECH REPUBLIC
legend: Slavic language Romance language Hellenic language Germanic language
LATIN AND ROMAN EMPIRE legend: Catalan language English language Czech language Romanian language Greek language
CZECH LANGUAGE language map: • number ofspeakers: 10, 7 million (in year 2019) • official language: Czech • language in medias and television: Czech, rarely Slovak (news, the most of movies, documents, interviews, debates. . . ) • some movies in original language with Czech subtitles, most are dubbed in Czech • writing system: Latin alphabet
language map: ENGLISH LANGUAGE • number ofspeakers: 520 millions (in year 2019) • official language: English • language in medias and television: English • a lot of movies are filmed in English • writing system: Latin alphabet
LANGUAGES IN OUR SCHOOL: SCHOOL • languages we must learn: Czech – from 1 st class to 9 th class English - from 1 st class to 9 th class • languages we choose: German Spanish from 7 th class to 9 th class Russian Every student chooses 1 of them as compulsory. questionnaire: ENGLISH - x % SPANISH - x % RUSSIAN - x % GREEK x%
PUBLIUS OVIDIUS NASO - METAMORPHOSIS II JUPITER AND EUROPE LATIN VERSION The Abduction of Europa
PUBLIUS OVIDIUS NASO – METAMORPHOSIS II JUPITER AND EUROPE ENGLISH VERSION The rape of Europa
PUBLIUS OVIDIUS NASO – METAMORPHOSIS II JUPITER AND EUROPE CZECH VERSION Dobře se nehodí k sobě a na trůně nesedí jednom vznešenost s láskou. On, otec a vládce všech bohů, trojklané blesky jak zbraň svou v pravici svíral, jenž kývnutím třásl, své mocné opustiv žezlo, se v krásného býka, a smísiv se do stáda kravek, a po měkké trávě se prochází vznešeným krokem. Má padlého sněhu, jejž dosud nepošlapala šlépěje nohy a jižní netavil vítr. Krku zjevný jsou svaly a lalok s plecí mu visí, má malé, jak lidská ruka by vytvořila je, však leskly se víc, než nejčistší drahokam skví se. Na něm hrozného není nic, v očích se netají hrozba: v tváři jas míru mu ležel. Dceř diví se Agénorova, že jest překrásný tak a nevěstí boje ni půtky. Zprvu však přece se bála, ač mírný byl, dotknout se jeho. Brzy jde blíže а k bělostné tlamě mu květiny podá. Těší to jeho touhu, a doufaje v budoucí rozkoš, ručky jí líže a na chvíli ještě svůj odkládá výboj. Hned se v milostné hře k ní vzpíná v zelené trávě, hned zase bělostným tělem se pokládá v žlutavý písek. Když ji opustil strach, hned plece jí nabízí svoje, aby je poplácala, hned nastrkuje zas rohy k ovití novými věnci, až konečně odvážila se princezna usednout naň, nic nevědouc, na kom to sedí. Pozvolna od země dál a od břehu dále a dále šalebné nechával stopy a do vln mořských již kráčel, potom prchá s ní dále a doprostřed hladiny moře odnáší kořist. Ta děsem se ohlíží к pevnině zpátky, od níž jest unášena, svou pravicí za roh jej držíc, levici na hřbet mu kladouc, a šaty jí ve větru vlají. The Abduction of Europa
HOW WE SAY THESE IN OUR LANGUAGE • Hi - Ahoj • Good morning - Dobré ráno • Good night - Dobrou noc • How are you? - Jak se máš? • I love you - Miluji tě • I am fine - Mám se dobře • See you – Na viděnou • My name is - Jmenuji se • Goodbye - Ahoj • Thank you - Děkuji • You are welcome - Není zač • I like - Mám rád
MARIE JÍCHOVÁ ZŠ BRNO, HERČÍKOVA 19 CZECH REPUBLIC Thank you
- Slides: 11