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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Arte Ensino Fundamental, 9° Ano Música – História da música moderna e contemporânea

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea ü combinação artística de sons e silêncio seguindo uma préorganização ao longo do tempo; ü http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica ü uma forma de produzir ou transmitir o que é belo; ü uma forma de expressão que utiliza os sons como matéria-prima, assim como a linguagem convencional utiliza palavras. ü http: //pt. wikipedia. org/wiki/Defini%C 3%A 7%C 3%B 5 es_de_m%C 3%BAsica Imagem: Pictofigo / Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unported. O que é MÚSICA?

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Música Moderna (Século XX) Após o Romantismo, o século XX surgiu como a Era das Experiências, e trouxe para a música mudanças em relação à sonoridade. Houve aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores e tecnológicos. http: //musicamoderna 1. blogspot. com. br/2011/10/musica-moderna-seculo-xx. html Imagem: Brian Bilek / Creative Commons Attribution. Share Alike 2. 0 Generic.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea A música do século XX traz uma mistura complexa de muitas tendências. A maioria das tendências compartilha uma coisa em comum: uma reação contra o estilo romântico do século XIX. Tal fato fez com que certos críticos descrevessem a música do século XX como “Antirromântica". http: //www. oliver. psc. br/historia%20 musica. htm

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Técnicas de composição da Música Moderna Impressionismo: • surgiu de uma reação aos excessos da Era Romântica; • http: //pt. wikipedia. org/wiki/Impressionismo_na_m%C 3%BAsica • o Impressionismo musical está baseado no francês Claude Debussy, o pai da música moderno; • www. angelfire. com/pa/genesis 4/impressionismo. html • faz mais uso de dissonância com escalas não tão comuns, tal como a escala hexafônica; • http: //pt. wikipedia. org/wiki/Impressionismo_na_m%C 3%BAsica • utiliza o efeito de planar sobre uma frase melódica. Claude Debussy (1862 – 1918 ) Imagem: Félix Nadar / Disponibilizado por Nicke L / Fotografia de Claude Debussy, 1908 / Public domain. • originando-se na França, a música impressionista era caracterizada por sugestão e atmosfera;

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Obras com a técnica Impressionista: ü Prélude à l'après-midi d'un Faune (Prelúdio à Tarde de um Fauno) Claude Debussy; ü Estampes - Claude Debussy; ü Suíte Bergamasque - Claude Debussy; Claude Debussy (1862 – 1918) Imagem: Félix Nadar / Disponibilizado por Nicke L / Fotografia de Claude Debussy, 1908 / Public domain. ü Pelléas et Mélisande - Claude Debussy; ü http: //en. wikipedia. org/wiki/Claude_Debussy

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Obras com a técnica Impressionista: ü Jeux d'Eau - Maurice Ravel; ü Bolero - Maurice Ravel; ü Pavane pour une infante défunte Maurice Ravel; ü Concerto para Piano em Sol Maior Maurice Ravel; ü Quateto de Cordas em Fá Maior Maurice Ravel; ü http: //pt. wikipedia. org/wiki/Maurice_Ravel Maurice Ravel (1875 – 1937) Imagem: Autor Desconhecido / Retrato de Maurice Ravel, 1925 / Acervo da Biblioteca Nacional da França / Domínio Público.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Técnicas de composição da Música Moderna Expressionismo: • a música expressionista caracteriza-se pela emotividade intensa, dissonâncias extremas, melodias ásperas e angulosas; • compositor deposita em sua música seus sentimentos mais profundos, extremos e desesperados, dando à obra um caráter exagerado. • http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_expressionista Imagem: Premier. gov. ru / http: //premier. gov. ru/events/news/13364/photolents. html / Creative Commons Attribution 3. 0 Unported.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Principais compositores Expressionistas Alban Berg (1885 — 1935) Imagem: Emil Stumpp / Desenho de Alban Berg, 1927 / Disponibilizado por Deutsches Historisches Museum / Public domain. Arnold Schoenberg (1874 — 1951) Imagem: Florence Homolka / Fotografia de Arnold Schönberg, 1948 / Disponibilizado por Schoenberg Archives at USC / The use of this image is free for any purpose. Anton Webern (1883 – 1945) Imagem: Autor desconhecido / Fotografia de Anton Webern / Disponibilizdo por Meladina / Public domain.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Técnicas de composição da Música Moderna Dodecafonismo Arnold Schoenberg e seus alunos, Alban Berg e Anton Werber, passaram a compor obras conhecidas como dodecafônicas. Esse método de composição sugere a utilização das doze notas do sistema musical, de uma maneira organizada de tal forma que um som apenas venha a ser repetido após a execução de todos os outros onze sons. http: //manifestasol. wordpress. com/2010/11/30/musica-atonal-e-o-dodecafonismo/

