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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Inglês Ensino Fundamental, 7° Ano Quantifiers: much x many / little x few

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Estas palavras, são chamadas "quantificadores", porque expressam quantidades. São usadas em diversas situações com vários significados. Primeiro, vamos relembrar algumas definições: Imagem: Salz der Erde / Domínio Público.

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Definitions that help (definições que ajudam): Imagem: Abhijit Tembhekar de Mumbai, Índia; original uploader foi Killiondude / Creative Commons Attribution 2. 0 Generic license. Imagem: Scott Bauer, USDA; original uploader foi Jurema Oliveira / Domínio Público. Countable Nouns (nomes contáveis): Os substantivos contáveis podem ser usados tanto no singular como no plural. Quando usados no singular podem ser precedidos de artigo indefinido (a/an); no plural são usados sem artigo ou com some: a boys an apple some apples

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Definitions that help Uncountable Nouns (coisas não contáveis) - Não tem forma plural, concordam sempre com verbos no singular. Quando expressam uma quantidade indefinida, podem ser precedidos de some, mas não de a/an. Imagem: Fotografado por Chris 73; original uploader foi Svdmolen / Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unported license. (definições que ajudam):

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Bread is made from flour, water, and yeast. (O pão é feito de farinha, àgua e fermento. ) Mandela showed immense courage. (Mandela mostrou uma coragem imensa. ) Imagem: Julie Kertesz de um bairro em Paris, França; original uploader foi Flickr. Lickr / Creative Commons Attribution 2. 0 Generic license. Estão neste grupo os substantivos abstratos (courage, patiente, love, life, freedom etc. ) e os concretos que dizem respeito a substâncias ou materiais, quando considerados em seu sentido geral (water, sugar, money, paper, air, bread etc. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Much muito/a (Substantivo não contável, sempre no singular) Much é usado em perguntas e negações. Nas frases afirmativas só é usado na linguagem formal, sendo, em geral, substituído por a lot of ou lots of. Usa-se com Uncountable nouns (coisas incontáveis), Abstract Nouns (coisas abstratas), Mass Nouns (substâncias consideradas genericamente).

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: Dave drinks much beer. He should be more careful. (beer=liquid) He doesn't have much experience (time, information, hope, patience)(abstratos) There isn't much coffee(milk, wine, beer, bread) at home (mass nouns)

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Many muitos/as (Substantivo contável, no plural) Many é usado em perguntas e negações. Nas frases afirmativas é um tanto formal, podendo ser substituído por a lot of ou lots of.

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: Has he invited many friends for his birthday party? (Ele convidou muitos amigos para a festa de aniversário dele? ) She doesn't have many books at home. (Ela não tem muitos livros em casa. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Uma dica útil: "How many“ é usado para coisas contáveis (asks for a number), ou como se fosse o nosso "quantas" e "quantos". "How much“ é usado para os incontáveis (asks for an amount), ou como se fosse o nosso "quanta" e "quanto".

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: "How much money do you have left? “ "How many books are in the library? " Obs. ¹: No caso de "people", é usado o "how many": "How many people were in the house last week? " Obs. ²: "How much" também significa "quanto custa": "How much is this T-shirt? "

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Quando precedidos por SO, AS, TOO , much e many são usados em frases afirmativas. There was so much traffic that the road got jammed. (Havia tanto trânsito que a estrada ficou congestionada. ) He has made so many mistakes that I think He's stupid. (Ele cometeu tantos erros que acho que ele é burro. ) You can have as much ice cream as you like. (Você pode tomar todo sorvete quiser. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few More examples: You can invite as many friends as you want. (Você pode convidar tantos amigos quanto quiser. ) The children made too much noise yesterday. (As crianças fizeram barulho demais ontem. ) I missed too many classes this semester. (Perdi aulas demais neste semestre. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Também se usa Much e Many quando são parte do sujeito da frase(aquele que pratica a ação descrita): Much time will be saved if you help us. (Muito tempo será poupado se você nos ajudar. ) Many economists have warned us about the causes of unemployment. (Muitos economistas nos avisaram sobre as causas do desemprego. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few LITTLE Pouco/a Para Uncountable (incontáveis) no singular. Little é o oposto de much e, como este é próprio da linguagem formal. Informalmente é mais comum o uso de not much. Little pode ser mais comum quando precedido de very (muito).