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Exemplificando. . . A nota Dó apenas será repetida após a execução de todas as outras notas. É notável, dessa maneira, uma espécie de “democracia” musical. http: //manifestasol. wordpress. com/2010/11/30/musica-atonal-e-o-dodecafonismo/ http: //3. bp. blogspot. com/-QPHh. ZMZB 14/TTd. YKF 9 er. EI/AAAAAP 0 /m. Yt 0 EZk 2 j 1 E/s 1600/Do+Re+Mi+Fa. jpg

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Imagem: Ladyof. Hats / Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unporte. O Sistema Musical é composto por 7 ou 12 notas? O Sistema Musical é composto de 12 NOTAS musicais diferentes, sendo 7 naturais e 5 acidentadas. Os acidentes encontram-se entre Dó e Ré, Ré e Mi, Fá e Sol, Sol e Lá, Lá e Si. Dá-se o nome de acidente ou alteração ao sinal colocado antes de uma nota, ou após um acorde natural. Isto serve para modificar a entoação da nota ou do acorde. G# A G F# A# # B C C# F E D# D http: //www. adorando. com. br/novo/Musicando. Mostra. aspx? codigo. Musicando=71 DÓ, DÓ#, RÉ#, MI, FÁ#, SOL#, LÁ#, SÍ.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Técnicas de composição da Música Moderna Atonalismo Total ausência de uma nota central, que pode causar um certo sentimento de “confusão” e “aleatoriedade” nas primeiras audições de músicas atonais. É considerado por alguns críticos como o tonalismo levado ao extremo, que trouxe para a música uma “liberdade” jamais experimentada antes. Imagem: The STairways Bossa-nova Band / Public domain. Não existe algo como um acorde maior ou menor, e tampouco escalas ou modos como dórico, frígio etc. http: //pt. scribd. com/doc/75836536/Atonalismo-versao-3 -0

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Imagem: Ogre / Public domain. Façamos o seguinte questionamento. . . Como compor uma música sem qualquer nota central? Arnold Schoenberg, através do método dodecafônico, sugere mais uma vez a utilização das doze notas musicais, de tal forma que um som apenas venha a ser repetido após a execução de todos os outros onze sons. Assim, nenhuma nota terá valor de “central”. Com isso, vemos que o Dodecafonismo deu “suporte” ao Atonalismo.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Com o estudo do Atonalismo, percebemos que. . . ü a música atonal teve importante papel na história da música; ü nem sempre a tonalidade é importante para a composição de músicas; ü a música pode ser feita sem uma nota central; ü o método dodecafônico auxilia na melhor organização da música atonal. Imagem: (a)Ladyof. Hats / Public domain; (b) Nae / Creative Commons CC 0 1. 0 Universal Public Domain Dedication.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Ao analisarmos composições que utilizem as técnicas Impressionismo, Expressionismo, Dodecafonismo e Atonalismo, encontraremos uma série de características como a Melodia, o Ritmo e o Timbre, que nos permitem confirmar que essas músicas são consideradas “Modernas do século XX”.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Por exemplo. . . MELODIAS curtas, fragmentadas, angulosas, em lugar de longas sonoridades românticas. Em alguns casos, a melodia pode ser inexistente. RITMOS vigorosos e dinâmicos, com uso de vários ritmos diferentes ao mesmo tempo. TIMBRES com sons estranhos, intrigantes e exóticos; fortes contrastes, às vezes até explosivos; uso mais enfático da seção de percussão; sons desconhecidos tirados de instrumentos conhecidos; sons inteiramente novos, provenientes de aparelhagens eletrônicas. http: //www. oliver. psc. br/historia%20 musica. htm

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Música Contemporânea (Por volta do século XX e XXI) Literalmente, a música contemporânea é qualquer música atual. Tecnicamente, são as músicas dos séculos XX e XXI feitas após os movimentos impressionista e regionalista. Pode-se dizer , ainda, que músicas contemporâneas são aquelas cujo compositor se encontra ainda vivo na época do locutor. http: //maismundoinfo. blogspot. com. br/

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Entre os vários tipos de músicas contemporâneas, destacam-se. . . Imagem: (a)Theresa. Knott / Disponibilizado por Open Clip Art Library image's page / Creative Commons CC 0 1. 0 Universal Public Domain Dedication; (b) Steinway & Sons / Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unported.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Música Eletrônica . Música eletrônica é toda música que é criada ou modificada através do uso de equipamentos e instrumentos eletrônicos ou através de outros objetos como sintetizadores e gravadores digitais. Imagem: Dj Crazy Hot-Shot / GNU Free Documentation License. at WP Clip. Art / Domínio Público http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_contempor%C 3%A 2 nea Imagem: Paul Sherman / Disponibilizado por Image's page Criada na Alemanha, na década de 1950, foi responsável pela geração de novos e curiosos sons, que são incorporados à música.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Música Aleatória O termo foi inventado pelo compositor francês Pierre Boulez. O compositor propõe alguns elementos rítmicos, harmônicos e melódicos, e o intérprete que cria sua própria interpretação. Não existem duas execuções iguais da Imagem: Multiple / Disponibilizado po mesma composição aleatória, e era a r W: Image: Musicaln otes. png / Public do main. distinção um dos principais objetivos de Boulez. Em alguns casos, só precisa obedecer à ideia geral que inspirará a música, como um sentimento ou um acontecimento histórico. http: //www. edukbr. com. br/artemanhas/musica_seculo 20. asp http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_contempor%C 3%A 2 nea

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea A Música Contemporânea valoriza especialmente a inovação e a criatividade. . . Esta escultura é constituída por 1000 tubos que, quando percorridos pelo vento, emitem sons semelhantes aos de flautas ou aos dos órgãos de tubos que existem em igrejas e catedrais. Esta árvore metálica produz sons que variam com a intensidade e a direção do vento, fazendo com que a escultura produza MÚSICA ALEATÓRIA. VOCÊ SABIA? Imagem: Childzy / Burnley Panopticon, the Singing Ringing Tree / Creative Commons Attribution 3. 0 Unported.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea ü MÚSICA EXPERIMENTAL Normalmente as bandas experimentais misturam diversos gêneros opostos, como música eletrônica e música clássica. Além de instrumentos musicais, a música experimental também pode utilizar-se de sons de objetos e efeitos diversos, experimentando os sons como o próprio nome diz. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_experimental Imagem: Dave Fey / Steve Vai's Ibanez triple neck guitar / Creative Commons Attribution 2. 0 Generic. Na Música Contemporânea podemos citar a escola Música de Vanguarda, que compreende. . .

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Na Música Contemporânea, também podemos citar as Tendências Neoclássicas e Neorromânticas (chamadas "conservadoras"), representadas por compositores como Arvo Part e Krzysztof Penderecki. Essas tendências representam uma reação ao experimentalismo, voltando a adotar a linguagem tonal. Imagem: Woesinger / Foto de Arvo Part / Creative Commons Attribution-Share Alike 2. 0 Generic. Arvo Part Krzysztof Penderecki Imagem: Akumiszcza / Foto de Krzysztof Penderecki / Creative Commons Atribuição 3. 0 Unported. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_contempor%C 3%A 2 nea

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Karlheinz Stockhausen Considerado um dos maiores compositores do final do século XX, com suas obras que revolucionaram a percepção de ritmo, melodia e harmonia. Imagem: Kathinka Pasveer / Foto de Karlheinz Stockhause, 2004 / GNU Free Documentation License. De suas obras mais ambiciosas, destacam-se o quarteto de cordas com helicópteros, Helikopter-Streichquartett, parte integrante de um trabalho em desenvolvimento de mais de dez anos, e a ópera Licht baseada em textos sânscritos e budistas.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Olav Fartein Valen (1887 -1952) A sua visão, ao criar um tipo de polifonia com base na dissonância, teve como resultado o sistema de doze tons que desenvolveu em paralelo com Arnold Schönberg, embora mantendo-se independente deste. http: //www. noruega. org. br/About_Norway/culture/music/contemporary/ Considerado o pai da Música Contemporânea Atonal. Link Para a Foto: http: //www. cursodehistoriadaarte. com. br/lopreto/index. php/arte-musica-fartein-valen-1887 -1952/