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Example: He has little interest in politics. (Ele tem pouco interesse em política. ) Her voice had little effect on the crying child. (A voz dela teve pouco efeito sobre a criança chorona. ) They have very little money. (Eles têm pouco dinheiro. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few FEW Poucos/as Para countable (contáveis) no plural. Few é o oposto de many, e próprio da linguagem formal. Informalmente é mais comum o uso de not many. Few people speak a foreign language very well. (Poucas pessoas falam uma língua estrangeira muito bem. )

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few A LITTLE / A FEW Usa-se respectivamente para singular e plural com o mesmo sentido de "some" (algum). A little Would you like a little soup? (Você gostaria de um pouco de sopa? ) NÃO "uma pequena sopa" Give roses a little water everyday. (Dê às rosas um pouco de água todos os dias. ) NÃO "Uma pequena água“

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few A few His ideas are strange, but a few people understand him. (Suas ideias são estranhas mas umas poucas pessoas o entendem. ) I cant play now. I have to do a few exercises before that. (Não posso jogar agora. Tenho que fazer uns poucos (alguns) exercícios antes).

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Aqui estão algumas outras expressões derivadas dessas palavras, com seus significados: VERY LITTLE = pouquíssimo (singular) LITTLE = pouco (singular) A LITTLE= um pouco, algum (singular) JUST A LITTLE = só um pouco VERY FEW = pouquíssimos (plural) A FEW = alguns, uns poucos (plural) JUST A FEW = só uns poucos

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Agora é hora de exercitarmos tudo o que vimos até agora: Imagem: Rennett Stowe dos EUA; original uploader foi File Upload Bot (Magnus Manske) / Creative Commons Attribution 2. 0 Generic license.

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 1 - Which alternative can complete the sentence correctly ? “____ eggs do you want? ” “____ wine does she drink ? ” “____ glasses of beer do they want? ” a) how much – how many b) how many – how much – how many c) how many – how many d) how much – how much e) how much – how many – how much

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 2 - (UNIV. TUIUTI – PR) How ____ of you want to go to law school ? a) much b) many c) a lot of d) none e) n. d. a

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 3 - (PUC – PR) Which alternative completes the sentences correctly ? _ Why do you drink so _______ water ? _ The food had too ______ salt a) much – little b) few – much c) little – few d) few – few e) much – much

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 4 - (PUC – PR) Qual a alternativa errada ? “We had _____ records”. a) a lot of b) many c) only a few d) lots of e) very

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 9 - (UFSC) Complete the sentences using the right alternative: “She drinks _______ coffee” “How ______ cups of coffee do you drink every day ? ” “He says there was ______ milk in the pot. It was almost empty” “There are ____ bottles on that shelf” “How _______ money do you have? ” a) little – many – little – few – many b) many – much – little – few – many c) much – few – little – few – many d) much – many – little – few – much

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Vamos conferir suas respostas: 1 2 3 4 5 B B E E D

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Extra Too Far - Kylie Minogue Caught up in this house Trapped my very own self in the snare of my mind No more space than a slither What I'd give for a deep breath inside Where the chaos has my captive Where there's no exist sign Where I fuel the stupid fire with these feeling of mine Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Lured into this den, it's bitter and I want sweetness again A taste that I agree with Get me past these perils and to my eden Where the silence is a comfort Where there is no-one else Where I'll be up from under can uncurl my self. Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Can I smash all of this open Can I pass the hurt with a little pain I wanna see all of it crumble and start afresh all over agin My eyes are wide open But I can hardly see Will laughter find a way around these silent tears Too many, too much, too hard Help me This time I went too far

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Referências: ENGLISH EXPERTS - http: //www. englishexperts. com. br/forum/how-many-x-howmuch-quando-utilizar-t 535. html. Acessado em: 21/06/2012 às 14: 55. 45 STEACHER - http: //www. steacher. pro. br/quantifiers. pdf. 20/06/2012 às 22: 35. 34 Acessado em YOUTUBE - http: //www. youtube. com/watch? v=DW 0 c 6 p. V-H 4 M. Acessado em 20/06/2012 ás 23: 12. 04 VAGALUME - http: //www. vagalume. com. br/kylie-minogue/too-far. html. Acessado em 20/06/2012 ás 23: 13. 15 VESTIBULAR 1 - http: //www. vestibular 1. com. br/revisao/r 353. htm. Acessado em 21/06/2012 às 16: 24. 16 MARQUES, Amadeus. On Stage. Volume 2. 1ªedição. São Paulo: Ática, 2011. http: //coisadeamigo. com. br/blog/wp-content/uploads/2011/04/gatos-041. jpg Acessado em: 22/06/2012 às 14: 55. 45

Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few http: //4. bp. blogspot. com/_otgp. Qpx. R_Fc/TVKYq. YK 66 s. I/AAAABn. U/HEVp. Lgn He 0 A/s 1600/desenho-menino-chutando-bola. png. Acessado em: 22/06/2012 às 14: 58. 10 http: //3. bp. blogspot. com/_e. IBAVA 7 AGQ 0/TJk. G 6 oq. JGHI/AAAAMo. Y/m. Za. Os bd. X 6 o. Q/s 1600/Figuras 09 -21. jpg. Acessado em: 22/06/2012 às 14: 58. 10 http: //worldtruth. tv/wp-content/uploads/2012/05/article-sugar-truths-revealed 1. jpg. Acessado em: 22/06/2012 às 15: 00. 10 http: //elesbaonews. com/images/stories/junho 2012/2/paes. jpg 22/06/2012 às 15: 02. 50 Acessado em: http: //2. bp. blogspot. com/-Kb 2 g. HJ 4004 A/Ts. VT 0 g. Eg. IYI/AAAAARI/4 K 3 HAw 5 Zda. Y/s 1600/ma_jornal. jpg. Acessado em: 22/06/2012 às 15: 05. 10 http: //2. bp. blogspot. com/-Riv. YQ 4 IZ 7 dg/TWCKMMYS 3 II/AAAAA r. Y/0 z D 3 w. LIl. BRg/ s 1600/mochila+e+meninos. jpg Acessado em: 22/06/2012 às 15: 08. 32

Tabela de Imagens n° do slide 2 3 a 3 b 4 5 21 direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso Salz der Erde / Domínio Público http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Katzis 1. jpg 24/10/2012 Abhijit Tembhekar de Mumbai, Índia; http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Red_Apple. 24/10/2012 original uploader foi Killiondude / Creative jpg Commons Attribution 2. 0 Generic license. Scott Bauer, USDA; original uploader foi http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Apples. jpg 24/10/2012 Jurema Oliveira / Domínio Público. Fotografado por Chris 73; original uploader http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Salt. In. Wate 24/10/2012 foi Svdmolen / Creative Commons r. Solution. Liquid. jpg Attribution-Share Alike 3. 0 Unported license. Julie Kertesz de um bairro em Paris, França; http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Morning_ 24/10/2012 original uploader foi Flickr. Lickr / Creative baguettes. jpg Commons Attribution 2. 0 Generic license. Rennett Stowe dos EUA; original uploader http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Tapping_p 24/10/2012 foi File Upload Bot (Magnus Manske) / encil. jpg Creative Commons Attribution 2. 0 Generic license.