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea MÚSICA CONTEMPOR NEA NO BRASIL • No Brasil, Renato Russo é considerado um dos mais importantes cantores e compositores da música contemporânea. • Villa-Lobos compôs obras que enaltecem o espírito nacionalista, ao qual incorpora elementos das canções folclóricas, populares e indígenas. • Almeida Prado, um dos primeiros compositores brasileiros a enveredar pelas trilhas da então “música de vanguarda”. Link para foto de Almeida Prado: http: //vejasp. abril. com. br/rev ista/edicao-2193/joseantonio-rezende-de-almeida -prado-morre Imagens: (a) Foto Divulgação / Renato Russo, na década de 1980 / Creative Commons Attribution 3. 0 Brazil; (b) Autor desconhcido / Foto de Heitor Villa-Lobos, cerca de 1922 / Domínio Público.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Testando os conhecimentos 1. Associe cada coluna com a sua correspondente. . . D ATONALISMO A Combinação artística de sons e silêncio seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. C DODECAFONISMO B Caracteriza-se pela emotividade intensa, dissonâncias extremas, melodias ásperas e angulosas. C Sugere a utilização das doze notas do sistema musical, de uma maneira organizada de tal forma que um som apenas venha a ser repetido após a execução de todos os outros onze sons. D Total ausência de uma nota central, que pode causar um certo sentimento de “confusão” e “aleatoriedade” nas primeiras audições de músicas atonais. A MÚSICA B EXPRESSIONISMO

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea 2. É considerado por alguns críticos como o tonalismo levado ao extremo, que trouxe para a música uma “liberdade” jamais experimentada antes. a. b. c. d. Impressionismo Expressionismo Atonalismo CORRETO Dodecafonismo

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea 3. O compositor propõe alguns elementos rítmicos, harmônicos e melódicos, e o intérprete que cria sua própria interpretação. a. Jazz e Rock b. Pop e Samba c. Música Eletrônica d. Música Aleatória CORRETO

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea 4. Bandas que utilizam este tipo de música misturam diversos gêneros opostos, como música eletrônica e música clássica. a. Experimental b. Impressionista c. Expressionista d. Aleatória CORRETO

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea 5. Ele é considerado o Pai da Música Contemporânea Atonal. a. Renato Russo b. Villa-Lobos c. Olav Fartein Valen CORRETO d. Karlheinz Stockhausen

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea • • • Bibliografia http: //www. toquedeclasse. com. br/arquivos/teoria/musica_e_som_conceitos_pre liminares. pdf Acesso em 03/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica Acesso em 03/06/2012. http: //www. angelfire. com/pa/genesis 4/impressionismo. html Acesso em 03/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Impressionismo_na_m%C 3%BAsica Acesso em 03/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_expressionista Acesso em 03/06/2012. http: //manifestasol. wordpress. com/2010/11/30/musica-atonal-e-ododecafonismo/ Acesso em 03/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_aleat%C 3%B 3 ria Acesso em 10/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Karlheinz_Stockhausen Acesso em 10/06/2012. http: //www. noruega. org. br/About_Norway/culture/music/contemporary/ Acesso em 10/06/2012.

ARTE – 9º Ano do Ensino Médio MÚSICA – História da música moderna e contemporânea Bibliografia • • • http: //blogdjdavid. blogspot. com. br/2011_01_01_archive. html Acesso em 10/06/2012. http: //p. php. uol. com. br/tropico/html/textos/2492, 1. shl Acesso em 10/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Heitor_Villa-Lobos Acesso em 10/06/2012. http: //www. jblog. com. br/harmonia. php? itemid=16771 Acesso em 10/06/2012. http: //www. adorando. com. br/novo/Musicando. Mostra. aspx? codigo. Musicando=71 Acesso em 10/06/2012. http: //pt. wikipedia. org/wiki/M%C 3%BAsica_contempor%C 3%A 2 nea Acesso em 10/06/2012.

Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso slide foto 2 Pictofigo / Creative Commons Attribution- http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Pictofigo 14/09/2012 Share Alike 3. 0 Unported. _-_Idea. png 3 Brian Bilek / Creative Commons Attribution- http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Dancing 14/09/2012 Share Alike 2. 0 Generic. _in_underwear. jpg 5 Félix Nadar / Disponibilizado por Nicke L / http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Claude_ 14/09/2012 Fotografia de Claude Debussy, 1908 / Public Debussy_ca_1908, _foto_av_F%C 3%A 9 lix_Nadar. j domain. pg 6 Félix Nadar / Disponibilizado por Nicke L / http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Claude_ 14/09/2012 Fotografia de Claude Debussy, 1908 / Public Debussy_ca_1908, _foto_av_F%C 3%A 9 lix_Nadar. j domain. pg 7 Autor Desconhecido / Retrato de Maurice http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Ravel_19 14/09/2012 Ravel, 1925 / Acervo da Biblioteca Nacional 25. jpg da França / Domínio Público 8 Premier. gov. ru / http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Children 14/09/2012 http: //premier. gov. ru/events/news/13364/p _singing_at_SPb_concert_10_December_2010. jpe hotolents. html / Creative Commons g Attribution 3. 0 Unported. 9 a Emil Stumpp / Desenho de Alban Berg, 1927 http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: WP_Alba 14/09/2012 / Disponibilizado por Deutsches Historisches n_Berg. jpg Museum / Public domain.

Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso slide foto 9 b Florence Homolka / Fotografia de Arnold http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Arnold_S 14/09/2012 Schönberg, 1948 / Disponibilizado por choenberg_la_1948. jpg Schoenberg Archives at USC / The use of this image is free for any purpose. 9 c Autor desconhecido / Fotografia de Anton http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Anton_ 14/09/2012 Webern / Disponibilizdo por Meladina / Webern_in_Stettin, _October_1912. jpg Public domain. 12 Ladyof. Hats / Creative Commons Attribution- http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Daphni_ 14/09/2012 Share Alike 3. 0 Unporte. Leef_cartoon_vector. svg 13 The STairways Bossa-nova Band / Public http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: The_stai 14/09/2012 domain. rways_library. jpg 14 Ogre / Public domain. http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Vraagtek 14/09/2012 en. svg 15 a Ladyof. Hats / Public domain. http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Smiley_g 14/09/2012 reen_alien_mmm. svg 15 b Nae / Creative Commons CC 0 1. 0 Universal http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Open_b 14/09/2012 Public Domain Dedication. ook_nae_02. svg 19 a Theresa. Knott / Disponibilizado por Open Clip http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Electric_ 14/09/2012 Art Library image's page / Creative guitar. svg Commons CC 0 1. 0 Universal Public Domain Dedication.

Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso slide foto 19 b Steinway & Sons / Creative Commons http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Steinway 14/09/2012 Attribution-Share Alike 3. 0 Unported. _%26_Sons_concert_grand_piano, _model_D 274, _manufactured_at_Steinway%27 s_factory_in _Hamburg, _Germany. png 20 a Dj Crazy Hot-Shot / GNU Free http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Animate 14/09/2012 Documentation License. d_dj. gif 20 b Paul Sherman / Disponibilizado por Image's http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Dj_mixin 1409/2012 page at WP Clip. Art / Public Domain. g. png 21 Multiple / Disponibilizado por http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Musical 14/09/2012 W: Image: Musicalnotes. png / Public domain. %2 Bnotes. png 22 Childzy / Burnley Panopticon, the Singing http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Singing_ 14/09/2012 Ringing Tree / Creative Commons Attribution Ringing_Tree_Stitch. jpg 3. 0 Unported. 23 Dave Fey / Steve Vai's Ibanez triple neck http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Steve_V 14/09/2012 guitar / Creative Commons Attribution 2. 0 ai%27 s_Ibanez_triple_neck_guitar, _MIM_PHX. jpg Generic. 24 a Woesinger / Foto de Arvo Part / Creative http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Arvo_P% 14/09/2012 Commons Attribution-Share Alike 2. 0 C 3%A 4 rt. jpg Generic.

Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso slide foto 24 b Akumiszcza / Foto de Krzysztof Penderecki / http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Krzysztof 14/09/2012 Creative Commons Atribuição 3. 0 Unported. _Penderecki_20080706. jpg? uselang=pt-br 25 Kathinka Pasveer / Foto de Karlheinz http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Stockha 14/09/2012 Stockhause, 2004 / GNU Free usen_March_2004_excerpt. jpg Documentation License. 27 a Foto Divulgação / Renato Russo, na década http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Renato_ 14/09/2012 de 1980 / Creative Commons Attribution 3. 0 Russo_crop. jpg Brazil. 27 b Autor desconhcido / Foto de Heitor Villahttp: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Heitor_V 14/09/2012 Lobos, cerca de 1922 / Domínio Público. ila-Lobos_%28 c. _1922%29 part. jpg